silabus psikiatri anak

(1)

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen

tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

FAKULTAS ILMU PENDIDI KAN UNIVERSIT AS NEGERI YOGY AKARTA

SILABUS PSIKIATRI ANAK

SIL/Kode Mata

kuliah/ no urut Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 1 dari 2

Semester Gasal PSIKIATRI ANAK Jam 2 x 50 menit

Nama Mata Kuliah : PSIKIATRI ANAK Kode Mata Kuliah : PLB 252

SKS : 2 SKS Teori

Dosen : dr. Atien Nur Chamidah Program Studi : Pendidikan Luar Biasa

Prasyarat : lulus matakuliah pendidikan anak tunagrahita Waktu Perkuliahan : Semester Genap

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini bersifat wajib lulus bagi mahasiswa program studi PLB yang mengambil kekhususan Pendidikan Anak Tunagrahita berbobot 2 SKS. Mata kuliah ini membekali mahasiswa untuk memiliki wawasan teoritis mengenai ilmu kesehatan jiwa anak dan mampu mengidentifikasi gejala-gejala psikiatrik yang timbul pada anak-anak umumnya dan anak berkelainan.

Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan

Pertemuan Tujuan Perkuliahan Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan

1 Mahasiswa mampu

menjelaskan tentang pengertian dan lingkup psikiatri anak

a. Pengertian psikiatri anak

b. Latar belakang timbulnya psikiatri anak c. Lingkup psikiatri anak dalam pendidikan anak tunagrahita

2 Mahasiswa mampu

menjelaskan tentang gangguan situasional sementara

a. Jenis-jenis gangguan situasional sementara b. Kasus-kasus klinis pada

anak

c. Penyebab dan gejala

3 Mahasiswa mampu

menjelaskan gangguan penyesuaian diri

a. Gangguan tingkah laku b. Reaksi penyesuaian diri

pada keadaan cacat

4 Mahasiswa mampu

menjelaskan tentang masalah psikiatri spesifik pada anak

a. Fobia pada anak

b. Schizophrenia pada anak

c. Reaksi kecemasan pada anak

5 Mahasiswa mampu

menjelaskan mengenai gangguan perilaku pada anak

a. Gangguan emosi (social withdrawl dan agresif) b. Hiperaktif

6 Mahasiswa mampu

menjelaskan tentang

(2)

Diperiksa oleh :

FAKULTAS ILMU PENDIDI KAN UNIVERSIT AS NEGERI YOGY AKARTA

SIL/Kode Mata

pengertian dan klasifikasi retardasi mental

b. Klasifikasi retardasi mental

7 Mahasiswa mampu

menjelaskan tentang penyebab retardasi mental

Multifaktorial penyebab retardasi mental

8 Ujian Tengah Semester

9, 10 Mahasiswa mampu

menjelaskan tentang kajian genetika pada retardasi mental

a. Down Syndrome b. Fragile X-Syndrome c. Kombinasi Down

Syndrome dan Faktor Gizi

11 Mahasiswa mampu

menjelaskan kaitan antara faktor prenatal dan perinatal dengan retardasi mental

a. Faktor Prenatal b. Faktor Perinatal

12 Mahasiswa mampu

menjelaskan tentang faktor postnatal yang dapat menyebabkan retardasi mental

a. Infeksi postnatal b. Pengaruh lingkungan

13, 14 Mahasiswa mampu

menjelaskan tentang gangguan emosional pada retardasi mental

a. Pengertian b. karakteristik c. macam-macam

gangguan emosional pada retardasi mental

15 Mahasiswa mampu

menjelaskan tentang kajian neurobiologi pada retardasi mental

Kajian neurobiologi pada retardasi mental

Evaluasi Hasil Belajar

No Komponen evaluasi Bobot (%)

1 Penyelesaian tugas dan makalah

10 2 Diskusi/Seminar kecil 10 3 Ujian Mid Semester 30 4 Ujian Akhir semester 40 5 Sikap,Perilaku,Kehadiran 10

Jumlah 100

Daftar Literatur/Referensi

(3)

Diperiksa oleh :

FAKULTAS ILMU PENDIDI KAN UNIVERSIT AS NEGERI YOGY AKARTA

SIL/Kode Mata

2. Coleman.(1996). Abnormal Psychology. New York. John Wiley & Sons

3. Anastonlos, A. D. & Barkley. R. A (1995) Attention Defisit-Hyperactivity Disorder. New York. John Wiley & Sons

Literatur tambahan -

Dosen dapat dihubungi di:

Jurusan Pendidikan Luar Biasa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta.

Yogyakarta, 12 Februari 2011 Mengetahui,

Ketua Jurusan

(Mudjimin, M. Pd)

NIP 19570203 198503 1 002

Dosen Pengampu Mata Kuliah