• Tidak ada hasil yang ditemukan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "SATUAN ACARA PERKULIAHAN"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

FAKULTAS : EKONOMI

JURUSAN : AKUNTANSI

MATA KULIAH : TEORI AKUNTANSI

KODE MATA KULIAH : BEBAN KREDIT : 4 sks

TAHUN AKADEMIK : 2008 /2009 ( SEMESTER GENAP )

DESKRIPSI

Umum :

Matakuliah ini membahas perkembangan dan pembentukan Teori Akuntansi serta berbagai alasan mendasar dan arti penyajian laporan keuangan, serta evaluasi elemen-elemen laporan keuangan yang berguna untuk menambah

wawasan akuntansi mahasiswa.

Khusus :

• Memahami sejarah dan perkembangan akuntansi

• Memahami berbagai pendekatan dalam pembentukan Teori Akuntansi

• Menganalisis kerangka konseptual akuntansi keuangan dan pelaporannya serta struktur Teori Akuntansi

• Mengevaluasi elemen-elemen Laporan Laba Rugi

• Mengevaluasi berbagai Pengungkapan Laporan Keuangan dan Trend Akuntansi Masa Depan.

• Mengevaluasi elemen-elemen Laporan Neraca dan Laporan Arus Kas

• Mengevaluasi akuntansi untuk Perusahaan Multiple Entities

• Mengevaluasi akuntansi Inflasi

Media : a. Papan Tulis b. Overhead Projector c. Infocus d. Foto Copy e. Buku Cetak Evaluasi : a. Hasil Ujian b. Kehadiran

c. Penilaian Terhadap Hasil Penugasan

(2)

NO TATAP MUKA KE POKOK BAHASAN TUJUAN INSTRUKSI UMUM (TIU) TUJUAN INSTRUKSI KHUSUS (TIK) MATERI KEGIATAN INSTRUK-SIONAL REFE- RENSI CARA EVALUASI (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 1 1 THE HISTORY AND DEVELOPMENT OF ACCOUNTING Mahasiswa dapat menjelaskan sejarah dan perkembangan teori akuntansi. Mahasiswa dapat menyebutkan dan menjelaskan double-entry bookkeeping, development of accounting principles, accounting and capitalism dan international accounting

issues.

Evolution Double Entry Bookkeeping, the development of accounting

principles, accounting & capitalism, international accounting issues. Tutorial & Diskusi ARB Ch.1 + H & VB Ch.2 * Keaktivan tanya jawab. 2 2 THE NATURE AND USES OF ACCOUNTING Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan hakikat dan penggunaan akuntansi. Mahasiswa dapat menyebutkan dan menjelaskan definition of accounting, accounting an

art or a science, GAAP, Accounting policy & changes, dan designed

accounting.

Definition of accounting, accounting an art or a science, GAAP, Accounting

policy & changes, dan designed accounting. Paper, Presentasi, Diskusi, dan Tutorial ARB Ch.2 * Materi yang dibahas, * Kronologis penyajian, & * Keaktifan tanya jawab. 3 3-4 THE TRADITIONAL & REGULATORY APPROACH TO THE FORMULATION Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan formulasi teori akuntansi

Mahasiswa dapat menyebutkan dan menjelaskan accounting as

a language, accounting as an information system, methodologies for the formulation of an accounting

theory, nature of accounting

Accounting as a language, accounting as an information

system, methodologies for the formulation of an accounting theory, nature of accounting standard, goal of

standard setting, entities

Paper, Presentasi, Diskusi, dan Tutorial ARB Ch.4 & Ch. 5 + H & VB Ch.1,3, & 4 * Materi yang dibahas, * Kronologis penyajian, & * Keaktifan

(3)

NO TATAP MUKA KE POKOK BAHASAN TUJUAN INSTRUKSI UMUM (TIU) TUJUAN INSTRUKSI KHUSUS (TIK) MATERI KEGIATAN INSTRUK-SIONAL REFE- RENSI CARA EVALUASI (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) OF AN ACCOUNTING THEORY

standard, goal of standard setting, entities concerned with accounting standards, dan who

should set accounting standards.

concerned with accounting standards, dan who should set accounting standards.

tanya jawab.

4 5-6 THE EVENT & BEHAVIORAL APPROACH AND THE PREDICTIVE & POSITIVE APPROACH Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan formulasi accounting theory. Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan pendekatan peristiwa, pendekatan keprilakuan, pendekatan pemrosesan informasi manusia, prediksi peristiwa

ekonomis, prediksi reaksi pasar, pendekatan positif dan status paradigmatik

akuntansi.

