• Tidak ada hasil yang ditemukan

EFFICACITÉ DE L’ENSEIGNEMENT DE LA COMPRÉHENSION ECRITE PAR UNE APPROCHE CONTEXTUELLE (CTL).

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "EFFICACITÉ DE L’ENSEIGNEMENT DE LA COMPRÉHENSION ECRITE PAR UNE APPROCHE CONTEXTUELLE (CTL)."

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini Dibiayai dari Dana DIPA. IAIN

[r]

Sampel temu lawak, temu mangga, temu hitam, dan kunyit dari berbagai daerah yang dianalisis menggunakan spektrofotometer ultraviolet-tampak dapat dikelompokkan

[r]

PENERAPAN METODE EXAMPLES NON EXAMPLES UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA SD.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

HALO FAVOR KONTRIBUINTIS HOTU MAI FOTI SERTIFIKASAUN RE-REGISTO. KONTRIBUINTIS SEI

“Analisis Faktor -faktor yang Mempengaruhi Kinerja Keuangan Bank Umum di Indonesia (Studi Kasus Pada Bank umum dengan.. Total Assets Kurang dari

2.279.865.200,- (Dua milyar dua ratus tujuh puluh sembilan juta delapan ratus enam puluh lima ribu dua ratus rupiah) Tahun Anggaran 2016, maka dengan ini diumumkan bahwa