• Tidak ada hasil yang ditemukan

SOAL UAS KELAS 4 Semester 3 Tema urikulum 2013 Revisi 2017

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "SOAL UAS KELAS 4 Semester 3 Tema urikulum 2013 Revisi 2017"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

LATIHAN UKK

KELAS 4 TEMA 9

1. Golongan makanan yang mengandung karbohidrat...

2. Golongan makanan yang mengandung lemak...

3. Vitamin yang terkandung pada wortel ...

4. Sayuran pada gambar diatas sangat berguna untuk...

5. Contoh makanan gizi seimbang... 6. Jelaskan tentang makanan Gizi seimbang? 7. Pada gizi seimbang makanan dikelompokan

menjadi 3 kelompok, sebutkan! 8. Contoh makanan sebagai sumber

energi...

9. Contoh makanan sumber zat pengatur... 10. Contoh makanan sumber zat

pembangun ...

11. Sebutkan nama makanan sehat yang dibuat dari bahan kacang kedelai?

12. Perhatikan tabel berikut!

Berdasarkan data pada tabel diatas, buatlah grafik batang untuk menjelaskan data jumlah siswa yang mengkonsumsi jenis

buah-buahan.

13. Sesuai grafik yang dihasilkan dari data tabel pada soal no 12, urutkan dari yang

terbanyak nama-nama buah yang disukai oleh siswa.

14. Tuliskan 3 hakmu dalam menjaga kesehatan tubuh!

15. Tuliskan 3 kewajibanmu dalam menjaga kesehatan tubuh!

16. Bu Eli mempunyai berat badan 65 Kg, dan tingginya 155 cm. Hitunglah berat badan ideal bu Eli!

17. Sebutkan nama jenis olahraga pada masing-masing gambar dibawah ini!

18. Pushup dapat melatih kekuatan otot bagian mana?

19. Tuliskan nama ikan konsumsi yang mengandung banyak protein tinggi yang dihasilkan dari laut?

20. Tuliskan 3 hal yang dapat mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan tubuhmu! 21. Susu sapi sangat bermanfaat untuk... 22. Zat yang terkandung dalam susu adalah... 23. Kandungan gizi susu diantaranya... 24. Serat yang terkandung dalam buah-buahan

dan sayuran bermanfaat untuk... 25. Jarak lari jarak pendek adalah... 26. Berapakah total jumlah energi yang

terkandung dalam setiap satu takaran saji (20g = 2 sendok makan)?

27. Apa yang kamu ketahui tentang energi dan satuan energi (kkal=kilo kalori)?

28. Sebutkan fungsi dari protein, lemak, dan karbohidrat!

29. Apa yang dimaksud dengan pola makan seimbang?

30. Jelaskan fungsi makanan sebagai sumber energi?

31. Jelaskan fungsi makanan sebagai pembangun jaringan tubuh?

32. Jekaskan fungsi makanan sebagai pengatur proses didalam tubuh?

33. Sebutkan nama alat tradisional pada gambar dibawah ini!

(2)

35. Berdasarkan gambar diabawah ini, apa pendapatmu?

36. Manfaat sarapan pagi diantaranya... 37. Sarapan pagi biasanya dilakukan

pukul...

38. Sebelum berangkat sekolah sebaiknya kita...agar badan menjadi kuat. 39. Minum air putih sebaiknya...gelas

sehari.

40. Antioksidan merupakan kandungan yang terdapat pada buah...

41. Tuliskan kandungan gizi dan vitamin pada buah-buahan dibawah ini!

...

42. Apa manfaat dari air Jahe?

43. Apa yang dimaksud dengan bermain peran?

44. Apa yang sedang dilakukan kedua wanita pada gambar diatas?

45. Apa manfaat dari menkonsumsi tanaman wortel?

46. Di dataran mana tanaman wortel bisa tumbuh subur?

47. Tuliskan jenis-jenis grafik!

48. Gambarkan contoh jenis grafik batang! 49. Perhatikan tabel berikut!

Tabel berisi hasil wawancara kepada 30 orang siswa (14 laki-laki dan 16 perempuan) tentang kebiasaan makan yang sehat.

Berdasarkan tabel diatas, buatlah grafiknya! (jenis grafik sesuai yang kamu inginkan) 50. Manfaat apa yang kita peroleh jika

Gambar

grafik batang untuk menjelaskan data jumlah
Tabel berisi hasil wawancara kepada 30

Referensi

Dokumen terkait

Berapa nilai pecahan yang paling sederhana dari bengkuang yang telah dimakan oleh

Dengan berekplorasi dengan mengamati data, siswa mampu menjelaskan penggunaan grafik.. batang, garis, dan lingkaran

Berdasarkan keterangan yang terdapat pada grafik garis tersebut, maka buatlah data dalam bentuk tabel dan grafik batang.. perhatikan diagram lingkaran di

Dengan menyimak penjelasan guru dan membaca teks, siswa mampu menjelaskan jenis- jenis tanggung jawab sebagai warga masyarakat.. Dengan berdiskusi, siswa mampu mengambil

Jika terdapat 6 buah kelas dengan panjang dan lebar yang sama, tentukan luas sebenarnya dari seluruh kelas

 Interpretasi data  Menganalisis data yang berkaitan dengan diri peserta didik dan membandingkan dengan data dari lingkungan sekitar dalam bentuk daftar, tabel,

Azwar Anas mengatakan, pelatihan yang memadukan antara desainer nasional dan para perajin lokal dilakukan secara berkala dalam rangkaian menuju Banyuwangi Batik

Jika waktu yang dibutuhkan untuk merawat kucing Siti sama, berapa jam Siti dalam sehari merawat kucingnya.. Siti, Dayu, Udin, dan Beni mendapat tugas sekolah untuk