• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIVE TEKNIK STAD DAN JIGSAN DALAM PENDIDIKAN OASMANI TERHADAP PENGEMBANGAN NILAI-NILAI SOSIAL.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIVE TEKNIK STAD DAN JIGSAN DALAM PENDIDIKAN OASMANI TERHADAP PENGEMBANGAN NILAI-NILAI SOSIAL."

Copied!
52
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1: Skema proses pembelajaran Muska Mosston   .......................
Tabel 4.11:
Tabel 3.1 Proporsional Pengambilan Sampel Penelitian
Tabel 3.2 Kisi-kisi angket pengembangan nilai sosial siswa (kerjasama dan disiplin)
+6

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Apabila memperhatikan Core bussines (M. Bryson, 1995 : 87) dalam kaitannya dengan kewenangan akademik sekolahdan penyelenggaraan pendidikan di Sekolah, maka, tujuan

Berdasarkan Surat Penetapan Pemenang Lelang Nomor : 07/TAP/DPU/CK-03/POKJA/2015 tanggal 24 April 2015 tentang Penetapan Pemenang Lelang Paket Pekerjaan Pembangunan Pos Jaga, Gapura

Pada saat pengguna melakukan verifikasi pada alat sidik jari, maka mesin sidik jari tersebut akan memeriksa apakah sidik jari yang baru saja discan cocok dengan salah satu sidik

[r]

1) Dipusatkan di lingkungan masyarakat dan lembaga. 2) Berkaitan dengan kehidupan peserta didik dan masyarakat. 5) Penghematan sumber-sumber yang tersedia. Dengan pengertian dan

mengumumkan sebagai penyedia barang dengan pengadaan langsung untuk paket.. pekerjaan Pengadaan Peralatan Kesehatan Gudang Farmasi adalah

Pada preamble 1972 Biological Weapons Convention, dinyatakan bahwa negara anggota daripada konvensi “diyakinkan akan pentingnya penyingkiran senjata-senjata pemusnah massal yang