Bambang Nugraha, 2014
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN 2 UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI TGB 1 DI SMK PU NEGERI BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Andini, Detia. 2015. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Pada Mata Pelajaran Gambar Konstruksi Bangunan Untuk
Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa SMK Negeri 1 Cilaku-Cianjur.
Skripsi UPI
Arikunto, Suharsimi. 2005. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi Revisi). Jakarta: Bumi Aksara
Budiwati, Neti & Permana, Leni. 2010. Perencanaan Pembelajaran Ekonomi. Bandung: UPI Bandung
Daryanto dan Muljo Rahardjo. 2012. Model Pembelajaran Inovatif. Yogyakarta: Gava Media.
Djamarah, Saiful Bahri, & Aswan Zain. 2006. Stategi Belajar Mengajar. Jakarta:PT Rineka Cipta
Hendriansyah, D., Milyartini,R., & Kurdita, E. Penerapan Metode Pembelajaran Tutor Sebaya Dalam Meningkatkan Keterampilan Bermain Ornamen Suling Lubang Enam (Penelitian Tindakan Kelas di SMP Negeri 4
Subang). 1 (3):7-8. Tersedia:
http://ejournal.upi.edu/index.php/antomusik/article/download/237/151
Kusumah, Wijaya & Dwigatama, Dedi. 2012. Mengenal Penelitian Tindakan
Kelas. Jakarta: PT Indeks.
Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pusat Belajar
Sani, Ridwan Abdullah. 2013. Inovasi Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Bambang Nugraha, 2014
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN 2 UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI TGB 1 DI SMK PU NEGERI BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Suyono dan Hariyanto. 2013. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sasmayaputra, Nur Afian. 2014. Pengembangan Media Modul Pembelajaran Kontruksi Bangunan untuk Pembelajaran Kontruksi Bangunan di
SMKN 1 Sedayu Bantu. Tersedia:
http://ejournal.unesa.ac.id/article/17623/46/article.pdf.
Trianto. 2007. Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi
Konstrukstivistik. Jakarta: Prestasi Pustaka
Wulandari, D.A. dan Etidarsani, N. Penerapan Motode Tutor Sebaya Melalui Latihan Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X KKY Pada
Mata Pelajaran Mekanika Teknik Di SMKN 2 Surabaya. 1(1): 1-7.
Tersedia:
http://ejournal.unesa.ac.id/article/12710/46/article.pdf.
YuvittaIndriani, Wahyudin dan Budi H.S. 2013. Penerapan metode pembelajaran tutor sebaya untuk peningkatan pembelajaran matematika Tentang
pecahan bagi siswa kelas v sdn 1 bojongsari tahun 2012/2013. Tersedia:
