RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SD Negeri 2 Glempang Kelas/ Semester : VI/ 2
Tema : 9. Wirausaha
Sub Tema : 1. Kerja Keras Berbuah Kesuksesan Pembelajaran ke : 4 (Empat)
Alokasi Waktu : 10 menit A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan mengamati gambar siswa dapat mengidentifikasi berbagai contoh keberagaman wirausaha dan manfaatnya di lingkungan sekitarnya dengan baik.
2. Dengan membaca teks “Kerja Keras yang Berbuah Kesuksesan” siswa dapat
mengidentifikasi berbagai contoh sikap sikap yang harus dimiliki seorang wirausahawan dengan tepat.
3. Dengan membaca petunjuk siswa dapat menjelaskan cara mengisi formulir pendaftaran keanggotaan klub atau organisasi dengan tepat.
4. Dengan membaca petunjuk siswa dapat mempraktikkan mengisi formulir pendaftaran keanggotaan klub atau organisasi dengan tepat.
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi
Waktu Pendahuluan 1. Guru membuka pembelajaran dengan mengucapkan
salam
2. Melakukan pengkondisian agar peserta didik siap mengikuti pembelajaran.
3. Guru memberi kesempatan kepada salah satu peserta didik untuk memimpin doa.
4. Guru melakukan presensi.
5. Guru melaksanakan kegiatan apersepsi sebagai berikut:
a. Guru mengulas materi pembelajaran sebelumnya.
b. Guru mengajukan beberapa pertanyaan:
1) “Apa pekerjaan orangtuamu?”
2) “Coba sebutkan beberapa usaha yang dilakukan orang orang di sekitarmu?”
3) “Menurutmu apa yang menyebabkan usaha mereka berhasil?”
4) Bagaimana jika usaha mereka berkembang? Apa yang akan mereka lakukan ?
6. Guru memberikan motivasi kepada peserta didik terkait pentingnya materi yang akan dipelajari.
7. Guru menyampaikan tujuan, manfaat, serta kegiatan pembelajaran.
2 menit
Kegiatan Inti
8. Siswa mengamati gambar contoh kegiatan wirausaha dalam kelompoknya.
9. Guru memandu peserta didik untuk berdiskusi bersama kelompok masing-masing terkait keberagaman dan manfaat wirausaha kemudian menuliskan hasilnya pada lembar kerja(LK-01a)
10. Guru memandu peserta didik untuk berdiskusi bersama kelompok masing-masing tentang sikap yang harus dimiliki wirausahawan dan menuliskan hasilnya pada lembar kerja (LK -01b)
7 menit
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu
11. Salah satu kelompok membacakan hasil diskusinya di depan kelas, kelompok lain menanggapi.
12. Guru mengulang penjelasan pengembangan usaha dengan syarat umum mengangkat pekerja/karyawan.
13. Guru menfasilitasi peserta didik berdiskusi tentang petunjuk dan isian formulir pendaftaran kemudian menuliskannya pada lembar kerja (LK- 02).
14. Peserta didik membacakan formulir pendaftaran yang telah diisi , kelompok lain menaggapinya.
Kegiatan Penutup
16. Dengan bimbingan guru, peserta didik menyimpulkan/
menyusun ringkasan pembelajaran.
17. Peserta didik mengerjakan lembar evaluasi.
18. Guru memimpin refleksi hasil pembelajaran dan evaluasi.
19. Guru memberikan tindak lanjut berupa pengayaan/
remidial.
20. Guru menunjuk salah satu siswa untuk memimpin doa.
21. Guru menutup pembelajaran dengan salam.
1 menit
C. PENILAIAN PEMBELAJARAN No Muatan Pelajaran Jenis
Keterampilan Teknik Jenis Bentuk
1 PPKn Pengetahuan Tes Tertulis Menjodohkan
Benar/ Salah 2 Bahasa Indonesia Pengetahuan Tes Tertulis Pilihan Ganda
Kompleks Uraian
*) Instrumen terlampir Tindak lanjut:
1. Remidial : Peserta didik yang belum tuntas diberi jam tambahan untuk mengulang materi.
2. Pengayaan : Peserta didik yang sudah tuntas tugas tambahan untuk memperdalam materi
Mengetahui, Kepala Sekolah
Kaswi, S.Pd.SD
NIP 19681025 200501 2 0
Banjarengara, 20 Juli 2022 Guru Kelas,
Suko, S.Pd.SD
NIP 19760616 200903 1 006
LEMBAR KERJA 01 a RAGAM KEGIATAN
WIRAUSAHA
Nama Kelompok : ...
Ketua : ...
Anggota : 1. ...
2. ...
3. ...
4. ...
1. Amati gambar di bawah ini !
2. Diskusikan dengan kelompokmu macam Wirausaha dalam gambar dan manfaatnya bagi lingkungan sekitar !
3. Isilah tabel di bawah ini berdasarkan hasil diskusi di kelompok tersebut!
No. Nama Usaha Manfaat usaha
1 2 3 4
Gambar 1 Gambar 2 Gambar 3 Gambar 4
LEMBAR KERJA SISWA 01 b SIKAP YANG HARUS DIMILIKI
DALAM KEGIATAN WIRAUSAHA
Nama Kelompok : …...
Ketua : …...
Anggota : 1. …...
2. …...
3. …...
4. …...
Bacalah teks yang berjudul “Kerja Keras yang berbuah Kesuksesan”!
Kerja Keras Yang Berbuah Kesuksesan
Terlahir dari keluarga yang kurang mampu membuat Reza Nurhilman harus berpikir keras membantu kehidupan keluarga. Di tengah himpitan ekonomi keluarga, suatu hari Reza mengambil keputusan untuk menjual keripik singkong . Keberanian untuk menjadi penjual keripik singkong yang terkesan murahan dan dianggap murahan dianggap sebagai makanan tradisional perlu diacungi jempol. Dengan sentuhan tangan kreatif Nurhilman, singkong disulap jadi keripik singkong beranekarasa yang menggugah selera. Gagasan dan kreatifitasnya dalam mengolah keripik singkong ternyata mampu membuat makan kecil tersebut digemari dan mempunyai nilai jual lebih. Bahkan, produk tersebut berhasil mendunia.
Kesuksesan yang diraih Reza adalah berkat kerjakerasnya. Pria berusia 24 tahun ini memulai wirausaha dari nol. Sekarang penghasilan yang diperoleh Reza menembus miliaran rupiah.
Kesuksesan tidak datang dengan sendirinya, tetapi untuk mencapainya diperlukan kerja keras dan keyakinan.
Berdasarkan teks bacaan di atas, bersama kelompokmu isilah tabel di bawah ini !
No
Sikap Yang Harus dimiliki Seorang
Wirausahawan
Alasan harus memiliki sikap tersebut
1 2 3 4
LEMBAR KERJA FORMULIR PENDAFTARAN
(LK-02)
Nama Kelompok : ...
Ketua : ...
Anggota : 1. ...
2. ...
3. ...
4. ...
1. Bacalah petunjuk pengisian formulir di bawah ini ! a) Isilah formulir sesuai data yang sesungguhnya b) Isilah formulir sesuai data yang dibutuhkan c) Isilah menggunakan nama lengkap
d) Tuliskan alamat dengan lengkap
e) Tulis tujuan mengikuti Klub/Organisasi f) Tanda tangan dan nama lengkap
2. Diskusikan dengan kelompokmu untuk mengisi formulir di bawah ini berdasar petunjuk di atas ! FORMULIR PENDAFTARAN
SAHABAT PENA TUNAS HARAPAN
Nama : ………
Tempat/tanggal lahir : ………
Jenis kelamin : ………
Alamat : ………
Nomor HP : ………
Hobi : ………
Tujuan menjadi anggota : ………
………
(………) Tanda tangan nama jelas
SOAL EVALUASI
Satuan Pendidikan : SD Negeri 2 Glempang Kelas/ Semester : VI/ 2
Tema : 5. Wirausaha
Sub Tema : 1. Kerjakeras berbuah kesuksesan Pembelajaran ke : 4 (Satu)
Petunjuk Umum:
1. Tidak disediakan lembar jawab tersendiri.
2. Jawaban langsung ditulis pada kolom yang tersedia pada naskah soal.
3. Jawablah setiap soal sesuai petunjuk yang terdapat pada setiap soal!
Soal :
1. Pasangkan dengan menarik garis lurus antara gambar kegiatan wirausaha dan manfaatnya bagi masyarakat !
KegiatanWirausaha
Manfaat
1. A. membantu masyarakat
mencukupi kebutuhan daging
2. B. memenuhi kebutuhan
masyarakat dalam kebutuhan sandhang
3. C. memenuhi kebutuhan
masyarakat dalam jajanan
4. D. memnuhi kebutuhan
masyarakat alat rumah tangga
Nama : ...
No. Absen : ...
2. Tentukan benar atau salah pernyataan tentang wirausaha di bawah ini!
Lingkarilah jawaban yang sesuai!
No. Pernyataan Jawaban
1 Bersaing dengan tidak sehat membuat usaha akan cepat
berhasil Benar / Salah
2 Kerjakeras salah satu sikap penting dalam berwirausaha
Benar / Salah 3 Modal yang besar menjamin keberhasilan sebuah usaha
Benar / Salah 3. Sebutkan 4 data yang diperlukan untuk mengisi formulir pendaftaran sebagai
anggota suatu perkumpulan !
………
Bacalah paragraf di bawah ini dengan cermat untuk mengerjakan soal nomor 4 dan 5 !
4. Berilah tanda centang ( ) pada 3 (tiga) pernyataan benar sesuai paragraf di atas!
Jono lahir di Surabaya pada 17 Agustus 2002 Alamat Jono di Jl.Merpati No.19 Sukorame, Surabaya Jenjang Pendidikan Jono S1
Cita citanya ingin jadi pemain sepakbola profesional Jono hobi makan Soto
5. Isilah formulir pendaftaran di bawah ini berdasar ilustrasi teks bacaan diatas ! Jawab :
Nama : ………
Tempat/tanggal lahir : ………
Jenis kelamin : ………
Alamat : ………
Nomor HP : ………
Hobi : ………
Cita -Cita : ………
………
(………) Tanda tangan nama jelas
Jono anak kedua Pak Marto. Dia lahir di Bandung pada tahun 2002 bertepatan Hari Ulang Tahun Kemerdekaan Rebuplik Indonesia. Saat ini Jono yang telah lulus Sarjana PJOK dari salah satu Universitas di Surabaya. Jono saat ini tinggal di Jl.Merpati No. 19 Sukorame, Surabaya. Penggemar berat Bakso ini tampak rutin berlatih sepak bola di lapangan desa setiap sore. Dia sangat ingin jadi pemain sepak bola profesional.
