Hasan Sodiqin, 2016
DAFTAR PUSTAKA
Abdurrahman, K. (2012). Peningkatan Mutu Madrasah (Kontribusi Kepemimpinan Kepala Madrasah, Iklim Organisasi, dan Partisipasi
Masyarakat Terhadap Mutu Madrasah Tsanawiyyah di Kota Jambi).
(Disertasi). Sekolah Pascasarjana, universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Alma, B. (2005). Pemasaran Stratejik Jasa Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
An-Nahlawi, A. (1989). Prinsip-prinsip dan Metode Pendidikan Islam dan
Keluarga, di Sekolah dan di Masyarakat (terjemahan Herry Noer Ali).
Bandung : CV. Diponegoro.
Arcaro, S. J. (2007). Pendidikan Berbasis Mutu. Pustaka Pelajar Yogyakarta.
Arifin, Zainal (2012). Evaluasi Pembelajaran. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidika Islam Kementerian Agama.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : PT Rineka Cipta.
Barnawi. (Juni 2014). Tantangan Pendidikan Madrasah. Majalah Media
Pembinaan, hlm. 15.
Barnawi & M. Arifin. (2014). Kinerja Guru Profesional. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Black, J. M. (1994). Manajemen dan Supervisor – Buku Pengangan Bagaimana
melaksanakan Manajemen dan Supervisi yang Efektif. Jakarta: Pustaka
Binaman Pressindo.
Bush, T., & Coleman, M. (2012). Manajemen Mutu Kepemimpinan Pendidikan (Terjemahan Fahrurrozi). Jogjakarta: IRCiSoD.
Castetter, W.B. (1996). The Personnel Function in Education Administration. New Jersey: The MacMillan Company.
Danim, S. (2002). Inovasi Pendidikan Dalam Upaya Peningkatan
Profesionalisme Tenaga Kependidikan. Bandung: Pustaka Setia.
__________ (2006). Visi Baru Manajemen Sekolah dari Unit Birokrasi ke
__________ (2010). Kepemimpinan Pendidikan. Kepemimpinan Jenius(IQ+EQ)
Etika, Perilaku Mptivasional, dan Mitos. Bandung: Alfabeta.
Darmadi, H. (2009). Kemampuan Dasar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia.
Dharma, S. (2006). Panduan Peningkatan Keterampilan Manajerial Kepala
Sekolah. Jakarta: Dirjen PMPTK Depdiknas.
Engkoswara, & Komariah, A. (2011). Adminitrasi Pendidikan. Alfabeta Bandung.
Helmawati. (2014). Meningkatkan Kinerja Kepala Sekolah/ Madrasah Melalui
Manajerial Skills. Jakarta: Rineka Cipta
Hopkins, D. (2007). Every school is a Great School. Poland: Graf oz.
Hoy, W. & Cecil, M. (2008). Education Administration: Theory, Research, and
Practice. Singapure: Mc Graw-Hill Co.
_________________ (2014). Administrasi Pendidikan Teori, Riset dan Praktik (Terjemahan Daryanto). Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Japan International Cooperation Agency (2009). Buku Pentunjuk Guru untuk
Pembelajaran Yang Lebih Baik. Jakarta: Depdiknas.
Karwati, E. & Priansa J.D. (2013). Kinerja dan Profesionalisme kepala sekolah:
Membangun sekolah yang bermutu. Bandung : Alfabeta.
Komariah, A., dan Triatna, C. (2014). Visionary Leadership, Menuju Sekolah
Efektif. Jakarta: Bumi Aksara.
Lunenburg, & Irby. (2006) The Principalship. Vision to action. USA : Cengange Learning.
Lunenburg, F., C ., & Allan C. O. (2000) Educational Administration; Consepts
and practices. USA : Wadsworth.
Majid, M. (2005). Perencanaan Pembelajaran Mengembangkan Standar
Kompetensi Guru. Bandung : Remaja Rosda Karya.
Mangkunegara, P., A. (2004). Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan,
Cetakan Pertama. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Mulyasa. (2004). Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosda Karya.
_______ (2011). Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: Remaja Rosdakarya.
_________ (2011). Manajemen & Kepemimpinan Kepala Sekolah. Jakarta : Bumi Aksara.
_________ (2013). Menjadi Kepala Sekolah Profesional. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Ndraha, T.. (2008). Budaya Organisasi. Jakarta: Rineka Cipta.
Nawawi, H. (2008). Perencanaan Sumber Daya Manusia untuk Organisasi Profit. Yogyakarta : UGM Press.
Ornstein & Levine. 1985. An Introduction to the Foundations of Education. Boston: Houghton Mifflin Company.
Palmer, J., A. (2001). Fifty Major Thinkers on Education. London and New York : Routledge.
Peraturan Menteri Pendidikan Nassional Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kepala Sekolah/Madrasah
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kepala Sekolah/Madrasah.
Peraturan Pemerintah Nomor 74 tahun 2008 tentang guru
Peraturan Pemerintah Nomor 32 tahun 2013 tentang Standar Nasional Pendidikan
Rasheed, Sadig (2000). Defining Quality in Education. Working Paper Series Education Section Programme Division United Nations Children's Fund New York, NY, USA
Razik, T. & Austin D., S. (1995). Fundamental Concepts of Educational
Leadership and Managament. United States of America: University of
Chicago.
Reddy, S. (2007). School Quality Perspectives from the devaloped and
Develoving Countries. UNESCO.
Riva’i, V. (2004). Manajemen Sumber Daya Manusia Untuk Perusahaan. Jakarta:
Sagala, S. (2006). Manajemen Stratejik dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sallis, E. (2012). Total Quality Management in Education. Yogyakarta: IRCSoD.
Samsudin, S. (2005). Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung : Pustaka Setia.
Santi, I. (2012). Pengaruh Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah dan Produktivitas sekolah terhadap Mutu sekolah di SMA Negeri Se-Kabupaten
Majalengka. (Tesis). Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan
Indonesia, Bandung.
Saondi, O. & Suherman, A. (2012) Etika Profesi Keguruan.Bandung : Jakarta: Refika Aditama.
Sopiatin, P. (2010). Manajemen Belajar Berbasis Kepuasan Siswa. Bogor: Ghalia Indonesia.
Sudarmayanti. (2001). Sumber daya Manusia dan Produktifitas Kerja. Yogyakarta : Mandar Maju.
Saud, U. (2012). Pengembangan Profesi Guru. Bandung : Alfabeta.
Saud dan Makmun (2007). Perencanaan Pendidikan. Bandung : Remaja Rosda Karya.
Sugiono. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Cetakan ke-20. Bandung: Alfabeta.
Suryosubroto, (2004). Manajemen Pendidikan di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.
Supardi. (2013). Kinerja Guru. Jakarta : Raja Grafindo Persada
Syarif, M. (2012). Kontribusi Manajemen Pembiayaan Sekolah dan Kinerja Mengajar Guru terhdap Mutu Sekolah di SMP Negeri Kota Bandung. (Tesis). Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Suyatno, T. (2010). Faktor-faktor Penentu Kualitas Pendidikan Sekolah
Menengah Umum di Jakarta. [Online]. Diakses dari
http://ebookinga.com/pdf/faktor-faktor-penentu-kualitas-pendidikan-sekolah-46413523.html
Tabrani, dkk. (2000). Pendekatan Dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Tim Dosen Administrasi Pendidikan UPI. (2010). Manajemen pendidikan. Bandung: Alfabeta
Turney C., et al. (2000). Educational Management Roles and Taks. The School
Manager. Alen & Unwi Pty. Ltd. North Sidney Australia.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Usman, H. (2014). Manajemen: Teori, Praktik, Dan Riset Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Atmodiwirio, S.(2002). Manajemen Pelatihan. Jakarta: Ardadizya Jaya.
Yukl, G. (2009). Kepemimpinan dalam Organisasi. (edisi kelima). Penerjemah Budi Supriyanto. Jakarta: Indeks.
Yusron . (2014). Pengaruh Kepemimpinan Autentik Kepala Sekolah dan Iklim
Sekolah terhadap Mutu Sekolah Dasar di Kota Cilegon. (tesis). Sekolah
Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Zahroh, A. (2014). Total Quality Management (Teori dan Praktek Untuk
Sumber Jurnal
Abid, Nur. (2010). Problem Pengelolaan Madrasah Aliyah dan Solusinya. Jurnal
ISLAMICA, 4 (2), hlm. 341.
