Penempatan Pegawai
School of Communication & BusinessInspiring Creative Innovation
Desain Kurikulum dan
Materi Pembelajaran
1. Pengantar Pengembangan SDM
2. Teori, Prinsip dan Proses Pembelajaran
3. Penilaian Kebutuhan Pengembangan SDM 4. Pendekatan dan Penilaian Pengembangan SDM
5. Metode-metode Pembelajaran
6. Design Kurikulum dan Materi Pembelajaran
7. Presentasi Makalah : Analisis Kasus Pengembangan SDM di Perusahaan UTS: 08 s.d 17 Oktober 2018
8. Evaluasi Pembelajaran
9. Corporate University & E-Learning 10. Leadership Development Program
12. Kuliah Umum Pengembangan SDM
13. Analisis dan Rancangan Membuat Aturan Pengembangan SDM
14. Tugas Peracangan Pembelajaran yang di implementasikan di Masyarakat UAS: 10 s.d 19 Desember 2018
1st Week
Rencana
Pembelajaran
Penempatan Pegawai
School of Communications & BusinessFakultas Komunikasi dan Bisnis Inspiring Creative Innovation
Pengertian Kurikulum
Kurikulum dapat dimaknai sebagai suatu dokumen atau rencana tertulis mengenai kualitas pendidikan yang harus dimiliki oleh peserta didik melalui suatu pengalaman belajar.
Pengertian ini mengandung arti bahwa kurikulum harus tertuang dalam satu atau beberapa dokumen atau rencana tertulis. Dokumen atau rencana tertulis itu berisikan pernyataan mengenai mutu yang harus dimiliki seorang peserta didik yang mengikuti kurikulum tersebut.
Pengertian Kurikulum
Kurikulum sebagai rancangan pendidikan mempunyai kedudukan
yang
sangat strategis
dalam seluruh aspek kegiatan pendidikan.
Fakultas Komunikasi dan Bisnis Inspiring Creative Innovation
Pengertian Kurikulum
Pengertian Kurikulum
adalah:
Seperangkat atau sistem rencana dan pengaturan mengenai isi
dan bahan pembelajaran yang dipedomani dalam aktivitas belajar
mengajar,
atau
…
Set dokumen yang
berisi rancangan
program
dari suatu
Diklat/Learning Center/Corporate University yang akan dicapai
dalam rentang waktu tertentu
Secara etimologis
, kurikulum berasal dari istilah
curriculum
dimana
dalam
bahasa
inggris,
kurikulum
adalah
rencana
pelajaran.
Curriculum
berasal dari bahasa latin yaitu
currere
,
kata
Fungsi Kurikulum
Fungsi Kurikulum sebagai alat dalam pendidikan memiliki berbagai macam fungsi dalam pendidikan yang sangat berperan dalam kegunannya. Fungsi Kurikulum adalah sebagai berikut:
•
1. Fungsi Penyesuaian (the adjustive or adaptive function) : Kurikulum berfungsi sebagai penyesuain adalah kemampuan untuk menyesuaikan diri dengan perubahan yang terjadi dilingkungannya karena lingkungan bersifat dinamis artinya dapat berubah-ubah.
2. Fungsi Integrasi (the integrating function) : Kurikulum berfungsi sebagai integrasi mengandung makna bahwa kurikulum merupakan alat pendidikan yang mampu menghasilkan pribadi-pribadi yang utuh yang dapat dibutuhkan dan berintegrasi di masyarakat.
Fakultas Komunikasi dan Bisnis Inspiring Creative Innovation
Fungsi Kurikulum
4. Fungsi Persiapan (the propaeduetic function) : Kurikulum berfungsi sebagai persiapan yang mengandung makna bahwa kurikulum sebagai alat pendidikan mampu mempersiapkan siswa kejenjang selanjutnya dan juga dapat mempersiapkan diri dapat hidup dalam masyarakat, jika tidak melanjukan pendidikan.
5. Fungsi Pemilihan (the selective function) : Kurikulum berfungsi sebagai pemilihan adalah memberikan kesempatan bagi siswa untuk menentukan pilihan program belajar yang sesuai dengan minat dan bakatnya.
