Hubungan Pendidikan Seks oleh Orang Tua dengan Perilaku Seksual Remaja di SMA Al-Maksum Desa Cinta Rakyat Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang

(1)

Lampiran 1

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI REMAJA

Saya yang bernama Khairunnisa Situmorang adalah salah satu mahasiswa

Universitas Sumatera Utara. Saat ini saya sedang melakukan penelitian tentang

“Hubungan Pendidikan Seks Oleh Orang Tua dengan Perilaku Seksual Remaja di

SMA AL-Maksum Desa Cinta Rakyat”.

Untuk keperluan tersebut saya mohon kesediaan siswa-siswi SMA

AL-Maksum Desa Cinta Rakyat untuk menjadi remaja dalam penelitian ini. Selanjutnya

saya mohon kesediaannya untuk mengisi kuesioner ini dengan jujur. Jika bersedia

silahkan menandatangani lembar persetujuan ini sebagai bukti kesediaan anda.

Partisipasi anda dalam penelitian ini bersifat sukarela, sehingga anda bebas

untuk mengundurkan diri setiap saat tanpa ada sanksi apapun. Identitas pribadi anda

dan semua informasi yang diberikan akan dirahasiakan dan hanya digunakan untuk

keperluan penelitian ini.

Terima kasih atas partisipasi anda dalam penelitian ini.

Medan, Mei 2016 Peneliti Remaja

(2)

Lampiran 2 Kuesioner Penelitian

HUBUNGAN PENDIDIKAN SEKS OLEH ORANG TUA DENGAN PERILAKU SEKSUAL REMAJA DI SMA AL-MAKSUM

DESA CINTA RAKYAT TAHUN 2016

BIODATA REMAJA

Nomor Remaja : ………..

Umur : ………..

Jenis Kelamin : ………..

Pendidikan Orang Tua

Ayah : SD SMA

SMP Perguruan Tinggi

Ibu : SD SMA

SMP Perguruan Tinggi

Pekerjaan Orang Tua

Ayah : PNS Pegawai Swasta

Pedagang Petani

Wiraswasta Kontraktor

Ibu : PNS Pegawai Swasta

Pedagang Petani

(3)

PETUNJUK PENGISIAN

Pilihlah salah satu jawaban yang anda anggap paling benar dan jujur dengan cara memberikan tanda silang (X) dan isilah jawaban pada titik-titik yang telah disediakan, tanpa mencontoh jawaban orang lain.

Kuesioner Pendidikan Seks Oleh Orang Tua

1. Apakah orang tua anda pernah memberikan informasi tentang alat reproduksi

laki-laki dan perempuan seperti vagina dan penis? a. Ya pernah

b. Tidak pernah, darimana informasi didapat………..

2. Apakah orang tua anda pernah memberikan informasi tentang organ reproduksi

dan fungsinya. Misalnya: vagina berfungsi sebagai saluran keluarnya menstruasi dan penis selain sebagai saluran buang air kecil juga berfungsi sebagai saluran keluarnya sperma.

a. Ya pernah

3. Apakah orang tua anda pernah memberikan informasi tentang proses terjadinya

menstruasi (perempuan) dan mimpi basah (laki-laki) yang terjadi pada saat memasuki masa dewasa?

a. Ya pernah

4. Apakah orang tua anda pernah memberikan informasi tentang perubahan yang

terjadi pada masa pubertas. Misalnya : pada anak wanita pembesaran payudara

dan pada anak laki-laki pembesaran suara ? a. Ya pernah

5. Apakah orang tua anda pernah memberikan informasi bahwa pada saat

memasuki usia dewasa akan terjadi perubahan fisik seperti tumbuhnya rambut di daerah kemaluan maupun ketiak?

a. Ya pernah

6. Apakah orang tua anda pernah memberikan informasi tentang cara membersihkan

alat genitalia (alat kelamin) dari depan kebelakang?

a. Ya pernah

(4)

7. Apakah orang tua anda pernah memberikan informasi tentang tujuan perawatan

alat genitalia (alat kelamin) yaitu agar terhindar dari penyakit yang di sebabkan

oleh virus, bakteri, protozoa?

a. Ya pernah

b. Tidak pernah, darimana informasi didapat………

8. Apakah orang tua anda pernah memberikan informasi mendasar tentang

terjadinya kehamilan? a. Ya pernah

b. Tidak pernah, darimana informasi didapat………....

9. Apakah orang tua anda pernah memberikan informasi bahwa seks adalah

hubungan laki-laki dan perempuan yang didasari hasrat atau keinginan (libido)

dengan tujuan mencari kenikmatan a. Ya pernah

10.Apakah orang tua anda pernah memberikan informasi bahwa tindakan ingin

mencoba melakukan hubungan seksual sebelum menikah akan memberikan dampak dan merugikan masa depan?

a. Ya pernah

11.Apakah orang tua anda pernah memberikan informasi bahwa hubungan seks

hanya boleh dilakukan bagi pasangan yang sudah menikah? a. Ya pernah

12.Apakah orang tua anda pernah memberikan informasi bahwa melakukan

hubungan seks bebas dilarang karena merupakan perbuatan dosa? a. Ya pernah

13.Apakah orang tua anda pernah memberikan informasi tentang bahaya aborsi

(menggugurkan kandungan)? a. Ya pernah

(5)

14.Apakah orang tua anda pernah memberikan informasi bahwa penyakit menular seksual adalah penyakit yang dapat ditularkan melalui hubungan seksual?

a. Ya pernah

15.Apakah orang tua pernah memberikan informasi tentang jenis-jenis penyakit

menular seksual seperti ghonorhoe (kencing nanah) HIV/AIDS?

a. Ya pernah

16.Apakah orang tua pernah memberikan informasi bahwa pekerja seks komersial

(PSK) tergolong kedalam resiko tinggi terkena penyakit menular seksual? a. Ya pernah

17.Apakah orang tua anda pernah memberikan informasi bahwa penyakit menular

seksual disebabkan oleh berbagai macam virus, bakteri, jamur, dll yang sebagian

besar ditularkan melalui hubungan seksual dengan orang yang telah terinfeksi. a. Ya pernah

18.Apakah orang tua anda pernah memberikan informasi bahwa bila anda melakukan

hubungan seksual sekali saja dengan penderita penyakit menular seksual, akanberdampak tertular penyakit menular seksual?

a. Ya pernah

19.Apakah orang tua anda pernah memberikan informasi bahwa gejala penyakit

menular seksual dapat muncul dan menyerang mata, mulut, saluran pencernaan, hati, otak, dan organ tubuh lainnya?

a. Ya pernah

20.Apakah orang tua anda pernah memberikan informasi bahwa melakukan

hubungan seksual lewat anus atau dubur paling berisiko tertular penyakit menular seksual?

a. Ya pernah

(6)

21.Apakah orang tua anda pernah memberikan informasi bahwa akibat buruk terjadinya seksual pra nikah bagi remaja adalah kehamilan yang tidak diinginkan? a. Ya pernah

Kuesioner Perilaku Seksual Remaja

I. Pengetahuan

Pilihlah salah satu jawaban dibawah ini yang menurut anda benar dengan memberikan tanda silang (X)

1. Yang dimaksud dengan organ reproduksi adalah?

a. Bagian tubuh yang sangat penting dalam proses reproduksi

b. Bagian organ tubuh yang sangat penting dalam proses reproduksi

c. Bagian organ tubuh yang sangat penting dalam proses metabolisme

2. Yang bukan merupakan fungsi dari sistem reproduksi adalah

a. Sebagai saluran keluarnya menstruasi

b. Sebagai saluran buangnya air kecil

c. Sebagai saluran buangnya air besar

3. Perubahan yang terjadi saat masa pubertas pada remaja laki-laki dan perempuan

adalah?

a. Tumbuh rambut diketiak dan sekitar organ kelamin

b. Perubahan suara menjadi lebih besar dan berat

c. Bahu melebar melebihi bagian pinggul

4. Yang merupakan cara membersihkan alat kelamin adalah?

a. Sering menggunakan sabun khusus pembersih alat kelamin

b. Secara teratur bersihkan keringat yang ada disekitar alat kelamin dengan air

bersih

c. Membasuh alat kelamin yang benar adalah dari arah belakang (anus) kedepan

(vagina)

5. Yang merupakan tujuan dari perawatan alat kelamin adalah?

a. Membuat tumbuhnya jamur, bakteri, protozoa

b. Menjaga kesehatan dan kebersihan alat kelamin

c. Mengurangi kenyamanan dan kebersihan alat kelamin

6. Yang dimaksud dengan Penyakit Menular Seksual (PMS) adalah?

a. penyakit yang dapat ditularkan melalui berpegangan tangan

(7)

c. penyakit yang dapat ditularkan melalui berciuman

7. Yang bukan merupakan jenis-jenis penyakit menular seksual adalah?

a. Ghonorhoe (kencing nanah)

b. HIV/AIDS

c. Demam

8. Yang dimaksud dengan perilaku seksual adalah?

a. Manifestasi dari adanya dorongan seksual yang dapat diamati secara langsung

melalui perbuatan yang tercermin dalam tahap-tahap perilaku seksual

b. Manifestasi dari adanya dorongan seksual yang tidak dapat diamati secara

langsung melalui perbuatan yang tercermin dalam tahap-tahap perilaku seksual

c. Manifestasi dari adanya dorongan seksual yang dapat diamati secara langsung

melalui perkataan yang tercermin dalam tahap-tahap perilaku seksual

9. Melakukan hubungan secara dini dapat mengakibatkan?

a. Kanker

b. Tumor

c. Kehamilan yang tidak diinginkan

10.Apakah pengaruh buruk akibat terjadinya seksual pranikah bagi remaja

a. Putus sekolah

b. Menimbulkan aib keluarga

c. Menambah beban ekonomi keluarga

11. Berganti–ganti pasangan dapat menyebabkan…….

a. Penyakit menular seksual

b. Kanker

c. Tumor

12. Dampak melakukan perilaku seksual secara fisik dapat mengakibatkan...

a. Dikucilkan di masyarakat dan di sekolah

b. Penyakit Menular Seksual

c. Depresi

13. Dampak melakukan perilaku seksual secara psikologis dapat mengakibatkan...

a. Dikucilkan di masyarakat dan di sekolah

b. Penyakit Menular Seksual

c. Depresi

14. Kontak fisik antara organ seksual pria (penis) dengan organ reproduksi

(8)

a. Seks Genital

b. Seks Oral

c. Seks Anal

15.Bagaimana cara mengatasi agar terhindar dari perilaku seksual remaja yang

menyimpang?

a. Menghindari pergaulan yang bebas

b. Sering datang ke pengajian

c. Sering datang ke sekolah

II. Sikap

Pilihlah salah satu pernyataan dibawah ini dengan memberikan tanda

chek list (√) pada kolom yang menurut anda benar

SS = Sangat setuju TS = Tidak setuju

S = Setuju STS = Sangat tidak setuju

No Pernyataan SS S TS STS

1. Hubungan seksual dengan bergonta ganti

pasangan dapat menyebabkan penyakit menular seksual

2. Berpacaran adalah suatu hal yang wajar

3. Sebagai seorang remaja, saya seharusnya

lebih terbuka dan mau bercerita kepada orang tua

4. Bergaul dengan anak remaja lain baik laki–

laki maupun perempuan adalah

menyenangkan

5. Pulang harus tepat waktu setelah kegiatan

sekolah selesai

6. Hubungan seks boleh dilakukan remaja

sebagai ekspresi tulus kepada pacar

7. Menonton film pornografi dapat

mengganggu perkembangan mental dan waktu belajar saya

8. Bertanya tentang perilaku seks adalah tabu

9. Saya memilih teman yang belum

mempunyai pacar

10. Menonton film pornografi merupakan hal yang menarik

11. Perilaku seks menyimpang dapat

(9)

12. Memegang tangan ketika jalan berdua antara perempuan dan laki-laki adalah hal yang biasa

13. Orang tua berperan dalam menentukan dengan siapa anaknya berteman

14. Memiliki pacar lebih dari satu merupakan hal yang biasa bagi remaja

15. Orang tua perlu mengajarkan tentang dampak perilaku seks bebas

III. Tindakan

Pilihlah salah satu pernyataan dibawah ini dengan memberikan tanda

chek list (√) pada kolom yang menurut anda benar

No Perlakuan Ya Tidak

1. Pacar saya memegang tangan saya ketika jalan

berdua

2. Saya pergi berkencan dengan pacar saya setiap hari

minggu

3. Saya tertarik dengan lawan jenis saya di Sekolah

4. Saya dan pacar saling berpelukan dengan erat

sebagai bukti kasih sayang

5. Pacar saya suka mencium pipi saya

6. Pacar saya suka mencium bibir saya

7. Pacar saya meraba bagian sensitive saya seperti alat

kelamin

8. Saya pernah melakukan hubungan seks dengan cara

oral (mulut) bersama pacar saya

9. Saya pernah melakukan hubungan seks (hubungan

intim) dengan pacar saya

(10)

Lampiran 3

UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS PENDIDIKAN SEKS OLEH ORANG TUA

(11)

(12)

(13)

(2-PS Tot al

Pearson Correlati on

,437* ,614* *

,658* *

,762*

* ,709** ,752*

* ,475*

* ,420* ,481*

* ,656*

* ,741*

* ,574*

* ,605*

* ,558*

* ,651*

* ,710*

* ,765*

* ,713*

* ,734*

* ,680*

* ,773*

* 1

Sig.

(2-tailed) .016 .000 .000 .000 .000 .000 .008 .021 .007 .000 .000 .001 .000 .001 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30

Case Processing Summary

N %

Ca ses

Valid 30 100,0

Excludeda 0 ,0

Total 30 100,0

a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS PENGETAHUAN SEKS REMAJA

Correlations

Pertanyaan

P 1 P 2 P 3 P4 P 5 P 6 P 7 P 8 P 9 P 10 P 11 P 12 P 13 P 14 P 15 P Total P 1 Pearson Correlation 1.000 .239 -.144 .236 .218 .157 .935** _.218 _.267 _.000 _-.071 _.157 _.279 _.191 _-.063 _.429* Sig. (2-tailed) .203 .448 .209 .247 .407 .000 .247 .153 1.000 .708 .407 .136 .312 .743 .018

N 30.000 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30

P 2 Pearson Correlation .239 1.000 .391* _.253 _.365* _.402* _.268 _.365* _.268 _.268 _.239 _.402* _.511** _.183 _.120 _.603** Sig. (2-tailed) .203 .033 .177 .047 .028 .152 .047 .152 .152 .203 .028 .004 .334 .529 .000

N 30 30.000 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30

P 3 Pearson Correlation -.144 .391* 1.000 .190 .165 .386* -.067 .165 .067 .874** .261 .247 .222 .110 .144 .470** Sig. (2-tailed) .448 .033 .314 .384 .035 .724 .384 .724 .000 .164 .189 .239 .563 .448 .009

N 30 30 30.000 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30

P 4 Pearson Correlation .236 .253 .190 1.000 .289 .196 .283 .289 .141 .283 .094 .929** _.381* _.289 _.047 _.575** Sig. (2-tailed) .209 .177 .314 .122 .300 .130 .122 .456 .130 .619 .000 .038 .122 .804 .001

N 30 30 30 30.000 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30

P 5 Pearson Correlation .218 .365* _.165 _.289 _1.000 _.085 _.136 _.861** _.680** _.136 _.355 _.367* _.934** _.389* _.327 _.747** Sig. (2-tailed) .247 .047 .384 .122 .656 .473 .000 .000 .473 .055 .046 .000 .034 .077 .000

N 30 30 30 30 30.000 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30

P 6 Pearson Correlation .157 .402* _.386* _.196 _.085 _1.000 _.208 _.085 _.208 _.346 _.157 _.139 _.172 _-.085 _.120 _.416* Sig. (2-tailed) .407 .028 .035 .300 .656 .271 .656 .271 .061 .407 .465 .363 .656 .527 .022

Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items

(14)

N 30 30 30 30 30 30.000 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 P 7 Pearson Correlation .935** _.268 _-.067 _.283 _.136 _.208 _1.000 _.136 _.200 _.067 _-.134 _.208 _.202 _.272 _-.134 _.423* Sig. (2-tailed) .000 .152 .724 .130 .473 .271 .473 .289 .726 .481 .271 .285 .146 .481 .020

N 30 30 30 30 30 30 30.000 30 30 30 30 30 30 30 30 30

P 8 Pearson Correlation .218 .365* _.165 _.289 _.861** _.085 _.136 _1.000 _.544** _.136 _.355 _.367* _.934** _.528** _.327 _.747** Sig. (2-tailed) .247 .047 .384 .122 .000 .656 .473 .002 .473 .055 .046 .000 .003 .077 .000

N 30 30 30 30 30 30 30 30.000 30 30 30 30 30 30 30 30

P 9 Pearson Correlation .267 .268 .067 .141 .680** _.208 _.200 _.544** _1.000 _.067 _.535** _.208 _.605** _.272 _.401* _.650** Sig. (2-tailed) .153 .152 .724 .456 .000 .271 .289 .002 .726 .002 .271 .000 .146 .028 .000

N 30 30 30 30 30 30 30 30 30.000 30 30 30 30 30 30 30

P 10

Pearson Correlation .000 .268 .874** _.283 _.136 _.346 _.067 _.136 _.067 _1.000 _.267 _.208 _.202 _.136 _.267 _.504** Sig. (2-tailed) 1.000 .152 .000 .130 .473 .061 .726 .473 .726 .153 .271 .285 .473 .153 .005

N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30.000 30 30 30 30 30 30

P 11

Pearson Correlation -.071 .239 .261 .094 .355 .157 -.134 .355 .535** _.267 _1.000 _.157 _.413* _.055 _.875** _.543** Sig. (2-tailed) .708 .203 .164 .619 .055 .407 .481 .055 .002 .153 .407 .023 .775 .000 .002