Aminah, dkk. (2012). Pembinaan Kompetensi Profesional Guru Oleh Kepala Sekolah Pada Smp Negeri 2 Kota Sigli. Jurnal Administrasi Pendidikan
Pascasarjana Universitas Syah.1 (1), hlm. 1.
Anwar, H. (2014). Pengembangan Model Madrasah (Analisis Konsep Madrasah Aliyah Model Dambaan Masyarakat). Tadbir Jurnal Manajemen
Pendidikan Islam,2 (1), hlm. 29.
Basit, A. (2014). Pengaruh Kinerja Manajerial Kepala Madrasah, Kinerja Guru, Budaya Madrasah dan Partisipasi Masyarakat terhadap Mutu Madrasah (Suatu Studi pada Madrasah Aliyah Negeri (MAN) di Provinsi Jawa Barat).
Jurnal Inspirasi 6 (1), hlm. 57.
Budi, S. dkk. (2013). Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Mutu Madrasah (Study Kasus tentang Manajemen Kepala Madrasah Tsanawiyah Negeri Bendosari Sukoharjo). Jurnal Pasca UNS, 1 (2). hlm 201.
Buna’i. (2006). Peningkatan Mutu Madrasah (Analisis Keefektifan Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Madrasah). Jurnal Tadrîs 1 (2), hlm 194-196.
Burhanuddin, dkk. (2016). Profesionalisme Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SMA Negeri 4 Wira Bangsa Meulaboh Kabupaten Aceh Barat. Jurnal Administrasi Pendidikan Pascasarjana
Universitas Syah.4 (1), hlm. 78.
El Widdah, M. (2013). Pengelolaan Madrasah (Studi Kualitatif Tentang Manajemen Strategi Madrasah Aliyah Negeri di Kota Jambi). Jurnal
Al-„Ulum. 2 (1), hlm. 77.
Hadi, M. dkk. (2014). Strategi Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan pada MIN Buengcala Kecamatan Kuta Baro Kab. Aceh Besar.
Jurnal Administrasi Pendidikan Pascasarjana Universitas Syah. 4 (2), hlm
Haryati, S. (2012).Pengembangan dan Peningkatan Mutu Pendidikan Sekolah dan Madrasah Melalui Proses Akreditasi. Ragam Jurnal Pengembangan
Humaniora, 12 (3), hlm. 199.
Hasan, T. dkk. (2012). Kinerja Pengawas dalam Meningkatkan Kemampuan Kepala Sekolah pada MAN Janarata Kabupaten Bener Meriah. Jurnal
Administrasi Pendidikan Pascasarjana Universitas Syah.1 (1), hlm. 58.
Huseyinli, A, dkk. (2014). Manajemen Guru dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Fatih Bilingual School Lamlagang Banda Aceh. Jurnal Administrasi Pendidikan Pascasarjana
Universitas Syah Kuala, hlm. 110.
Ishaq, dkk. (2016). Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru pada SMA Negeri 4 Wira Bangsa Meulaboh dan SMA Negeri 3 Meulaboh. Jurnal Administrasi Pendidikan Pascasarjana Universitas Syah
Kuala, 4 (1). hlm 33.
Ismail, dkk. (2014). Manajemen Pembelajaran Agama Islam padan MTSN Bambong Kabupaten Pidie. Jurnal Administrasi Pendidikan Pascasarjana
Universitas Syah Kuala, 4 (2), hlm. 21.
Ismail. (2010). Politik Pendidikan Madrasah di Indonesia Pasca Kemerdekaan:1945 – 2003. Jurnal Ta‟dib, XV (02), hlm. 195.
Ismuha, dkk. (2016). Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru pada SD Negeri Lamklat Kecamatan Darussalam Kabupaten Aceh Besar. Jurnal Administrasi Pendidikan
Pascasarjana Universitas Syah Kuala, 4 (1). hlm. 48.
Lail, Nurul. (2014). Antara Profesi, Kompetensi dan Tugas Kependidikan Seorang Guru. Jurnal Madrasah, 7(1). hlm. 86.
