I. Mata Kuliah : PENGANTAR HUKUM INDONESIA
Kode : SYA.002
Jurusan : Syari'ah
Prodi : Muamalah
Konsentrasi : Hukum Perbankan Syari’ah Program : S.1.
Jumlah sks : 2 sks
II. Tolok Ukur Indikator Kompetensi (Target Hasil Belajar)
1. Memiliki pengetahuan dasar tentang hukum – hukum yang berlaku di Indonesia
2. Memahami keberagaman hukum (positif) yang berlaku di Indonesia 3. Memiliki pengetahuan tentang sistem hukum dan pengaruhnya terhadap
hukum Indonesia
4. Memiliki pengetahuan tentang pidana umum dan khusus (pidana ekonomi, korupsi)
5. Memiliki pengetahuan tentang hukum perdata meliputi hukum perorangan, harta kekayaan dan perikatan serta keluarga dan waris
6. Memiliki pengetahuan tentang sejarah, sumber – sumber, kedudukan hukum adat, dan menguasai teori – teori pemberlakuan hukum adat, dan masyarakat adat.
7. Menguasai hukum tata usaha negara, meliputi pengertian dan isi HTN, administrasi negara, peradilan tata usaha negara
8. Mahasiswa menguasai teori – teori dasar hukum, aliran – aliran pemikiran hukum dan tata hukum di Indonesia.
III.Topik Inti 1. Pengantar
a. Pengertian dan Tujuan Mempelajari Tata Hukum Indonesia b. Sejarah Tata Hukum dan Politik Hukum Indonesia
2. Sistem Hukum a. Pengertian
b. Macam – macam Sistem Hukum Sistem Hukum Erofa Kontinental Sistem Hukum Anglo Saxon Sistem Hukum Adat
Sistem Hukum Islam
3. Hukum Tata Negara dan Hukum Administrasi Negara a. Hukum Tata Negara
Pengertian dan asas – asas pokok Hukum Tata Negara Sistem ketatanegaraan RI
b. Hukum Administrasi Negara Istilah dan Pengertian
Hubungan Hukum Tata Negara dan Hukum Administrasi Negara Sumber – sumber hukum administrasi negara
Perbuatan Administrasi negara
4. Hukum Perdata
a. Pengertian dan keadaan hukum Perdata di Indonesia b. Sistematika Hukum Perdata
5. Hukum Dagang
a. Hubungan antara KUHD dan KUHPerdata b. Pengertian Hukum Dagang
c. Sumber – sumber Hukum Dagang d. Sejarah KUHD
e. Pembagian Kitab Undang – Undang Dagang 6. Hukum Pidana
a. Pengertian dan Tujuan Hukum Pidana b. Hukum Pidana Indonesia
Sejarah Singkat berlakunya KUHP Sistematika KUHP
Asas berlakunya Hukum Pidana Sistem Hukuman
Perkembangan Hukum Pidana Indonesia 7. Hukum Acara
a. Pengertian
b. Hukum Acara Perdata
Asas – asas Hukum Acara Perdata
Perkara Perdata dan tahapan pengajuan perkara c. Hukum Acara Pidana
Asas – asas Hukum Acara Pidana Tahapan pemeriksaan perkara d. Hukum Acara PTUN
Asas – asas Hukum Acara PTUN Tahapan pemeriksaan gugatan PTUN 8. Hukum Internasional
a. Hukum Internasional Publik
Istilah dan Sifat Hukum Internasional Sumber – sumber hukum Internasional Subyek Hukum Internasional
Persatuan Bangsa – bangsa (PBB) dan ASEAN b. Hukum Perdata Internasional
Istilah, Sifat dan Tujuan
Asas – asas Hukum Perdata Internasional 9. Hukum Adat
a. Pengertian dan ruang lingkup Hukum Adat
b. Kedudukan dan peranan hukum adat dalam pembinaan hukum nasional 10. Hukum Agraria/Pertanahan
a. Pendahuluan
b. Dasar – dasar Hukum Agraria Nasional c. Hak – hak atas Tanah
b. Perjanjian Perburuhan, Perjanjian Kerja dan hubungan kerja c. Perselisihan Perburuhan
12. Hukum Pajak a. Pengertian
b. Pengertian dan Fungsi Pajak c. Penggolongan Jenis Pajak d. Pajak, Retribusi dan sumbangan e. Sumber Hukum Pajak
IV. Alternatif Kegiatan / Metode Pembelajaran
1. Pertemuan awal dilakukan “kontrak belajar” untuk menyepakati rambu – rambu yang harus ditaati selama perkuliahan
2. Kegiatan pengenalan setiap konsep baru, dapat dilakukan dengan alternatif sreategi :
a. Brain stroming, untuk konsep yang diperkirakan tidak asing bagi mahasiswa
b. Dynamic Lecturing / Ceramah dinamis, yaitu ceramah yang diselingi tanya jawab, untuk materi yang diperkirakan sama sekali baru bagi mahasiswa.
c. Consept Map, yang dilanjutkan dengan advance organizer-nya
d. Synergeric Teaching, yaitu mensinergikan dua model pembelajaran yang berbeda dalam membahas materi yang sama
3. Pendalaman / perluasan pemahaman materi dilakukan dengan menggunakan alternatif strategi :
a. Information Search, dengan menunjukan alternatif sumber informasinya
b. Acrive Debate, untuk materi yang mengandung multi-varians 4. Untuk melakukan review dapat digunakan alternarif strategi :
a. Sort Card
b. Everyone is teacher here
5. Untuk mengembangkan keterampilan dilakukan praktek aplikasi teori atau konsep, seperti membandingkan keberagaman hukum positif yang ada, dll.
V. Alternatif Media Pembelajaran 1. Papan Tulis
2. OHP
3. Fotocopy bahan / materi pilihan 4. Ruangan Kelas
VI. Alternarif Evaluasi Pembelajaran
1. Untuk menilai proses pembelajaran masing – masing mahasiswa digunakan evaluasi porto folio. Disamping itu, untuk menilai proses ini juga dilakukan penilaian terhadap kehadiran mahasiswa dalam perkuliahan dan partisipasi mahasiswa dalam perkuliahan.
2. Untuk menilai produk pembelajaran dilakukan tes atau ujian tengah semester, ujian akhir semester dan penilaian terhadap “Tugas Utama” yaitu tugas yang kemampuan untuk melaksanakannya diasumsikan merupakan akumulasi dari kompetensi yamg ditergetkan, dimana “Tugas Utama” ini adalah tugas selain tugas – tugas yang tercakup dalam porto folio.
VII. REFERENSI
1. CST. Kansil, Pengantar Ilmu Hukum dan Tata Hukum Indonesia, Balai Pustaka, 1997
2. CST. Kansil, Pokok-pokok Etika Profesi Hukum, Pradnya Paramitha, 1996
3. Hartono Hadisoeprapto, Pengantar Tata Hukum Indonesia, Liberty, 1998
4. JCT. Simorangkir, Tata Negara Indonesia, Erlangga, 1980
5. Kusumadi Pudjosewojo, Pedomam Pelajaran Tata Hukum Indonesia, Aksara, 1971
6. R. Abdul Djamali, Pengantar Hukum Indonesia, Raja Grafindo Persada, 1999
7. Retno Wulan S. dan Iskandar O, Hukum Acara Perdata dalam Teori dan Praktek, Mandar maju, Bandung 1997
8. Soediman Kartohadiprodjo, Pengantar Tata Hukum di Indonesia, Pembangunan/Ghalia Indonesia, 1981
9. Subekti, Pokok-pokok Hukum Perdata, Bina Cipta, 1995
