SAP Kode Mata kuliah : AK043210
Nama Mata Kuliah : Metode Penelitian
Jumlah SKS : 2
Semester : V
Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini membekali mahasiswa untuk mahir membuat rencana penelitian dan melaksanakannya sampai dengan pelaporan. Materi yang diberikan dengan demikian harus mencakup mulai dari pengidentifikasian masalah penelitian sampai dengan pelaporan dan publikasi hasil penelitian.
Standar Kompetensi :
1. Mahasiswa mampu merancang penelitian untuk menyelesaikan masalah perancangan, perbaikan, pemasangan dan pengoperasian sistem integral.
2. Mahasiswa mampu mengidentifikasi permasalahan perancangan, perbaikan, pemasangan dan pengoperasian sistem integral. 3. Mahasiswa mampu mengidentifikasi permasalahan perancangan, perbaikan, pemasangan dan pengoperasian sistem integral.
4. Mahasiswa mampu merencanakanpengumpulan dan pengolahan data untuk menjawab permasalahan perancangan, perbaikan, pemasangan dan pengoperasian sistem integral.
Referensi :
1. Hotniar Siringoringo. Metodologi Penelitian : Teori dan Kasus. Penerbit Gunadarma, Depok. 2008.
2. Ranjit Kumar. Research Methodology: A Step-by-Step Guide for Beginners. Sage Publications Ltd; Third Edition edition. 2010.
Min ggu
Materi Pokok Sub Materi Tugas KBM
Refe-rensi Metode Media
1. Falsafah Ilmu Pengetahuan
1.1. Pengertian Filsafat dan Ilmu Pengetahuan.
1.2. Hubungan antara Filsafat dan Ilmu Pengetahuan. 1.3. Manusia dan Ilmu Pengetahuan.
1.4. Kelahiran Ilmu Pengetahuan Modern
Mahasiswa diminta mendata contoh-contoh filsafat dan ilmu pengetahuan
Tatap muka Papan tulis, LCD projector
1, 2
2. Penelitian dan Ilmu Pengetahuan
2.1. Pengertian Penelitian Ilmiah
2.2. Hubungan Penelitian dengan Ilmu Pengetahuan 2.3. Langkah-langkah Penelitian Ilmiah
Mahasiswa diminta mendata hasil-hasil penelitian.
Tatap muka Papan tulis, LCD projector
1, 2
3. Formulasi Masalah
3.1. Cara Berpikir
3.2.Definisi Masalah Ilmiah
Mahasiswa diminta mendefinisikan dan merumuskan permasalahan
Tatap muka, pemberian
Papan tulis, LCD
3.3. Sumber Masalah Ilmiah
3.4. Perumusan Masalah Ilmiah ilmiah yang akan diteliti pekerjaanrumah projector 4. Hipotesis
Penelitian 4.2. Perumusan Hipotesis4.1. Arti dan Maksud Hipotesis Penelitian 4.3. Jenis-jenis hipotesis Penelitian 4.4. Pengujian Hipotesis
Mahasiswa diminta merumuskan
hipotesis penelitiannya Tatap muka,pemberian pekerjaan rumah
Papan tulis, LCD projector
1, 2
5. Rancangan Penelitian
5.1. Tipe Desain Penelitian 5.2. Penelitian Eksploratori 5.3. Metode Penelitian Deskriptif 5.4. Desain Kausalitas
Mahasiswa diminta merancang desain penelitiannya
Tatap muka, pemberian pekerjaan rumah
Papan tulis, LCD projector
1, 2
6. Metode Pengumpulan Data
6.1. Metode Survei
6.2. Pengamatan Mahasiswa diminta merancangteknik pengumpulan data penelitiannya tulis, LCD projector
1, 2
7. Metode Pengumpulan Data
6.3. Eksplorasi Data sekunder 6.4. Percobaan
Mahasiswa diminta merancang teknik pengumpulan data penelitiannya tulis, LCD projector
1, 2
8. Populasi dan Sampel
7.1. Konsep Dasar Sampling 7.2. Prosedur Sampling
7.3. Sampling Non Probabilistik 7.4. Sampling Probabilistik
Mahasiswa diminta menentukan populasi penelitiannya, menentukan jumlah sampel dan memilih sampel.
