• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF GIVING QUESTION AND PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF GIVING QUESTION AND GETTING ANSWERS PADA POKOK BAHASAN MATRIKS (PTK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF GIVING QUESTION AND PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF GIVING QUESTION AND GETTING ANSWERS PADA POKOK BAHASAN MATRIKS (PTK "

Copied!
17
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Kendala yang muncul pada proses pembelajaran batik di SMAN 1 Salem yang paling sering dihadapi yaitu; (1) Minat siswa terhadap pelajaran materi batik masih rendah

Jika hasil penelitian ini dibandingkan dengan hasil penelitian yang telah ada maka salah satu pembandingnya adalah hasil penelitian Sihombing (2000) diperoleh hasil bahwa ada

Bark  is  a  maJor  by­product  from  the  wood  processing  industries.  Ilowever,  the  bark  has  not  been  intensively  utilized.  In  this  stud\" 

Tahapan ini merupakan pengolahan data MEQ output metode Single Event Determination (SED) untuk ditampilkan menjadi sebuah penampang bawah permukaan dan penampang

Nata terbaik dihasilkan dari media fermentasi madu hutan afkir ditambah air kelapa dengan nilai serat makanan sebesar 0,11% memenuhi standar nata dalam kemasan

Motivasi bergabung seharusnya akan menjadikan responden berpengetahuan dan memiliki keterampilan berwirausaha yang tinggi karena didukung oleh keikutsertaannya dalam

Judul Tesis Pengaruh Pemberian Ammonium dan Kalium Terhadap Fiksasi dan KetenediaaD K serta Respons Tanaman Jagung (Zea nuqs L.) pada Tanah Vertisol.. Nama Nrp

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kadar protein pada nugget yang disubstitusi tepung ampas tahu, menganalisis pengaruh substitusi tepung ampas tahu terhadap