• Tidak ada hasil yang ditemukan

Media pembelajaran bahasa Inggris SD Gam

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Media pembelajaran bahasa Inggris SD Gam"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Media pembelajaran bahasa Inggris SD –

Gambar ekspresi wajah

Salah satu contoh media pembelajaran bahasa Inggris SD adalah dengan menggunakan beragam gambar ekspresi seseorang. Anda menyiapkan banyak gambar kartun yang memberikan ekspresi wajah seseorang dalam kesehariannya. Misalkan, Anda mempunyai 5 gambar wajah dimana masing-masing menampilkan ekspresi senyum, tawa, tangis, cemberut, dan marah.

Pada tahap pertama, ambillah sebuah gambar yang memberikan ekspresi senyum, kemudian taruh gambar tersebut di dada Anda dan katakan “smile”, kemudian perintahkan siswa Anda untuk mengatakan hal yang sama yaitu “smile”. Pada tahap selanjutnya, ambillah gambar dengan ekspresi tertawa dan taruh di dada Anda sembari mengatakan “laugh”. Berikan instruksi kepada para siswa untuk mengikutinya. Kemudian, lakukan hal tersebut kepada gambar ekspresi lainnya.

Setelah Anda mencoba dengan kata-kata yang Anda contohkan, beralihlah untuk membuat mereka hafal. Namun jangan berikan sebuah catatan terlebih dahulu. Biarkan mereka berpikir untuk menghafal setiap ekspresi yang ada di gambar tersebut. Setelah mereka hafal, barulah Anda memberikan sebuah catatan khusus untuk kelima ekspresi tersebut.

Sejatinya teknik yang ada di atas, merupakan sebuah teknik yang diadaptasi dari Audio Lingual Method. Anak bukan diajarkan untuk mengetahui kosakata secara langsung, tetapi ia menjadi seseorang yang mempunyai nalar bahwa orang senyum adalah “smile” dan orang yang sedang tertawa adalah “laugh”. Mereka berpikir dengan cara menghubungkan ekspresi dengan kosakata bahasa Inggris.

(2)

Media pembelajaran bahasa Inggris SMP –

Sepotong penggaris

Contoh media pembelajaran SMP adalah dengan menggunakan sepotong penggaris. Hanya penggaris? Ya tentu saja. Kami yakin bahwa dengan sepotong penggaris, maka seorang guru bisa menjelaskan hingga ke materi yang sangat sulit sekalipun. Bagaimana detail penggunaan penggaris tersebut? Kita lihat penjelasan media pembelajaran bahasa Inggris berikut ini.

Kali ini, buat murid atau siswa Anda belajar mengenai pronoun. Pertama, ambil sebuah penggaris dan letakkan di dada Anda. kemudian katakan “I have a ruler”, serta perintahkan semua siswa Anda untuk melakukan hal tersebut sembari berkata “I have a ruler”. Berikan instruksi kepada seorang siswa wanita untuk mengambil sebuah penggaris dan Anda berkata “she has a ruler”.

Perintahkan lagi semua siswa untuk mengatakan hal yang sama. Tahap selanjutnya, berikan instruksi kepada seorang siswa laki-laki untuk mengambil penggaris, kemudian Anda berkata “He has a ruler”. Berikan perintah kepada seluruh siswa untuk mengucapkan kalimat tersebut.

Ulangi teknik itu hingga siswa Anda bisa membedakan bahwa pria berarti He dan wanita berarti She. Kemudian lanjutkan menggunakan teknik tadi hingga mereka juga mengetahui arti dari they, you, it, her, his, our, his, her, them, us, hingga kata ganti kepemilikan.

(3)

Media pembelajaran bahasa Inggris SMA –

Laptop/ MP3 Player/Tape Recorder

Contoh media pembelajaran bahasa Inggris SMA adalah dengan menggunakan laptop, MP3 Player, atau Tape Recorder. Milikilah salah satu dari ketiga alat elektronik tersebut untuk digunakan dalam pelajaran mendengarkan atau listening.

Pada fase SMA, seorang siswa harus diberikan materi mengenai bahasa Inggris yang diucapkan oleh orang asli dari Negara Amerika atau Inggris itu sendiri. Biarkan mereka belajar mengenai aksen sebuah bahasa dan bagaimana mengenali kata jika yang menyebutkan adalah orang-orang asli dari Negara asal bahasa Inggris tersebut.

Referensi

Dokumen terkait

Hal ini berarti bahwa Early Bird tidak hanya digunakan sebagai media pembelajaran, melainkan juga dapat menginspirasi para guru untuk menciptakan media pembelajaran

Tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi yang menghasilkan temuan perlunya pembiasaan memberkan pembelajaran bermakna melalui model gambar sederhana sehingga

Terdapat enam prinsip motivasi menurut Flemming dan Levie[7] yang menjadi acuan ketika mendesain teks dan gambar yang digunakan dalam menyajikan pesan pembelajaran

Sebelum melaksanakan kegiatan, tahap pertama yang harus dilakukan adalah membuat Rencana Kerja Harian (RKH), dimulai dengan pemilihan tema pembelajaran, kemudian indikator

Selain itu, pendapat Hutomo (1991) sebagaimana dikutip dalam (Sumayana, 2017) menyebutkan bahwa cerita rakyat adalah ekspresi budaya suatu masyarakat melalui bahasa

264 Pendampingan Belajar Dasar Bahasa Inggris Dengan Media Gambar dan Lagu Kepada Siswa SD Desa Bojen Teguh Yudhiyanto1*, Ira Asyura2, Eka Dewi fithrotunnisa3, Eneng Liah Khoiriyah4,

Penilaian : Jenis Halaman Keterangan Tertulis 42 Menuliskan frasa sesuai dengan gambar yang tersedia 44 Memperhatikan gambar, membaca kalimat, dan memilih jawaban yang benar 45 - 46

Kajian pengembangan media gambar berseri berbasis multimedia untuk meningkatkan kemampuan membaca bahasa Inggris murid kelas V di sekolah