Luneto, B. (2014). Pengelolaan Pendidikan Islam Yang Efektif. TADBIR Jurnal
Manajemen Pendidikan Islam,2 (1), hlm. 48.
Kakim, Y. (2008). Kebijakan Otonomi Daerah dan Implikasinya terhadap Pendidikan Madrasah. Jurnal Pendidikan Agama Islam, V (1). hlm. 76.
Manrannu, Baso (2014). Pemetaan Kualitas Madrasah Aliyah di Kabupaten Bone Bolango Provinsi Gorontalo. Jurnal “Al-Qalam”, 20 (1), hlm. 42-43.
Munir, M. (2014). Peningkatan Profesionalisme Guru dI Madrasah. Jurnal
Madrasah, 6 (2), hlm. 11.
Mulyono. (2009). Mewujudkan Keunggulan Madrasah. Jurnal Madrasah, 11 (1), hlm. 11.
Nafilatur Rohmah. (2014) Keterampilan Manajerial Kepala Sekolah dalam Peningkatan Kinerja Guru (Studi Kasus Di SMP Negeri 26 Surabaya).
Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan,4 (4), hlm. 147.
Nawawi. (2006). Otoritas Manajemen Mutu Madrasah di Era Otonomi. Jurnal
INSANIA,11 (1), hlm. 5-7.
Nur, M. dkk. (2016). Manajemen Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Pada SDN Dayah Guci Kabupaten Pidie. Jurnal Administrasi Pendidikan
Pascasarjana Universitas Syiah Kuala, 4 (1), hlm. 94.
Nuchiyah, N. (2007). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kinerja Mengajar Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Dasar, V (7), hlm. 3
Otaya, G. (2014). Pengembangan Kurikulum Program Studi Manajemen Pendidikan Islam KKNI dalam Kesetaraan Lulusan Pada Dunia Kerja.
Tadbir Jurnal Manajemen Pendidikan Islam,2 (1), Hlm. 38.
Rahman, K.A. (2012). Peningkatan Mutu Madrasah Melalui Penguatan Partisipasi Masyarakat. Jurnal Pendidikan Islam, I (2), hlm. 237-238.
__________ (2012). Studi Peningkatan Mutu Madrasah Tsanawiyah di Kota Jambi. Jurnal Nadwa, 6 (1), hlm. 58.
Rajagukguk, B. (2009). Paradigma Baru dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan.
Jurnal Tabularasa, 6 (1). hlm. 84.
Rochmawati, I. (2012). Optimalisasi Peran Madrasah dalam Pengembangan Sistem Nilai Masyarakat. Jurnal PEDAGOGIA, 1 (2), hlm. 163.
Safitri, E. dkk. (2015). Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru di MIN Rukoh Banda Aceh. Jurnal
Administrasi Pendidikan, 3 (4). hlm. 27.
Sammons et al. (1995). Key Characteristic of Effective Schools, A Review of School Effectiveness Research. Jurnal Internasional. hlm. 12.
Syah, D. (2014). Kontribusi Kepemimpinan Transformasional Kepala Madrasah, Kinerja Mengajar Guru, Dan Kultur Belajar Terhadap Peningkatan Prestasi Madrasah Aliyah Negeri Provinsi DKI Jakarta. Jurnal Pendidikan dan
Kebudayaan,20 (2). hlm. 181.
Silfianti. (2013). Kontribusi kompetensi manajerial kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru SMP Negeri di Kecamatan Padang Timur. Jurnal
Bahana Manajemen Pendidiakn, 1 (1), hlm. 228.
Walid, M. (2008). Kemampuan Manajerial Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Mutu Lulusan. Jurnal Madrasah, 1(1). Hlm. 6.
Yahya, D. (2014). Posisi Madrasah dalam Sistem Pendidikan Nasional di Era Otonomi Daerah. Jurnal Khazanah, XII (No), hlm. 91.
Yaqien, N. (2011). Urgensi Kepala Madrasah dalam Mengelola Sumber Daya Manusia. Jurnal Madrasah, 3 (2), hlm. 278-279.
_________ (2015). Implementasi Manajemen Peningkatan Mutu Madrasah.