PENGEMBANGAN MODUL BERMUATAN HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) PADA MATERI IKATAN KIMIA SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk bahan ajar mandiri untuk siswa SMP berupa game edukasi berbasis android disertai e-modul bermuatan keIslaman
Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa (1) bentuk soal HOTS tingkat menganalisis pada buku teks bahasa Indonesia SMP/MTS kelas IX edisi revisi
Hasil dari penelitian ini adalah terdapat tiga tipe hambatan belajar mahasiswa calon guru dalam menyelesaikan masalah bermuatan HOTS diantaranya (1) tipe 1
membuat soal evaluasi tematik muatan IPS yang sesuai dengan kriteria HOTS di kelas V SD Badran Yogyakarta ialah : materi IPS yang luas dan banyak dan serta
Hasil jawaban siswa menunjukkan bahwa siswa dapat menjawab soal HOTS berdasarkan Brookhart dengan jawaban benar untuk soal dengan indikator higher order thinking as transfer dan
E-ISSN: 2961 – 9637 Peningkatan Pembelajaran Fisika Melalui Motivasi Dan Pengembangan Modul Berbasis Soal Hots Higher Order Thinking Skills Siti Ayu Kumala1*, Sri Endang Wahyuni2,
KESIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan tentang pengembangan soal Higher Order Thinking Skills HOTS pada materi aritmetika sosial diperoleh dari hasil soal tes yang
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: mahasiswa sulit memahami materi Kimia Organik dengan tepat; mahasiswa sulit menemukan sumber belajar yang berhubungan dengan Kimia Organik; bahan