Pendekatan peristiwa, pendekatan keprilakuan,

pendekatan pemrosesan informasi manusia, prediksi peristiwa ekonomis, prediksi

reaksi pasar, pendekatan positif dan status paradigmatik akuntansi. Paper, Presentasi, Diskusi, dan Tutorial ARB Ch.11, Ch. 12 & Ch.13. * Materi yang dibahas, * Kronologis penyajian, & * Keaktifan tanya jawab. 5 7-8 A CONCEPTUAL FRAMEWORK FOR FINANCIAL ACCOUNTING & REPORTING Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan conceptual framework for financial accounting and reporting. Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan classification

and conflicts of interest, toward a formulation of the

objectives of financial statements and toward a

conceptual framework.

Classification and conflicts of interest, toward a formulation of the objectives

of financial statements and toward a conceptual framework. Paper, Presentasi, Diskusi, Tutorial, dan Quiz ARB Ch.6 + H & VB Ch. 5 + Conceptual Framework SAK * Materi yang dibahas, * Kronologis penyajian, & * Keaktifan tanya jawab. 6 9-10 THE STRUCTURE OF ACCOUNTING Mahasiswa mampu menyebutkan & Mahasiswa dapat menyebutkan dan menjelaskan objective of Objective of accounting, accounting postulates, accounting principles, dan

Paper, Presentasi, Diskusi, ARB Ch.7 + PSAK no.1 * Materi yang dibahas,

(4)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) THEORY menjelaskan struktur teori akuntansi. accounting, accounting postulates, accounting principles, dan truth in

accounting.

truth in accounting. Tutorial, dan Quiz * Kronologis penyajian, & * Keaktifan tanya jawab. 7 11-12 INCOME CONCEPTS FOR FINANCIAL REPORTING, REVENUE, & EXPENSES, GAINS & LOSSES. Mahasiswa mampu menyebutkan & menjelaskan konsep laba untuk pelaporan keuangan dan pengertian revenue, expense,

gains, & losses.

Mahasiswa dapat menyebutkan dan menjelaskan income concepts at syntactic, semantic, dan pragmatic

level, current operating concept and all inclusive

concept of income, net income to whom, nature of

revenue, measurement, recognition, and timing of revenue, expenses, gains, &

losses.

Income concepts at syntactic, semantic, dan pragmatic

level, Current operating concept and All inclusive

concept of income, net income to whom, nature of

revenue, measurement, recognition, and timing of revenue, expenses, gains, &

losses. Paper, Presentasi, Diskusi, Tutorial, dan Quiz SC&C Ch.5 + H & VB Ch.10 & 11 + PSAK no.13 & 44 * Materi yang dibahas, * Kronologis penyajian, & * Keaktifan tanya jawab. 8 13 ACCOUNTING FOR INCOME TAXES Mahasiswa dapat menjelaskan akuntansi untuk pajak penghasilan Mahasiswa dapat menyebutkan dan menjelaskan perbedaan permanent dan perbedaan temporer antara perlakuan akuntansi dan pajak serta perlakuan akuntansi untuk

pajak penghasilan yang

Perbedaan permanent dan perbedaan temporer antara

perlakuan akuntansi dan pajak serta perlakuan akuntansi untuk pajak

penghasilan yang ditangguhkan. Paper, Presentasi, Diskusi, Tutorial, dan Quiz SC&C Ch.12 + PSAK no.46 * Materi yang dibahas, * Kronologis penyajian, & * Keaktifan tanya

(5)

NO TATAP MUKA KE POKOK BAHASAN TUJUAN INSTRUKSI UMUM (TIU) TUJUAN INSTRUKSI KHUSUS (TIK) MATERI KEGIATAN INSTRUK-SIONAL REFE- RENSI CARA EVALUASI (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) ditangguhkan. jawab. 9 14 DISCLOSURE OF FINANCIAL INFORMATION AND FUTURE TRENDS IN ACCOUNTING Mahasiswa mampu menyebutkan & menjelaskan hal-hal yang harus diungkapkan dalam laporan keuangan dan trend akuntansi masa depan. Mahasiswa dapat menyebutkan dan menjelaskan disclosure to whom, level of disclosure,

voluntary vs enforced disclosure, form of disclosure, methods of

disclosure, dan trend akuntansi masa depan.

Disclosure to whom, level of disclosure, voluntary vs enforced disclosure, form of

disclosure, methods of disclosure, and trends in

accounting. Paper, Presentasi, Diskusi, Tutorial. ARB Ch.8 + H&VB Ch.24 + PSAK no.50 (revisi 2006) * Materi yang dibahas, * Kronologis penyajian, & * Keaktifan tanya jawab

UJIAN TENGAH SEMESTER

10 15 BALANCE SHEET & STATEMENT OF CASH FLOWS Mahasiswa dapat menjelaskan dan menganalisis elemen-elemen neraca dan laporan arus kas.