Tatap muka, pemberian pekerjaan rumah
Papan tulis, LCD projector
1, 2
9. Skala Pengukuran dan Instrumen Penelitian
8.1. Tipe Data
8.2. Sumber Keragaman Pengukuran 8.3. Karakteristik Pengukuran 8.4. Perancangan Kuesioner
Mahasiswa diminta menentukan skala pengukuran yang digunakan dan instrumen penelitiannya.
Tatap muka, pemberian pekerjaan rumah
Papan tulis, LCD projector
1, 2
10. Metode
Pengolahan Data
9.1. Statistik Deskriptif 9.2. Statistik Inferensia 9.3. Statistik Non Parametrik
Mahasiswa diminta merancang teknik analisis datanya
Tatap muka, tulis, LCD projector
11. Ujian Tengah Semester 12. Metode
Pengolahan Data
9.1. Statistik Deskriptif 9.2. Statistik Inferensia 9.3. Statistik Non Parametrik
Mahasiswa diminta merancang teknik pengumpulan data penelitiannya
Tatap muka, presentasi proposal penelitian masing-masing mahasiswa
Papan tulis, LCD projector
1
13. Proposal
Penelitian 10.1. Tipe Proposal Penelitian10.2. Penstrukturan Proposal Penelitian 10.3. Evaluasi Proposal Penelitian
Mahasiswa diminta membuat
proposal penelitiannya Tatap muka,presentasi proposal penelitian masing-masing mahasiswa
Papan tulis, LCD projector
1
14. Proposal Penelitian
Presentasi proposal penelitian Tatap muka,
presentasi proposal penelitian masing-masing mahasiswa
Papan tulis, LCD projector
1
15. Proposal Penelitian
Presentasi proposal penelitian Tatap muka,
presentasi proposal penelitian masing-masing mahasiswa
Papan tulis, LCD projector
1
SILABUS Kode Mata Kuliah : AK043210
Nama Mata kuliah : Metodologi Penelitian
Jumlah SKS : 2
Semester : V
Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini membekali mahasiswa untuk mahir membuat rencana penelitian dan melaksanakannya sampai dengan pelaporan. Materi yang diberikan dengan demikian harus mencakup mulai dari pengidentifikasian masalah penelitian sampai dengan pelaporan dan publikasi hasil penelitian.
Standar Kompetensi :
1. Mahasiswa mampu merancang penelitian untuk menyelesaikan masalah perancangan, perbaikan, pemasangan dan pengoperasian sistem integral.
2. Mahasiswa mampu mengidentifikasi permasalahan perancangan, perbaikan, pemasangan dan pengoperasian sistem integral.
3. Mahasiswa mampu mengidentifikasi permasalahan perancangan, perbaikan, pemasangan dan pengoperasian sistem integral.
4. Mahasiswa mampu merencanakanpengumpulan dan pengolahan data untuk menjawab permasalahan perancangan, perbaikan, pemasangan dan pengoperasian sistem integral.