Prinsip Manajemen Kurikulum
1. Produktivitas
: Pertimbangan bagaimana agar peserta
didik dapat mencapai hasil belajar sesuai dengan tujuan
kurikulum harus menjadi sasaran dlm manajemen kurikulum
2.
Demokratisasi
: Semua yg terlibat melaksanakan tugas
dengan tanggungjawab
3. Kooperatif
: Kerjasama yang positip dengan berbagai pihak
4.
Efektivitas dan efisiensi
: Memberikan hasil yang
berguna bagi biaya, tenaga dan waktu yg relative singkat.
Fakultas Komunikasi dan Bisnis Inspiring Creative Innovation
Permasalahan Kurikulum
Tidak sesuai dengan Rencana Strategis.
Perkembangan lingkungan bisnis yg cepat.
Perkembangan teknologi.
Cara memilih materi yang akan diajarkan.
Perbedaan pandangan para pengembang.
Penerapan kurikulum pada setiap tingkat pelatihan dan
pengembangan.
Perumusan kurikulum yang fleksibel.
Pengaruh pergantian pimpinan.
Insentif untuk penerapan kurikulum.
Cara memperoleh informasi yang tepat untuk perumusan
kurikulum.
Komponen Kurikulum (Sistim Kurikulum)
EVALUASI
ISI
Fakultas Komunikasi dan Bisnis Inspiring Creative Innovation
Komponen Kurikulum
Kurikulum mempunyai 4 unsur komponen yang membentuk/penyusun kurikulum. 4 Unsur komponen kurikulum adalah sebagai berikut:
1. Komponen Tujuan
Kurikulum merupakan suatu sistem pembelajaran yang digunakan untuk mencapai tujuan karna berhasil atau tidaknya sistem pembelajaran diukur dari banyaknya tujuan-tujuan yang tercapai.
2. Komponen Isi (Bahan pengajaran)
Komponen Kurikulum
3. Komponen Strategi
Kurikulum sebagai komponen strategi yang merujuk pada pendekatan dan metode serta peralatan dalam proses pembelajaran (learning process).
Strategi dalam pembelajaran tergambar dari:
Cara yang ditempuh dalam pembelajaran,
Mengadakan penilaian,
Pelaksanaan bimbingan dan mengatur kegiatan baik umum maupun yang sifatnya khusus.
Strategi Pelaksanaan adalah:
Pengajaran,
Penilaian,
Bimbingan, dan
Penyuluhan kegiatan sekolah.
Fakultas Komunikasi dan Bisnis Inspiring Creative Innovation
Komponen Kurikulum
4.
Komponen EvaluasiKomponen evaluasi (evaluation) dalam kurikulum adalah:
Hasil
Pelatihan
dan
Pengembangan
diharapkan
karyawan memiliki kompetensi yang sesuai dengan
kebutuhan
stakeholders
:
•
Kebutuhan Perusahaan (Corporate needs)
•
Kebutuhan Kemasyarakatan
(societal needs)
•
Kebutuhan Dunia kerja
(industrial needs)
•
Kebutuhan Profesional
(professional needs)
•
Kebutuhan generasi masa depan
(aspek scientific vision)
Pelatihan dan
Pengembangan
Kebutuhan
stakeholders
Kurikulum
Penempatan Pegawai
School of Communication & BusinessMakro
Target suatu
Diklat/Learning Center (LC)/
Corporate University (Corpu)
Mikro
Target suatu
Mata Pelatihan
KURIKULUM
Pengelolaan Kurikulum Makro
Mengidetifikasi Kebutuhan Diklat/LC/Corpu
Merumuskan Tujuan Diklat/LC/Corpu (TKU)
Menentukan Mata Pelatihan
Merumuskan Tujuan Mata Pelatihan (TKK)
MMengalokasikan waktu yang dibutuhkan
Menentukan Komposisi Teori dan Praktek
Penempatan Pegawai
School of Communication & BusinessNo. Tujuan Mata Ajaran Deskripsi Alokasi Waktu Teori Praktek
1 2 3 4 5 dst