Mahasiswa dapat menyebutkan dan menjelaskan elemen-elemen Neraca, evaluasi posisi keuangan perusahaan, Laporan Arus Kas, analisis keuangan dari informasi

arus kas, development stage enterprises, dan perbandingan IAS

dengan GAAP, serta PSAK terkait dengan laporan neraca dan arus

kas.

Elemen-elemen Neraca, evaluasi posisi keuangan perusahaan, Laporan Arus Kas,

analisis keuangan dari informasi arus kas, development stage enterprises, dan perbandingan IAS dengan

GAAP, serta PSAK terkait dengan laporan neraca dan

arus kas. Paper, Presentasi, Diskusi, Tutorial. SC&C Ch.7 + H&VBCh.13 + PSAK no.2 * Materi yang dibahas, * Kronologis penyajian, & * Keaktifan tanya jawab. 11 16-17 WORKING CAPITAL AND ASSETS & THEIR MEASUREMENT Mahasiswa dapat menjelaskan berbagai pengertian dan proses pengukuran working capital Mahasiswa dapat menyebutkan dan menjelaskan pengertian working capital, term of current assets, monetary & non monetary current assets,

cash, cash equivalent,

Working Capital, term of current assets, monetary & non monetary current assets,

cash, cash equivalent, temporary investment, receivable, inventories, prepaids, measurement Paper, Presentasi, Diskusi, Tutorial. SC&C Ch.8 + H&VB Ch.14 & 16 * Materi yang dibahas, * Kronologis penyajian, & * Keaktifan

(6)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) serta aktiva dalam akuntansi . temporary investment, receivable, inventories, prepaids, proses pengukuran, input measures, output measures,

LCM measures, dan objectives of measures.

process, input measures, output measures, LCM measures, dan objectives of

measures. tanya jawab. 12 18-19 PLANT AND EQUIPMENT: PURCHASED AND LEASED Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan akuntansi untuk aktiva tetap dan

leasing.

Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan konsep harga perolehan, group purchases,

self constructed assets, removal of existing assets, assets acquired in non cash

transaction, depreciation, capital and revenue expenditures, impairment value, criteria for classifying leases,dan akuntansi untuk

leasing baik dari pihak Lessees maupun Lessors.

Konsep harga perolehan, group purchases, self constructed assets, removal

of existing assets, assets acquired in non cash transaction, depreciation,

capital and revenue expenditures, impairment value, criteria for classifying

leases,dan akuntansi untuk leasing baik dari pihak Lessees maupun Lessors.

Paper, Presentasi, Diskusi, Tutorial. SC&C Ch.9 & Ch.13 + H&VB Ch.17 + PSAK no.30, 47 & 48 * Materi yang dibahas, * Kronologis penyajian, & * Keaktifan tanya jawab. 13 20-21 INTANGIBLES AND NON CURRENT INVESTMENT Mahasiswa mampu menyebutkan & menjelaskan akuntansi untuk aktiva tak berwujud dan investasi jangka Mahasiswa dapat menyebutkan dan menjelaskan nature and recognition of intangible,

measurement and amortization, issues and applications, investment in equity securities, investment

Nature and recognition of intangible, measurement and

amortization, issues and applications, investment in equity securities, investment in debt securities, permanent

decline in fair value.

Paper, Presentasi, Diskusi, Tutorial. SC&C Ch.10 + H&VB Ch.18 + PSAK no50 * Materi yang dibahas, * Kronologis penyajian, & * Keaktifan tanya jawab

(7)

NO TATAP MUKA KE POKOK BAHASAN TUJUAN INSTRUKSI UMUM (TIU) TUJUAN INSTRUKSI KHUSUS (TIK) MATERI KEGIATAN INSTRUK-SIONAL REFE- RENSI CARA EVALUASI (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

panjang. in debt securities, permanent decline in fair value. 14 22 LONG TERM LIABILITIES Mahasiswa mampu menyebutkan & menjelaskan akuntansi untuk hutang jangka panjang. Mahasiswa dapat menyebutkan dan menjelaskan definition of liabilities, recognition and

measurement, debt vs equity, longterm debt classification, bond payable,

convertible debt, contingencies, other liabilities, measurement issues and troubled debt

restructuring.