N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30.000 30 30 30 30 30

P 12

Pearson Correlation .157 .402* _.247 _.929** _.367* _.139 _.208 _.367* _.208 _.208 _.157 _1.000 _.451* _.339 _-.018 _.602** Sig. (2-tailed) .407 .028 .189 .000 .046 .465 .271 .046 .271 .271 .407 .012 .067 .923 .000

N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30.000 30 30 30 30

P 13

Pearson Correlation .279 .511** _.222 _.381* _.934** _.172 _.202 _.934** _.605** _.202 _.413* _.451* _1.000 _.439* _.396* _.842** Sig. (2-tailed) .136 .004 .239 .038 .000 .363 .285 .000 .000 .285 .023 .012 .015 .031 .000

N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30.000 30 30 30

P 14

Pearson Correlation .191 .183 .110 .289 .389* -.085 .272 .528** .272 .136 .055 .339 .439* 1.000 -.055 .481** Sig. (2-tailed) .312 .334 .563 .122 .034 .656 .146 .003 .146 .473 .775 .067 .015 .775 .007

N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30.000 30 30

P 15

Pearson Correlation -.063 .120 .144 .047 .327 .120 -.134 .327 .401* _.267 _.875** _-.018 _.396* _-.055 _1.000 _.451* Sig. (2-tailed) .743 .529 .448 .804 .077 .527 .481 .077 .028 .153 .000 .923 .031 .775 .012

N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30.000 30

P Tot al

Pearson Correlation .429* _.603** _.470** _.575** _.747** _.416* _.423* _.747** _.650** _.504** _.543** _.602** _.842** _.481** _.451* _1.000 Sig. (2-tailed) .018 .000 .009 .001 .000 .022 .020 .000 .000 .005 .002 .000 .000 .007 .012

(15)

N %

Case s

Valid 30 100.0

Excludeda 0 .0

Total 30 100.0

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha N of Items

(16)

UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS SIKAP SEKS REMAJA

Correlations Pernyataan

S 1 S 2 S 3 S 4 S 5 S 6 S 7 S 8 S 9 S 10 S 11 S 12 S 13 S 14 S 15 S Total

S 1 Pearson

Correlation 1.000 .342 -.089 .240 -.187 .573

**

.319 .958** .365* .320 .026 .217 -.056 -.135 .112 .428*

Sig. (2-tailed) _.064 _.638 _.201 _.321 _.001 _.086 _.000 _.048 _.084 _.892 _.250 _.767 _.476 _.557 _.018

N 30.000 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30

S 2 Pearson

Correlation .342 1.000 .037 .442

* _.069 _.156 _.258 _.345 _.834** _.043 _.222 _.424* _.415*_.064 _.251 _.579**

Sig. (2-tailed) _.064 _.847 _.015 _.719 _.409 _.169 _.062 _.000 _.823 _.239 _.019 _.023 _.736 _.182 _.001

N 30 30.000 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30

S 3 Pearson

Correlation -.089 .037 1.000 .112 .478

**

.072 .446* .000 -.139 .270 .254 .347 .293 .517** .291 .534**

Sig. (2-tailed) _.638 _.847 _.556 _.008 _.706 _.014 _1.000 _.464 _.149 _.176 _.060 _.116 _.003 _.118 _.002

N 30 30 30.000 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30

S 4 Pearson

Correlation .240 .442 *

.112 1.000 .082 .366* .471** .250 .352 .130 .173 .018 .291 .069 .308 .526**

Sig. (2-tailed) _.201 _.015 _.556 _.666 _.047 _.009 _.183 _.056 _.494 _.361 _.924 _.118 _.716 _.097 _.003

N 30 30 30 30.000 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30

S 5 Pearson

Correlation -.187 .069 .478 **

.082 1.000 .287 .115 -.138 -.037 .286 .028 .140 -.046 .933** .136 .447*

Sig. (2-tailed) .321 .719 .008 .666 .125 .544 .468 .847 .126 .885 .459 .810 .000 .472 .013

N 30 30 30 30 30.000 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30

S 6 Pearson

Correlation .573** .156 .072 .366* .287 1.000 .252 .530** .211 .318 -.131 .129 -.259 .338 .174 .454*

Sig. (2-tailed) _.001 _.409 _.706 _.047 _.125 _.179 _.003 _.263 _.087 _.491 _.498 _.168 _.068 _.358 _.012

N 30 30 30 30 30 30.000 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30

S 7 Pearson

Correlation .319 .258 .446

*

.471** .115 .252 1.000 .364* .130 .369* .381* .166 .284 .172 .299 .679**

Sig. (2-tailed) _.086 _.169 _.014 _.009 _.544 _.179 _.048 _.494 _.045 _.038 _.381 _.128 _.363 _.108 _.000

(17)

S 8 Pearson

Correlation .958 **

.345 .000 .250 -.138 .530** .364* 1.000 .207 .282 .121 .238 .000 -.082 .198 .481**

Sig. (2-tailed) .000 .062 1.000 .183 .468 .003 .048 .273 .131 .523 .206 1.000 .666 .295 .007

N 30 30 30 30 30 30 30 30.000 30 30 30 30 30 30 30 30

S 9 Pearson

Correlation .365 *

.834** -.139 .352 -.037 .211 .130 .207 1.000 .107 .005 .316 .241 -.047 .046 .385*

Sig. (2-tailed) .048 .000 .464 .056 .847 .263 .494 .273 .572 .981 .088 .199 .806 .809 .035

N 30 30 30 30 30 30 30 30 30.000 30 30 30 30 30 30 30

S 10 Pearson

Correlation .320 .043 .270 .130 .286 .318 .369

*

.282 .107 1.000 .176 .403* .095 .332 .516** .627**

Sig. (2-tailed) _.084 _.823 _.149 _.494 _.126 _.087 _.045 _.131 _.572 _.353 _.027 _.619 _.073 _.003 _.000

N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30.000 30 30 30 30 30 30

S 11 Pearson

Correlation .026 .222 .254 .173 .028 -.131 .381

*

.121 .005 .176 1.000 .056 .132 .030 .318 .433*

Sig. (2-tailed) _.892 _.239 _.176 _.361 _.885 _.491 _.038 _.523 _.981 _.353 _.769 _.485 _.877 _.087 _.017

