MACAM – MACAM TES INTELIGENSI
No .
Jenis tes Untuk Aspek yang diukur Tokoh Keterangan
1. Binet Usia 2 – 23 tahun - memory
- mental images
- imagination
- attention
- comprehension
- suggestibility
- aesthetic appreciation
- moral sentiments
- muscular force dan force of will
- acuity of observation
Binet dan Henri - terlalu menekankan pada tes verbal dan memori
- tidak cocok untuk orang dewasa
- dapat mengukur kemampuan seseorang sampe puncak tertinggi, jadi dapat digunakan untuk membedakan anak “gifted”
2. Weschler (WBIS,
- WPPSI : 4, 5, 6 tahun
WISC, WAIS, WPPSI)
- WISC : 5 – 15 tahun
- WIBS – WISC : 16 – 74 tahun
- information
- comprehension
- digit span
- arithmetic
- similarities
- vocabulary
b. Tes performance :
- picture arrangement
- picture completion
- block design
- object assembly
- digit score
- maze (WBIS tidak ada)
Progressive Matrices (APM)
- mengungkap kemampuan efisiensi intelektual
- membedakan secara jelas antara individu – individu yang berkemampuan
intelektual lebih dari normal bahkan yang berkemampuan superior
dari 2 set. Set I disajikan dalam buku tes yang berisikan 12 butir soal. Set II berisikan 36 butir soal. Dapat disajikan secara individu maupun klasikal.
Bukan untuk tujuan klinis
4. Colour
- orang lanjut usia
- anak – anak defective
- Berpikir logis
- kecakapan pengamatan ruang
- kemampuan untuk mencari dan mengerti hubungan antara keseluruhan dan bagian – bagian, jadi
termasuk kemampuan analisa dan kemampuan integrasi
- kemampuan berfikir secara analogi
J.C. Raven Tes ini dicetak berwarna, dimaksudkan untuk menarik perhatian anak kecil, materinya terdiri dari 36 item/gambar.
Inteligence Test (CFIT)
anak – anak usia 8 – 14 tahun
- untuk orang dewasa yang memiliki kecerdasan di bawah normal
- skala 3 untuk usia sekolah lanjutan atas dan orang dewasa dengan kecerdasan tinggi
mental umum (g faktor)
6. Intelligence Structure Test (IST)
- common sense
- verbalisasi ide
- sistematika berfikir
- penalaran dan solusi real
- konsentrasi
- logika praktis
- fleksibilitas berpikir
- imajinasi kreatif
MACAM – MACAM TES KEPRIBADIAN
No .
Tes Jenis tes Tujuan Keterangan
1. Tes grafis a. tes DAP (Draw a Person) Menilai karakter serta kepribadian yang dimiliki oleh seseorang yang mana di lihat dari cara seseorang itu menganalisis gambar orang yang dibuat langsung oleh peserta tes.
b. tes wartegg Mengeksplorasi terutama dalam hal emosi, imajinasi, dinamisme, kontrol, serta reality function yang memang telah dimiliki oleh seseorang
Didasarkan pada 8 macam gambar yang telah dibuatnya
c. tes HTP (House Tree Person
menilai karakter yang dimiliki oleh seseorang serta kepribadiannya dengan cara orang yang mengikuti tes ini akan menganalisis gambar rumah, po hon, serta gambar orang yang mana dibuat langsung oleh orang yang mengikuti tes ini.
langsung oleh para peserta tes psikotes.
2. Tes
kepribadian kuisioner
a. Test Kepribadian Efektifitas Diri
mengetahui keefektifan seseorang yang mengikuti tes dalam menjalankan setiap tugas serta tanggung jawab yang dihadapinya, juga untuk menilai seberapa efektif orang tersebut menyelesaikan beberapa situasi yang sulit bagi dirinya.
dilihat berdasarkan hasil dari beberapa jawaban yang dipilih oleh orang tersebut terhadap beberapa pertanyaan yang telah diajukan.
b. Test Kepribadian Enneagram
mengetahui dengan jelas tipe kepribadian yang dimiliki oleh seseorang yang mana dibagi menjadi 9 jenis tipe
c. Test Kepribadian EPPS mengetahui dengan pasti motivasi apa yang dimiliki oleh peserta, kebutuhan, serta hal-hal yang menjadi kesukaan dari pribadi seseorang
d. Test Kepribadian MBTI mengetahui tipe kepribadian yang dimiliki oleh seseorang dalam lingkungannya
e. Tes Kepribadian Pauli Kraepplin
stabilitas diri
f. Test Kepribadian MAPP mengukur hal-hal yang menjadi kesukaan seseorang dalam beberapa hal terutama yang erat kaitannya dengan dunia kerja yang profesional.
g. Test Kepribadian Teamwork Test
mengukur kemampuan yang dimiliki oleh seseorang untuk bekerja pada sebuah tim yang solid guna mencapai satu tujuan bersama.
h. Tes Kepribadian Kecenderungan Sukses
