• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR PUSTAKA Simulasi Model Pembelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Berbasis Kesenjangan Harapankenyataan Tentang Pelaksanaan Hak Dan Kewajiban Asasi Manusia Dengan Menggunakan Pendekatan Saintifik Kolaborasi Strategi The Power Of Two.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "DAFTAR PUSTAKA Simulasi Model Pembelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Berbasis Kesenjangan Harapankenyataan Tentang Pelaksanaan Hak Dan Kewajiban Asasi Manusia Dengan Menggunakan Pendekatan Saintifik Kolaborasi Strategi The Power Of Two."

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

133

DAFTAR PUSTAKA

Agustina, Rinny. 2011. “Pengertian Hak dan Kewajiban” (http://rinny-agustina.blogspot.com/2011/02/pengertian-hak-dan-kewajiban.html). Diakses pada hari Selasa tanggal 11 November 2014 pukul 23:04.

Amri, Khairul. 2011. “Penerapan Strategi Pmebelajaran Aktif Tipe The Power Of Two (Kekutan Dua Kepala) untuk Meningkatkan Prestasi Belajar pada Siswa pada Pokok Bahasan Alat-alat Optik di Kelas VIII SMP N Muhammadiyah Kuok”. (http://www.scribed.com/pe,belajaran/the-power-or-two.com). Diakses pada hari Rabu tanggal 18 Maret 2015 pukul 03:42 WIB.

Anonim. 2011. “Hak Ekonomi, Sosial, dan Budaya” ( http://elsam.or.id/downloads/ekosob-dan-indikator-ppt.html). Diakses pada hari Kamis tanggal 13 November 2014 pukul 09.14.

Arifin, Zainal. 2011. Penelitian Pendidikan Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Choir, Much Abdul dkk. 2012. Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi. Sukoharjo: Pustaka Abadi Sejahtera Sukoharjo.

Christian, Alvin. 2011. “Kesenjangan Sosial” (http://alvinchristian7.blogspot.com/?m=1). Diakses pada hari Selasa tanggal 11 November 2014 pukul 23:19.

Darmadi. 2011. Metode Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Darmadi, Hamid. 2013. Dimensi-dimensi Metode Penelitian Pendidikan dan

Sosial Konsep dasar dan Implementasinya. Bandung: Alfabeta.

Darmadi, Hamid.2013. “Urgensi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan” (http://hamiddarmadi.blogspot.com/2013/07/urgensi-pendidikan-pancasila-dan.html). Diakses pada Minggu tanggal 01 Juni 2014 pukul 16.20.

Dantes, Nyoman. 2013. Metode Penelitian. Yogjakarta: Andi.

Gulo, W. 2003. Metodologi Penelitian. Jakarta: PT Gramedia Widiasarana Indonesia.

Hakim, Lukman. 2004. Buku Pegangan Kuliah Metodologi Penelitian. Surakarta: Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta.

(2)

134

Hosnan. 2014. Pendekatan Saintifik dan Kontekstual dalam Pembelajaran Abad 21 Kunci Sukses Implementasi Kurikulum 2013. Jakarta: Ghalia Indonesia

Harsono. 2011. Penelitian Pendidikan untuk Guru Profesional. Surakarta: Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Januansar, Luthfi. 2012. “Analisis Kesenjangan Kualitas Pelayanan pada PT PLN (Persero) Area Kendari” (http://luthfi_januansar_E_211_08_300_pdf.com). Diakses pada hari Sabtu tanggal 14 November 2014 pukul 23:12.

Jumali dkk. 2008. Landasan Pendidikan. Surakarta: Muhammadiyah University Press.

Kurniawan, Risa. 2012. “Upaya Meningkatkan Keaktifan dalam Proses Pembelajaran PKn Materi Perlindungan dan Penegakan Hak Asasi Manusia dengan Menerapkan Strategi Reading Guide Dikolaborasikan dengan The Power Of Two pada Siswa Kelas VII B SMP Negeri 22 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012”. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Kuswana, Dadang. 2011. Metode Penelitian Sosial. Bandung: CV Pusaka Setia.

Laksono, Danang Tunjung dan Kusumo Ekowati. 2012. Pendidikan Belajar dan

Pembelajaran Disertai Soal-soal Latihan. Sukoharjo: Pustaka Abadi

Sejahtera.

Mahmud. 2011. Metode Penelitian Pendiidkan. Bandung: CV Pusaka Setia.

Majid, Abdul. 2013. Strategi Pembelajaran. Bandung: PT Rosdakarya.

Maradona, Stevy. 2012 “Israel Cuci Otak AS Anggap Palestina Musuh Demokrasi”. (http://republika.co.id/berita/internasiona/palestina-israel). Diakses pada hari Senin tanggal 16 Maret 2015 pukul 06:47 WIB.

Marsudi dkk. 2011. Landasan Pendidikan. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Maryadi dkk. 2010. Pedoman Penulisan Skripsi FKIP UMS. Surakarta: BP-FKIP UMS.