Uraian KBM
Pertemuan Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok KBM Bentuk penilaian
Metode Media 1. Penguasaan ilmu dan
keterampilan
a. Bisa menjelaskan perbedaan dan keterkaitan filsafat dan ilmu pengetahuan b. Bisa memberikan
contoh filsafat dan ilmu pengetahuan
Falsafah Ilmu Pengetahuan
Tatap muka Papan tulis, LCD projector
Bentuk angka (0-100):
100 jika bisa menjelaskan dengan lengkap perbedaan dan keterkaitannya, serta dengan contohnya; 0 jika tidak bisa sama sekali
2. Penguasaan ilmu dan
keterampilan c.Bisa menjelaskan hubunganpenelitian dan ilmu pengetahuan Penelitian danIlmu Pengetahuan
Tatap muka Papan tulis, LCD
Bentuk angka (0-100):
projector dan lengkap; 0 jika tidak bisa sama sekali 3. 1. Penguasaan
ilmu dan
keterampilan 2. Kemampuan
berkarya
Mahasiswa dapat membuat formulasi masalah dari suatu kasus penelitian
Formulasi Masalah
Tatap muka, pemberian
Bentuk angka (0-100):
100 jika bisa merumuskan dengan tepat permasalahan penelitian yang akan diselesaikan; 0 jika tidak bisa sama sekali
4. 1. Penguasaan
ilmu dan
keterampilan 2. Kemampuan
berkarya
Mahasiswa mampu merumuskan hipotesis penelitian untuk permasalahan yang sudah dirumuskan pada nomor 3
Hipotesis Penelitian
Tatap muka, pemberian
Bentuk angka (0-100):
100 jika bisa merumuskan hipotesis yang tepat untuk penelitiannya; 0 jika tidak bisa sama sekali
5. 1. Penguasaan
ilmu dan
keterampilan 2. Kemampuan
berkarya
Mahasiswa dapat memutuskan dan menyatakan rancangan penelitian untuk menguji hipotesis yang sudah dirumuskan pada nomor 4
Rancangan Penelitian
Tatap muka, pemberian
Bentuk angka (0-100):
100 jika bisa membuat rancangan penelitiannya; 0 jika tidak bisa sama sekali
6. 1. Penguasaan ilmu dan keterampilan 2. Kemampuan
berkarya
Mahasiswa mampu menentukan data yang dibutuhkan merancang teknik pengumpulan data sesuai dengan rancangan penelitian yang sudah dirumuskan pada nomor 5.
Metode Pengumpulan Data
Tatap muka, pemberian
Bentuk angka (0-100):
100 jika bisa menjelaskan dengan detil teknik pengumpulan datanya; 0 jika tidak bisa sama sekali
7. 1. Penguasaan ilmu dan keterampilan 2. Kemampuan
berkarya
d. Mahasiswa mampu menentukan populasi penelitian untuk kasus yang sudah ditentukan sampai nomor 6.
e. Mahasiswa mampu menentukan jumlah sampel dan teknik pemilihan untuk kasus yang sudah dirumuskan sampai nomor 6.
Populasi dan Sampel
Tatap muka, pemberian
Bentuk angka (0-100):
100 jika bisa menentukan populasi penelitiannya, menentukan jumlah dan memilih sampelnya; 0 jika tidak bisa sama sekali
8. 1. Penguasaan
keterampilan 2. Kemampuan
berkarya
yang seharusnya dia gunakan untuk penelitiannya.
g. Mahasiswa mampu merancang instrumen penelitian yang tepat untuk pengumpulan data penelitiannya.
dan Instrumen
Penelitian pekerjaanrumah LCDprojector dan instrumen penelitian yang digunakan; 0jika tidak bisa sama sekali
9. 1. Penguasaan
ilmu dan
keterampilan 2. Kemampuan
berkarya
Mahasiswa mampu menentukan teknik pengolahan data yang dibutuhkan untuk penelitiannya.
Metode Pengolahan Data
Tatap muka, pemberian pekerjaan rumah
Papan tulis, LCD projector
Bentuk angka (0-100):
100 jika bisa menentukan teknik pengolahan data yang akan digunakan dan alasan pemilihannya, serta memahami teknik analisisnya; 0 jika tidak bisa sama sekali 10. 1. Penguasaan
ilmu dan
keterampilan 2. Kemampuan
berkarya
Mahasiswa mampu membuat proposal penelitian untuk masalah penelitian yang sudah dirumuskan sampai nomor 9
Proposal Penelitian
Tatap muka, presentasi proposal penelitian masing-masing mahasiswa
Papan tulis, LCD projector
Bentuk angka (0-100):