N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30.000 30 30 30 30 30

S 12 Pearson

Correlation .217 .424 *

.347 .018 .140 .129 .166 .238 .316 .403* .056 1.000 .414* .213 .331 .544**

Sig. (2-tailed) _.250 _.019 _.060 _.924 _.459 _.498 _.381 _.206 _.088 _.027 _.769 _.023 _.259 _.074 _.002

N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30.000 30 30 30 30

S 13 Pearson

Correlation -.056 .415 *

.293 .291 -.046 -.259 .284 .000 .241 .095 .132 .414* 1.000 -.117 .334 .405*

Sig. (2-tailed) .767 .023 .116 .118 .810 .168 .128 1.000 .199 .619 .485 .023 .539 .071 .027

N ₃₀ ₃₀ ₃₀ ₃₀ ₃₀ ₃₀ ₃₀ ₃₀ ₃₀ ₃₀ ₃₀ ₃₀ _{30 30} ₃₀ ₃₀

S 14 Pearson

Correlation -.135 .064 .517** .069 .933** .338 .172 -.082 -.047 .332 .030 .213 -.117 1.000 .193 .489**

Sig. (2-tailed) .476 .736 .003 .716 .000 .068 .363 .666 .806 .073 .877 .259 .539 .307 .006

N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30.000 30 30

S 15 Pearson

Correlation .112 .251 .291 .308 .136 .174 .299 .198 .046 .516

**

.318 .331 .334 .193 1.000 .643**

Sig. (2-tailed) .557 .182 .118 .097 .472 .358 .108 .295 .809 .003 .087 .074 .071 .307 .000

N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30.000 30

S Total

Pearson

Correlation .428 *

(18)

Sig. (2-tailed) _.018 _.001 _.002 _.003 _.013 _.012 _.000 _.007 _.035 _.000 _.017 _.002 _.027 _.006 _.000

N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30.000

N %

Cases Valid ₃₀ _100.0

Excludeda ₀ _.0

Total 30 100.0

UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS TINDAKAN SEKS REMAJA

Correlations Perlakuan

T 1 T 2 T 3 T 4 T 5 T 6 T 7 T 8 T 9 T 10 T Total

T 1 Pearson Correlation 1.000 .484** .333 .401* .447* .392* .500** .302 .605** .364* .702**

Sig. (2-tailed) .007 .072 .028 .013 .032 .005 .105 .000 .048 .000

N 30.000 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30

T 2 Pearson Correlation .484** 1.000 .438* .536** .402* .312 .311 .167 .591** .558** .752**

Sig. (2-tailed) .007 .015 .002 .028 .093 .094 .378 .001 .001 .000

N 30 30.000 30 30 30 30 30 30 30 30 30

T 3 Pearson Correlation .333 .438* 1.000 .134 .149 .523** .389* .302 .381* .267 .599**

Sig. (2-tailed) .072 .015 .481 .432 .003 .034 .105 .038 .154 .000

N 30 30 30.000 30 30 30 30 30 30 30 30

T 4 Pearson Correlation .401* .536** .134 1.000 .478** .419* .033 .040 .396* .408* .589**

Sig. (2-tailed) .028 .002 .481 .008 .021 .861 .833 .031 .025 .001

N 30 30 30 30.000 30 30 30 30 30 30 30

T 5 Pearson Correlation .447* .402* .149 .478** 1.000 .614** .447* .337 .331 .488** .651**

Sig. (2-tailed) .013 .028 .432 .008 .000 .013 .069 .074 .006 .000

N 30 30 30 30 30.000 30 30 30 30 30 30

(19)

T 6 Pearson Correlation .392* .312 .523** .419* .614** 1.000 .294 .207 .251 .171 .596**

Sig. (2-tailed) .032 .093 .003 .021 .000 .115 .272 .182 .366 .001

N 30 30 30 30 30 30.000 30 30 30 30 30

T 7 Pearson Correlation .500** .311 .389* .033 .447* .294 1.000 .829** .572** .582** .685**

Sig. (2-tailed) .005 .094 .034 .861 .013 .115 .000 .001 .001 .000

N 30 30 30 30 30 30 30.000 30 30 30 30

T 8 Pearson Correlation .302 .167 .302 .040 .337 .207 .829** 1.000 .537** .592** .587**

Sig. (2-tailed) .105 .378 .105 .833 .069 .272 .000 .002 .001 .001

N 30 30 30 30 30 30 30 30.000 30 30 30

T 9 Pearson Correlation .605** .591** .381* .396* .331 .251 .572** .537** 1.000 .602** .789**

Sig. (2-tailed) .000 .001 .038 .031 .074 .182 .001 .002 .000 .000

N 30 30 30 30 30 30 30 30 30.000 30 30

T 10

Pearson Correlation .364* .558** .267 .408* .488** .171 .582** .592** .602** 1.000 .747**

Sig. (2-tailed) .048 .001 .154 .025 .006 .366 .001 .001 .000 .000

N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30.000 30

T Tot al

Pearson Correlation .702** .752** .599** .589** .651** .596** .685** .587** .789** .747** 1.000

Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 .001 .000 .001 .000 .001 .000 .000

N 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30.000

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). *. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

N %

Cases Valid ₃₀ _100.0

Excludeda 0 .0

Total 30 100.0

(20)

Lampiran 4

MASTER DATA PENELITIAN

HUBUNGAN PENDIDIKAN SEKS OLEH ORANG TUA DENGAN PERILAKU SEKSUAL REMAJA DI SMA AL-MAKSUM DESA CINTA RAKYAT KECAMATAN PERCUT SEI TUAN

KABUPATEN DELI SERDANG TAHUN 2016

No

Pendidikan Seks oleh Orangn Tua

Jlh

Pengetahuan Seks Remaja

Jlh

Sikap Seks Remaja

Jlh

Tindaka

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 1 0 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 1 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0 1 5 3 1 2 1 2 1 3 1 1 4 3 3 2 3 2 32 1 1 1 2 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 ₀ ₁ ₀ ₁ ₀ ₁ ₀ ₁ ₀ ₀ ₁ ₀ ₀ ₁ ₁ ₇ ₃ ₁ ₂ ₁ ₂ ₃ ₃ ₁ ₁ ₃ ₂ ₂ ₂ ₂ ₂ ₃₀ 1 ₀ ₁

