• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengukuran Saliva Menggunakan Saliva-Check Buffer Kit dan Pengan Karies pada Siswa SLB-A di Tanjung Morawa, Medan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengukuran Saliva Menggunakan Saliva-Check Buffer Kit dan Pengan Karies pada Siswa SLB-A di Tanjung Morawa, Medan"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

Lampiran 1

LEMBARAN PENJELASAN KEPADA CALON SUBJEK PENELITIAN

Dengan hormat,

Bersama ini saya, Loshnee Karpanan / 120600196 adalah mahasiswi Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Sumatera Utara yang akan mengadakan penelitian ini pada anak tunanetra dengan judul:

“PENGUKURAN SALIVA MENGGUNAKAN SALIVA-CHECK

BUFFER KIT DAN PENGALAMAN KARIES PADA SISWA SLB-A

TANJUNG MORAWA MEDAN”.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui nilai pengukuran air ludah dan pengalaman karies pada anak tunanetra. Jumlah subjek yang akan saya teliti adalah sebanyak 40 orang anak tunanetra yang kooperatif dan berumur 12 tahun ke atas. Untuk keperluan tersebut saya mohon kesediaan anak tunanetra untuk menjadi partisipan dalam penelitian ini. Penelitian yang akan saya lakukan, dilaksanakan dengan angket dan pemeriksaan rongga mulut. Dalam penelitian ini saya akan memeriksa keadaan rongga mulut siswa menggunakan sonde dan kaca mulut dengan melihat seluruh bagian rongga mulut untuk mengetahui tingkat karies. Selanjutnya, saya akan menilai air ludah anak dengan menggunakan alat pengukur saliva yang tidak memliki efek samping.

(2)

Jika siswa bersedia, silahkan menandatangani persetujuan ini sebagai bukti kesukarelaan siswa. Identitas pribadi sebagai partisipan akan dirahasiakan dan semua informasi yang diberikan hanya akan digunakan untuk penelitian ini. Kesediaan anak tunanetra sangat kami hargai dan bukan merupakan paksaan. Sebagai tanda terima kasih atas partisipasi anak tunanetra dalam penelitian ini saya akan memberikan pelayanan pemeriksaan gigi dan mulut yang baik serta akan memberikan sovinir pada setiap subjek.

Sewaktu bila anak tunanetra mengundurkan diri dapat mengajukan pada saya dan saya berjanji tidak akan mengurangi pelayanan yang diberikan selama peneltian ini. Apabila subjek membutuhkan penjelasan yang berhubungan dengan penelitian ini, maka dapat menghubungi saya Loshnee Karpanan (No.HP: 085762393099)

Demikian, atas perhatian dan kesediaan siswa menjadi partisipan dalam penelitian ini, saya ucapkan terima kasih.

Peneliti,

(3)

Lampiran 2

LEMBAR PERSETUJUAN SUBJEK PENELITIAN

Saya bertandatangan di bawah ini : Nama :

Umur :

Jenis Kelamin: Laki-laki/Perempuan

Setelah mendapat keterangan dan penjelasan secara lengkap, maka dengan penuh kesadaran dan tanpa paksaan saya menandatangani dan menyatakan bersedia berpartisipasi pada penelitian ini.

Mahasiswi Peneliti, Medan...2016 Peserta Penelitian/ Wali

………

( Loshnee Karpanan ) ( )

(4)

Lampiran 3

DEPARTEMEN ILMU KEDOKTERAN GIGI PENCEGAHAN/ KESEHATAN GIGI MASYARAKAT

FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

PENGUKURAN SALIVA MENGGUNAKAN SALIVA-CHECK BUFFER KIT DAN PENGALAMAN KARIES PADA SISWA SLB-A TANJUNG

MORAWA MEDAN 3. Klasifikasi Kebutaan : a) Ringan

(5)

Tabel Indeks DMF

D

Keterangan :

D ( Decayed ) : Gigi dengan karies yang belum ditambal.

M ( Missing ) : -Mi ( missing indicated) : Gigi dicabut atau diindikasikan untuk dicabut karena karies.

-Me ( missing extracted ) : Gigi yang hilang.

(6)

Pemeriksaan Saliva Menggunakan Saliva Buffer Kit GC Hidrasi Saliva : ______

a. Rendah : > 60 detik b. Normal : < 60 detik

Viskositas Saliva : ______

a. Baik : saliva mengalir dengan cepat (watery clear) b. Sedang : saliva mengalir dengan pelan (frothy bubbly). c. Buruk : saliva tidak mengalir ( sticky frothy)

Derajat keasaman saliva (pH saliva) : _____

c. Sangat Rendah: Nilai akhir 0-5

(7)
(8)
(9)

Gambar

Tabel Indeks DMF

Referensi

Dokumen terkait

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan Rahmat dan Hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “ Psychological

merupakan blok diagram sistem MPPT dengan menggunakan konverter ZETA dengan metode modified P&amp;O untuk mendapatkan daya maksimum dari 6 PV sebagai

KELOMPOK KERJA GURU (KKG) MADRASAH IBTIDAIYAH KECAMATAN GENUK KOTA

Hasil analisis data menunjukkan bahwa variabel lingkungan sekolah yaitu 48,02, variabel pembentukan karakter yaitu 46,63, hubungan lingkungan sekolah dengan pembentukan

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan hubungan dua garis, besar dan jenis sudut, serta sifat sudut yang terbentuk dari dua garis yang di potong garis lain.. *

Jika 2 siswa tidak gemar dengan kedua pelajaran tersebut maka banyaknya siswa yang gemar dengan kedua pelajaran itu adalah ….. Diagram panah dibawah ini merupakan pemetaan, kecuali

The Data of Students’ Score in Teaching learning vocabulary that was Taught by Using direct method, Study and Activate Procedure. In collecting the data of students‟ score in

 Menggunakan sifat-sifat dan rumus pada deret aritmetika dan deret geometri untuk me - mecahkan masalah yang berkaitan dengan deret. Tes tulis Uraian Di sebuah ruangan