Definition of liabilities, recognition and measurement, debt vs equity, longterm debt classification, bond payable,

convertible debt, contingencies, other liabilities, measurement issues and troubled debt

restructuring. Paper, Presentasi, Diskusi, Tutorial. SC&C Ch.11 + PSAK no.54 * Materi yang dibahas, * Kronologis penyajian, & * Keaktifan tanya jawab 15 23 EQUITY Mahasiswa menyebutkan menjelaskan akuntansi untuk ekuitas. Mahasiswa dapat menyebutkan dan menjelaskan theories of equity, definition of equity,

PIC, stock subscription, stock warrants, retained earnings, stock dividend, stock split, treasury stock, recording equity transaction,

and quasi-reorganizations.

Theories of equity, definition of equity, PIC, stock subscription, stock warrants,

retained earnings, stock dividend, stock split, treasury stock, recording

equity transaction, and quasi-reorganizations.. Paper, Presentasi, Diskusi, Tutorial. SC&C Ch.15 + PSAK no.21 * Materi yang dibahas, * Kronologis penyajian, & * Keaktifan tanya jawab 16 24 ACCOUNTING FOR MULTIPLE ENTITIES Mahasiswa mampu menyebutkan & menjelaskan Mahasiswa dapat menyebutkan dan menjelaskan berbagai perlakuan akuntansi untuk

Perlakuan akuntansi untuk penggabungan usaha, beserta permasalahannya, pelaporan segmen, transaksi

Paper, Presentasi, Diskusi, Tutorial. SC&C Ch.16 + PSAK no.10,11, & * Materi yang dibahas, * Kronologis

(8)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) akuntansi penggabungan usaha beserta permasalannya dan transaksi dalam mata uang

asing

penggabungan usaha, beserta permasalahannya, pelaporan segmen, transaksi

dalam mata uang asing dan perbandingan perlakuan akuntani terkait antara IAS,

GAAP, dan PSAK.

dalam mata uang asing dan perbandingan perlakuan akuntani terkait antara IAS,

GAAP, dan PSAK.

52 penyajian, & * Keaktifan tanya jawab 17 25-26 ACCOUNTING FOR INFLATION Mahasiswa mampu menyebutkan & menjelaskan akuntansi nilai sekarang, akuntansi tingkat harga umum, dan penilaian asset dan

model penentuan income alternative.

Mahasiswa dapat menyebutkan dan menjelaskan akuntansi nilai sekarang, akuntansi tingkat harga umum, dan penilaian asset dan model penentuan

income alternative.

Akuntansi nilai sekarang, akuntansi tingkat harga umum, dan penilaian asset

dan model penentuan income alternative. Paper, Presentasi, Diskusi, Tutorial. ARB Ch. 14 + H&VB Ch.12 * Materi yang dibahas, * Kronologis penyajian, & * Keaktifan tanya jawab

(9)

Buku Wajib:

1. Belkaoui, Ahmed Riahi (ARB); (2004), Accounting Theory, Fifth Edition,Business Press.

2. Schroeder, Richard G., Myrtle W. Clark, & Jack M. Cathey (SC&C); Financial Accounting Theory and Analysis; Ninth edition; 2009; John Wiley & Sons. 3. Hendriksen, Eldon S., dan Michael F.Van Breda (H&VB).; (1992), Accounting Theory, Fifth Edition, Irwin, USA.

4. Ikatan Akuntan Indonesia; (2007); Standar Akuntansi Keuangan (SAK).

Jakarta, February 2009.

Referensi

Dokumen terkait

pilih tidak terdaftar dalam pemilu terdaftar dalam daftar pemilih

Dari hasil pengamatan diketahui bahwa semua sampel minyak dalam keadaan cair pada suhu ruang (±27ºC) namun ketika pada suhu rendah (±5ºC) terjadi perubahan fase pada beberapa

Mengenal teks cerita diri/personal tentang keberadaan keluarga dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa

Guru sosiologi tidak menerapkan 1 komponen yang tidak dieterapkan yaitu memotivasi siswa.Dari semua komponen keterampilan menutup pelajaran yang terdiri dari 3 komponen

Menurut psikologi, remaja adalah suatu periode transisi dari masa awal anak anak hingga masa awal dewasa, yang dimasuki pada usia kira kira 10 hingga 12 tahun dan berakhir pada usia

Sumber: Hasil Penelitian Lapangan dari Kuesioner Indikator Responsivitas Berdasarkan grafik 4.49 di atas, hasil jawaban responden terhadap indikator Responsivitas Program MKRPL

Akhir dari desain yang telah diperbaiki adalah sebuah buku yang diberi nama Buku Saku Konselor Islam (Pembentukan Kepribadian) memiliki judul „Sudah Layakkah Aku

Penelitian ini juga menunjukkan bahwa perilaku merokok anggota keluarga dalam rumah (p=0,000) dan penggunaan kayu bakar sebagai bahan bakar dalam rumah tangga (p=0,000)