3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 3 ₁ ₀ ₀ ₁ ₀ ₁ ₁ ₀ ₁ ₀ ₀ ₀ ₁ ₀ ₀ ₆ ₃ ₁ ₂ ₁ ₂ ₃ ₃ ₂ ₁ ₃ ₂ ₂ ₁ ₁ ₃ ₃₀ 1 ₀ ₀

4 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 ₁ ₁ ₀ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₀ ₁ ₀ ₀ ₀ ₁ ₁ ₁₀ ₃ ₁ ₂ ₂ ₂ ₂ ₂ ₁ ₂ ₃ ₂ ₁ ₁ ₁ ₂ ₂₇ 0 ₀ ₁

5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 7 3 1 2 1 2 3 3 1 1 3 2 2 2 2 2 30 0 1 1 6 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 20 ₀ ₀ ₀ ₁ ₀ ₀ ₁ ₁ ₀ ₀ ₀ ₁ ₁ ₀ ₀ ₅ ₁ ₂ ₄ ₁ ₄ ₄ ₂ ₁ ₄ ₃ ₃ ₁ ₄ ₃ ₁ ₃₈ 0 ₁ ₁

7 0 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₀ ₁ ₁ ₁ ₀ ₁ ₁ ₁ ₁₃ ₃ ₁ ₃ ₁ ₂ ₃ ₃ ₂ ₂ ₃ ₂ ₂ ₁ ₁ ₁ ₃₀ 1 ₀ ₁

8 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 1 0 0 1 1 0 0 1 9 ₀ ₁ ₀ ₁ ₁ ₀ ₀ ₁ ₀ ₁ ₀ ₀ ₀ ₁ ₁ ₇ ₃ ₁ ₂ ₁ ₂ ₂ ₂ ₂ ₂ ₂ ₂ ₁ ₁ ₁ ₃ ₂₇ 1 ₀ ₀

9 1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 0 1 1 0 0 0 0 1 12

1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 12 4 2 4 2 4 4 4 2 3 4 3 3 4 4 3 50 1 1 1 10 1 0 0 0 1 0 0 1 0 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 7 ₀ ₁ ₀ ₁ ₀ ₁ ₀ ₀ ₀ ₀ ₁ ₁ ₁ ₀ ₁ ₇ ₂ ₂ ₂ ₂ ₃ ₃ ₂ ₂ ₁ ₃ ₂ ₂ ₁ ₁ ₂ ₃₀ 1 ₁ ₁

11 1 1 1 1 1 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 16 ₁ ₁ ₀ ₀ ₁ ₀ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁₂ ₄ ₂ ₃ ₂ ₄ ₄ ₂ ₃ ₂ ₄ ₁ ₂ ₂ ₂ ₁ ₃₈ 1 ₀ ₀

12 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 5 ₁ ₀ ₀ ₁ ₁ ₀ ₁ ₁ ₀ ₁ ₀ ₀ ₀ ₀ ₁ ₇ ₃ ₁ ₃ ₂ ₂ ₃ ₂ ₁ ₂ ₂ ₁ ₁ ₃ ₂ ₂ ₃₀ 1 ₁ ₀

13 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 12 ₁ ₁ ₀ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₀ ₀ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁₂ ₄ ₂ ₃ ₂ ₄ ₄ ₂ ₃ ₂ ₂ ₁ ₂ ₂ ₂ ₁ ₃₆ 0 ₀ ₀

14 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 0 0 11 ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁₅ ₄ ₂ ₄ ₂ ₄ ₄ ₄ ₃ ₂ ₄ ₃ ₃ ₃ ₃ ₄ ₄₉ 1 ₀ ₀

15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 7 ₀ ₁ ₀ ₁ ₁ ₀ ₀ ₀ ₀ ₁ ₁ ₁ ₀ ₁ ₀ ₇ ₂ ₁ ₂ ₁ ₂ ₂ ₂ ₁ ₂ ₂ ₂ ₂ ₂ ₂ ₃ ₂₈ 1 ₀ ₁

16 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 0 0 1 13 ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₀ ₁ ₁₄ ₄ ₂ ₄ ₂ ₄ ₃ ₄ ₁ ₂ ₄ ₄ ₄ ₄ ₁ ₄ ₄₇ 1 ₀ ₁

17 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 14

0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 1 11 4 2 4 2 4 4 4 1 3 4 4 2 2 4 3 47 1 1 0 18 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 18 ₀ ₁ ₁ ₁ ₀ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁₃ ₄ ₂ ₄ ₂ ₄ ₄ ₃ ₃ ₂ ₄ ₄ ₃ ₄ ₃ ₄ ₅₀ 1 ₁ ₁

19 1 0 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 15 ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₀ ₁ ₁ ₁ ₁₄ ₄ ₂ ₄ ₂ ₄ ₄ ₄ ₃ ₂ ₄ ₃ ₃ ₂ ₄ ₄ ₄₉ 1 ₁ ₁

20 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 4

0 0 0 1 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 1 5 3 1 2 1 1 1 1 1 1 3 1 2 2 4 1 25 0 1 1 21 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 17 ₁ ₁ ₀ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₀ ₀ ₀ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁₁ ₄ ₃ ₄ ₂ ₄ ₄ ₄ ₄ ₃ ₄ ₄ ₃ ₃ ₄ ₃ ₅₃ 1 ₁ ₁

22 0 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 0 0 0 10 ₀ ₁ ₀ ₁ ₁ ₀ ₀ ₀ ₀ ₁ ₀ ₀ ₁ ₀ ₁ ₆ ₂ ₂ ₂ ₂ ₂ ₃ ₁ ₁ ₁ ₃ ₁ ₂ ₁ ₃ ₂ ₂₈ 1 ₁ ₀

(21)

