PENGGUNAAN MEDIA SUMPIT SAMBUNG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK BANGUN DATAR SEDERHANA BAGI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS II SDLB C DI SLB B/C TUT WURI HANDAYANI.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
sehingga muncullah rumusan masalah dalam penelitian ini, yaitu “ Apakah penggunaan permainan Harta Karun dapat meningkatkan kemampuan prasyarat matematika
Kelebihan menggunakan media ini yaitu dalam proses belajar melibatkan aktivitas siswa dalam pembelajaran selain itu media grafis menyajikan materi secara real dalam bentuk
Rizki Mulyono. PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA MENARA HITUNG TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS D3 SLB C YSSD SURAKARTA TAHUN AJARAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan media film animasi terhadap kemampuan memahami cerita pada anak tunagrahita ringan kelas VI di
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang kegiatan perencanaan danpelaksanaan pembelajaran dengan pendekatan saintifik, dan penggunaan Ice Breaker dalam pembelajaran
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media game edukasi dalam meningkatkan prestasi belajar matematika siswa tunagrahita di kelas IV (empat) di SLB
Saran Berdasarkan hasil penelitian, peneliti mengajukan beberapa saran diantaranya sebagai berikut: 1 guru dalam pembelajaran matematika dengan materi yang sulit dipahami atau abstrak
Tahapan yang dilakukan pada penelitian ini dengan pembelajaran anak tunagrahita dalam mengenal abjad melalui metode visuomotor yang mana dalam prosesnya anak diberikan media gambar oleh