Moleong, Lexy J. 2006. Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi. Bandung: Remaja Rosdakarya.

(3)

135

Mulyasa, H.E. 2012. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Mulyatiningsih, Endang. 2012. Metode Penelitian Terapan Bidang Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Mustari, Mohammad. 2012. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta: Lakshana Pressindo.

Nuryati. 2009. “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Biologi dengan Pembelajaran Kooperatif Metode TGT (Teams Games Tournament) Menggunakan Roda Impian pada Siswa Kelas X SMA Al-Islam 1 Surakarta Tahun Ajaran 2007/2008”. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Pramita, Agita. 2008. “Harapan Pada . . .”( http://lib.ui.id/file?file=digital/122361-155//). Diakses pada hari Selasa pada tanggal 11 November 2014 pukul 23:14.

Rahayu, Ani Sri. 2014. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn). Jakarta: PT Bumi Aksara.

Rubiyanto dkk. 2003. Landasan Pendidikan. Surakarta: Muhammadiyah University Press.

Rachman, Taufik. 2012. “Putus Sekolah Capai 7.39 Juta”. (http://m.republika.co.id/berita/pendidikan...). Diakses pada hari Senin 16 Maret 2015 pukul 22’25 WIB.

Rusman. 2011. Seri Manajemen Sekolah Bermutu Model-Medel Pembelajaran

Mengembangkan Progesionalisme Guru. Jakarta: PT RajaGrafindo

Persada.

Sagala, Syaiful. 2006. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.

Sanjaya, Wina. 2010. StrategiPembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Setyadi, Yulianto Bambang dan Ahmad Muhibbin. 2011. Bahan Ajar Paedagogik Khusus Bidang Studi Pendidikan Kewarganegaraan dan Ilmu Pengetahuan Sosial. Surakarta: Kementerian Pendidikan Nasional Unviersitas Muhammadiyah Surakarta.

Soehino. 2013. Hak Asasi Manusia Perkembangan Pengaturan dan Pelaksanaan

(4)

136

Subadi, Tjipto. 2010. Pendidikan Kewarganegaraan (Civic Educatoin). Surakarta: Badan Penerbit FKIP-UMS.

Sugiyanto. 2010. Model-model Pembelajaran Inovatif. Surakarta: Yuma pustaka.

Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung:Alfabeta.

Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods). Bandung:Alfabeta.

Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Sukmadinanta, Nana Syaodih. 2011. Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktik. Bandung: PT Remaja Rosadakarya.

Sutama. 2010. Metode penelitian pendidikan kuantitaif, kualitatif, PTK, R&D. Surakarta: Fairus Media.

Susanto, Ade Irman. 2012. “Kenyataan (Realitas)” (http://adesusanto. blogdetik. com/2012/04/25/kenyataan-reality.html). Diakses pada hari Selasa pada tanggal 11 November 2014 pukul 22:56.

Supriyanto, Eko dan Mulyadi Sri Kamulyan. 2012. Inovasi Pendidikan. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Trianto. 2011. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif:Konsep Landasan,Implementasi Pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (Ktsp). Jakarta: Kencana.

Wibisono. 2015. “Pembunuhan TKI: Wanita Klodran Dibunuh di Singapura, Ini Kata Media Lokal”. (http://www.solopos.com/2015/02/03). Diakses pada hari Senin tanggal 16 Maret 2015 pukul 21:16 WIB.

Widjaja. 2000. Penerapan Nilai-Nilai Pancasila dan HAM di Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta.

Zaelani dkk. 2002. Pendidikan Kewarganegaraan untuk Perguruan Tinggi. Yogjakarta: Paradigma Yogjakarta.

Referensi

Dokumen terkait

[r]

 Menurut ekonomi neo-klasik  penilaian individu terhadap suatu barang atau jasa merupakan selisih antara WTP dengan biaya yang diperlukan untuk mensuplai

 Salam paralel merupakan jual beli barang yang melibatkan dua transaksi salam, dalam hal ini transaksi salam pertama dilakukan dilakukan antara nasabah dengan

Ketidakefektifan bersihan jalan nafas yang berhubungan dengan pembentukan lendir yang berkaitan dengan ventilasi mekanik tekanan positif... Perubahan nutrisi kurang

Satpam Universitas Kristen Satya Wacana (UKSW) masih menggunakan absensi dengan sistem tanda tangan yang dibuat manual dan data yang berkaitan juga menggunakan

Untuk membuat suatu homepage yang sangat baik dengan mudah diantaranya adalah dengan menggunakan Macromedia Dreamweaver MX. Dalam hubungannya dengan kondisi tersebut, maka

Hasil penelitian ini diperoleh bahwa pemberian mikoriza Glomus fasciculatum dengan dosis 25 gram meningkatkan efisiensi serapan Pb pada tanaman euphorbia serta

Human error atau kesalahan manusia kerap sering terjadi pada penyusunan data-data, pencatatan transaksi, pembuatan laporan dan pekerjaan yang masih mengandalkan teknologi manual.