25 1 1 1 0 1 0 0 1 0 1 1 1 1 0 0 0 0 0 1 0 1 11

1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 1 0 0 1 9 3 3 4 3 3 4 4 2 3 4 2 3 4 4 4 50 1 1 1 26 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 21 ₀ ₁ ₀ ₁ ₀ ₁ ₁ ₀ ₁ ₀ ₁ ₁ ₁ ₀ ₁ ₉ ₂ ₁ ₄ ₁ ₄ ₃ ₁ ₄ ₃ ₄ ₁ ₃ ₄ ₄ ₄ ₄₃ 1 ₁ ₁

27 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10 ₀ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₀ ₁ ₀ ₁ ₀ ₀ ₁ ₁₀ ₁ ₁ ₂ ₂ ₂ ₁ ₂ ₂ ₂ ₂ ₃ ₂ ₂ ₂ ₂ ₂₈ 0 ₁ ₁

28 1 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 13 ₀ ₁ ₀ ₁ ₀ ₁ ₁ ₀ ₀ ₁ ₁ ₀ ₀ ₀ ₁ ₇ ₃ ₃ ₄ ₃ ₄ ₃ ₂ ₃ ₃ ₂ ₄ ₃ ₄ ₃ ₄ ₄₈ 1 ₁ ₁

29 0 1 0 0 1 1 0 1 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7

1 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 5 2 2 3 2 3T 2 2 4 2 2 4 1 4 1 2 33 1 1 0 30 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10 ₁ ₁ ₀ ₀ ₀ ₁ ₀ ₀ ₁ ₀ ₀ ₁ ₁ ₀ ₁ ₇ ₂ ₁ ₂ ₁ ₂ ₁ ₂ ₂ ₁ ₂ ₂ ₂ ₄ ₂ ₃ ₂₉ 1 ₀ ₀

31 1 0 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 1 0 0 1 10 ₀ ₁ ₁ ₁ ₀ ₁ ₁ ₀ ₁ ₀ ₀ ₀ ₀ ₀ ₀ ₆ ₃ ₁ ₁ ₂ ₃ ₁ ₂ ₃ ₂ ₃ ₁ ₁ ₂ ₂ ₂ ₂₉ 1 ₀ ₀

32 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 21 ₀ ₀ ₀ ₁ ₁ ₀ ₁ ₀ ₀ ₀ ₁ ₁ ₀ ₀ ₀ ₅ ₃ ₂ ₄ ₁ ₄ ₃ ₁ ₂ ₄ ₂ ₃ ₂ ₂ ₃ ₁ ₃₇ 1 ₁ ₁

33 1 0 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 1 0 8

0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 0 1 0 0 7 1 2 2 2 2 2 2 2 3 1 1 2 1 1 3 27 0 1 1 34 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 20 ₀ ₁ ₁ ₁ ₀ ₀ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁₂ ₄ ₂ ₃ ₂ ₄ ₃ ₄ ₂ ₂ ₄ ₃ ₂ ₃ ₂ ₄ ₄₄ 1 ₁ ₁

35 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 18 ₀ ₀ ₀ ₁ ₀ ₀ ₁ ₁ ₀ ₁ ₀ ₀ ₀ ₀ ₁ ₅ ₂ ₂ ₂ ₃ ₁ ₂ ₂ ₂ ₃ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₂ ₂₆ 1 ₁ ₁

36 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 10

1 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 7 4 2 3 2 4 4 2 3 2 2 1 2 2 2 1 36 1 0 0 37 1 0 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 10 ₁ ₀ ₁ ₁ ₁ ₀ ₀ ₀ ₀ ₁ ₁ ₀ ₀ ₀ ₁ ₇ ₃ ₁ ₂ ₃ ₃ ₂ ₂ ₂ ₁ ₂ ₂ ₁ ₂ ₂ ₁ ₂₉ 1 ₀ ₀

38 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 19 ₀ ₁ ₀ ₁ ₀ ₁ ₁ ₁ ₁ ₀ ₁ ₀ ₀ ₀ ₁ ₈ ₃ ₂ ₄ ₂ ₄ ₃ ₂ ₃ ₂ ₄ ₄ ₂ ₂ ₃ ₃ ₄₃ 1 ₁ ₁

39 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 17 ₁ ₁ ₀ ₁ ₁ ₀ ₁ ₁ ₀ ₁ ₀ ₁ ₀ ₀ ₀ ₈ ₄ ₂ ₄ ₂ ₄ ₃ ₄ ₂ ₃ ₃ ₃ ₂ ₄ ₂ ₁ ₄₃ 1 ₁ ₁

40 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 16 ₀ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₀ ₁ ₀ ₀ ₀ ₀ ₁ ₉ ₄ ₃ ₄ ₃ ₄ ₄ ₄ ₂ ₄ ₄ ₃ ₃ ₄ ₄ ₄ ₅₄ 1 ₁ ₁

41 0 0 1 1 1 0 0 1 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 1 0 1 11

1 0 0 1 0 0 1 1 0 1 0 0 1 1 1 8 4 2 3 1 T 1 1 2 3 3 4 3 3 4 3 37 1 1 0 42 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0 13 ₁ ₁ ₀ ₁ ₀ ₀ ₀ ₁ ₀ ₀ ₀ ₀ ₀ ₀ ₁ ₅ ₁ ₂ ₂ ₂ ₂ ₂ ₁ ₁ ₂ ₄ ₂ ₃ ₂ ₁ ₂ ₂₉ 1 ₁ ₁

43 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 13 ₁ ₁ ₀ ₁ ₀ ₁ ₁ ₁ ₀ ₁ ₀ ₀ ₀ ₁ ₁ ₉ ₄ ₂ ₃ ₂ ₄ ₃ ₁ ₃ ₂ ₃ ₃ ₂ ₂ ₂ ₂ ₃₈ 1 ₀ ₀

44 1 0 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 0 0 12 ₁ ₁ ₁ ₁ ₀ ₁ ₁ ₁ ₀ ₁ ₀ ₁ ₀ ₀ ₁ ₁₀ ₄ ₂ ₄ ₂ ₄ ₄ ₃ ₃ ₂ ₃ ₃ ₂ ₂ ₂ ₄ ₄₄ 1 ₁ ₀

