MOTIVASI PENELITIAN

MOTIVASI PENGEMBANGAN

PENELITIAN SISWA

Endang Sih Prapti, Dra., MA FEB – UGM Yogyakarta

Dalam Acara GPIR Siswa SMA Se-DIY Villa Eden-2, Kaliurang

MENGAPA

TIDAK MELAKUKAN

MEMBULATKAN TEKAD

MELAKUKAN PENELITIAN

AWALI DENGAN PERTANYAAN (FDR):

FAKTOR – FAKTOR APA

YANG MENYEBABKAN

BUAT DAFTAR KESULITAN DAN

MENCARI SOLUSINYA

SUMBER KESULITAN PADA DIRI SENDIRI

• _MALAS

• _{BELUM PERNAH MENELITI}

PHOBIA MELAKUKAN PENELITIAN 3. TIDAK ADA MOTIVASI

S O L U S I

• _{“WORK HARD NOW, ENJOY LATER”}

MOTIVASI PENELITIAN

1. KEINGINTAHUAN – CURIOSITY

1). PEROLEHAN JAWABAN

2). PEROLEHAN KEBENARAN

3). PEROLEHAN PENGETAHUAN 2. PENEMUAN

INNOVASI – INVENSI – LITBANG 3. KEPUASAN - PENGHARGAAN -

SUMBER KESULITAN PADA

“MENGAWALI PENELITIAN”

SETIAP PENELITI,

BAIK YANG BERPENGALAMAN,

MAUPUN

SOLUSI

1. MEMBACA ARTIKEL HASIL PENELITIAN ORANG LAIN

2. MENYIMAK KEADAAN DI SEKITAR ANDA, BAIK DALAM RUANG LINGKUP KECIL:

KELUARGA, SEKOLAH, PERGAULAN.

MAUPUN RUANG LINGKUP LEBIH LUAS: DESA, KOTA, KABUPATEN, PROPINSI,

SUMBER INFORMASI

1. JURNAL, HARD COPIES – SOFT COPIES 2. BUKU

3. PUBLIKASI: SURAT KABAR, MAJALAH RADIO, TELEVISI

4. KEJADIAN NYATA

TUJUANNYA

MENCARI IDE

DAN

SETELAH MEMEROLEH

TOPIK

1. MENCARI MASALAH 2. MEMBATASI MASALAH

3. MERUMUSKAN MASALAH

4. MENETAPKAN TUJUAN PENELITIAN 5. MENETAPKAN MANFAAT

SELANJUTNYA

1. MENCARI LANDASAN TEORI YANG TEPAT

2. MEMBANGUN MODEL PENELITIAN

3. MENCARI ALAT ANALISIS YANG TEPAT

INI SEMUA MENJADI BAB 1 DARI

LAPORAN PENELITIAN

CONTOH

TOPIK YANG SEDANG MENGHANGAT

PILIHAN MANA YANG LEBIH BAIK

MENGURANGI SUBSIDI BBM ATAUKAH

MENEMUKAN MASALAHNYA

• KEDUA PILIHAN SAMA-SAMA BERDAMPAK KEPADA INFLASI

• _{BERARTI MASALAHNYA:}

BATASAN MASALAH

PENELITIAN

DIBATASI HANYA PADA

DAMPAK TIAP PILIHAN

RUMUSAN MASALAH

1. BAGAIMANA PENGARUH

PENGURANGAN SUBSIDI BBM TERHADAP INFLASI?

2. BAGAIMANA PENGARUH KENAIKAN BBM TERHADAP INFLASI?

TUJUAN PENELITIAN

1. UNTUK MENGETAHUI PENGARUH PENGURANGAN SUBSIDI BBM

TERHADAP INFLASI

2. UNTUK MENGETAHUI PENGARUH

KENAIKAN HARGA BBM TERHADAP INFLASI

MANFAAT PENELITIAN

MANFAAT PENELITIAN ADALAH BAGI PARA “STAKEHOLDERS”:

1. DIRI PENELITI

2. DUNIA PENDIDIKAN 3. MASYARAKAT

MENCARI LANDASAN TEORI MENYUSUN MODEL PENELITIAN DAN

MENCARI ALAT ANALISIS

1. DAMPAK PENGURANGAN SUBSIDI BBM TERHADAP INFLASI

 LANDASAN TEORI: INFLASI SISI

PERMINTAAN

 MODEL PENELITIAN: INFLASI SISI

PERMINTAAN

2. DAMPAK KENAIKAN HARGA BBM TERHADAP INFLASI

LANDASAN TEORI: INFLASI SISI

PENAWARAN

 MODEL PENELITIAN: INFLASI SISI

PENAWARAN

 ALAT ANALISIS: REGERESI BERGANDA

3. MENCARI DAMPAK MANA YANG LEBIH BESAR

MENCARI DATA

DATA MERUPAKAN

• TULANG PUNGGUNG

•HARGA DIRI

SEBUAH PENELITIAN

JENIS D A T A

•Data: 1). Kuantitatif

2).

Kualitatif

•Data:

1).

Primer (kuesioner, cara

pengambilan sampel)

CARA MENCARI DATA

DESK ACTIVITIES

MELIPUTI:

MENCARI REFERENSI, INFORMASI DAN DATA SEBANYAK-BANYAKNYA MELALUI PERPUSTAKAAN DAN

INTERNET TENTANG TOPIK TERKAIT

FIELD ACTIVITIES

MELIPUTI

A. MENCARI INFORMASI DAN DATA

MELAKUKAN ANALISIS

KEGIATAN ANALISIS

ADALAH

SUATU PROSES ILMIAH UNTUK

MENGHASILKAN KESIMPULAN

/ KEPUTUSAN YANG DAPAT

DIPERTANGGUNGJAWABKAN

3 MACAM CARA ANALISIS

1. ANALISIS DESKRIPTIF

Menjelaskan secara verbal

2. ANALISIS ANALITIK

 _{Menganalisis berdasar kalkulasi}

menggunakan bantuan alat analisis (Indeks Williamson,

PELAPORAN HASIL PENELITIAN

PADA UMUMNYA TERDIRI DARI

5 (LIMA) BAGIAN

1. PENDAHULUAN, antara lain berisi 1). LATAR BELAKANG MASALAH

2. GAMBARAN UMUM PENELITIAN 3. LANDASAN TEORI

4. ANALISIS DAN HASIL

5. KESIMPULAN DAN SARAN

YANG PENTING

ADA KETERKAITAN ANTARA

KONSULTASI SECARA

KONTINYU

DENGAN GURU PEMBIMBING

SEJAK

MENEMUKAN TOPIK,

PELAKSANAAN PENELITIAN SAMPAI PADA

PENGAMBILAN KESIMPULAN / KEPUTUSAN

YANG DINILAI

• _{Kemampuan menemukan topik yang specific,}

researchable, dan distinct

• Kemampuan melakukan penelitian secara mendalam/detail dan tuntas

• _{Kemampuan melakukan studi literatur yang}

relevan

• Kemampuan menyampaikan hasil penelitian ke dalam tulisan dengan menggunakan

kaidah-kaidah ilmu pengetahuan dan bahasa yang baik dan benar