45 1 1 0 0 1 0 1 1 0 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 0 12

0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 12 4 2 4 2 3 4 3 3 2 4 4 2 3 4 3 47 1 1 0 46 1 0 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 1 0 0 11 ₀ ₀ ₁ ₁ ₁ ₀ ₁ ₁ ₀ ₀ ₀ ₁ ₀ ₀ ₁ ₇ ₄ ₂ ₄ ₃ ₄ ₄ ₄ ₃ ₃ ₃ ₂ ₃ ₃ ₃ ₂ ₄₇ 1 ₁ ₁

47 1 0 1 1 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 0 1 11 ₁ ₁ ₀ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₀ ₀ ₁ ₀ ₁ ₀ ₁ ₁₀ ₂ ₁ ₄ ₂ ₄ ₄ ₂ ₃ ₃ ₄ ₂ ₂ ₄ ₃ ₁ ₄₁ 1 ₁ ₀

48 1 1 0 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1 13

1 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 7 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 1 2 2 2 42 1 0 0 49 1 0 1 1 0 0 0 0 0 1 1 1 0 1 0 1 1 1 0 0 1 11 ₁ ₁ ₀ ₁ ₁ ₁ ₁ ₀ ₁ ₁ ₁ ₀ ₀ ₀ ₁ ₁₀ ₄ ₂ ₃ ₂ ₄ ₄ ₃ ₃ ₃ ₃ ₄ ₂ ₃ ₃ ₄ ₄₇ 1 ₁ ₁

50 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 16 ₀ ₁ ₀ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₀ ₁ ₁ ₀ ₁₁ ₄ ₂ ₄ ₁ ₄ ₄ ₄ ₃ ₂ ₄ ₄ ₂ ₄ ₄ ₄ ₅₀ 1 ₁ ₁

51 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 ₁ ₀ ₀ ₀ ₀ ₁ ₀ ₀ ₁ ₁ ₀ ₁ ₀ ₀ ₁ ₆ ₂ ₂ ₂ ₂ ₁ ₂ ₁ ₂ ₂ ₄ ₁ ₁ ₄ ₂ ₂ ₃₀ 1 ₁ ₁

52 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 16 ₀ ₁ ₀ ₁ ₀ ₀ ₁ ₁ ₀ ₀ ₁ ₀ ₀ ₁ ₁ ₇ ₄ ₁ ₄ ₃ ₄ ₄ ₄ ₁ ₂ ₄ ₄ ₃ ₄ ₂ ₃ ₄₇ 1 ₀ ₁

53 0 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 13

(22)

56 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 3

1 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 1 6 1 2 2 2 3 2 2 2 1 2 2 3 2 2 1 29 1 1 1 57 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 ₁ ₀ ₀ ₁ ₀ ₀ ₁ ₁ ₀ ₀ ₀ ₀ ₀ ₁ ₁ ₆ ₄ ₁ ₂ ₂ ₁ ₂ ₂ ₂ ₂ ₂ ₂ ₂ ₂ ₂ ₂ ₃₀ 0 ₀ ₁

58 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 21 ₀ ₀ ₀ ₀ ₀ ₁ ₁ ₁ ₁ ₀ ₁ ₀ ₀ ₁ ₁ ₇ ₄ ₂ ₃ ₂ ₃ ₄ ₄ ₂ ₁ ₄ ₄ ₃ ₃ ₃ ₄ ₄₆ 1 ₁ ₁

59 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 20 ₀ ₀ ₀ ₁ ₀ ₀ ₁ ₁ ₀ ₀ ₀ ₁ ₁ ₀ ₀ ₅ ₁ ₂ ₄ ₁ ₄ ₄ ₂ ₁ ₄ ₃ ₃ ₁ ₄ ₃ ₁ ₃₈ 0 ₁ ₁

60 0 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6

1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 1 0 0 5 3 1 3 1 3 4 3 2 2 4 4 2 1 2 1 36 1 0 1 61 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 1 0 0 1 1 0 0 1 9 ₀ ₁ ₀ ₁ ₁ ₁ ₀ ₀ ₀ ₁ ₀ ₀ ₀ ₁ ₁ ₇ ₄ ₁ ₂ ₂ ₂ ₁ ₃ ₂ ₂ ₂ ₂ ₂ ₁ ₂ ₂ ₃₀ 1 ₀ ₀

62 1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 0 1 1 0 0 0 0 1 12 ₁ ₁ ₀ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₁ ₀ ₀ ₁ ₁ ₁₂ ₄ ₂ ₄ ₂ ₄ ₄ ₄ ₂ ₃ ₄ ₃ ₃ ₄ ₄ ₃ ₅₀ 1 ₁ ₁

63 1 0 0 0 1 0 0 1 0 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 7 ₀ ₁ ₀ ₁ ₀ ₁ ₀ ₀ ₀ ₀ ₀ ₀ ₀ ₀ ₁ ₄ ₂ ₂ ₂ ₂ ₂ ₂ ₂ ₃ ₂ ₂ ₂ ₁ ₂ ₂ ₁ ₂₉ 1 ₁ ₁

64 1 1 1 1 1 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 16

(23)

Lampiran 5

HASIL ANALISIS DATA

No Respon

den

Umur remaja

Jenis Kelamin Remaja

Pendidikan Pekerjaan Pendidikan seks orang tua

Pengeta huan remaja

Sikap remaja

Tindakan remaja

Ayah Ibu Ayah Ibu

1 4 1 1 1 3 1 2 1 2 2

2 3 1 3 2 1 1 1 1 1 2

3 3 1 2 3 3 1 1 1 1 1

4 3 1 1 1 3 1 1 2 1 1

5 3 1 1 2 3 1 1 1 1 2

6 1 1 2 2 3 1 2 1 2 1

7 2 1 2 1 3 1 1 2 1 1

8 2 1 3 3 2 1 1 1 1 2

9 1 2 1 1 3 1 2 2 2 1

10 1 2 3 1 3 1 1 1 1 1

11 3 1 3 3 3 1 2 2 2 1

12 2 1 2 2 2 1 1 1 1 1

13 2 1 2 2 3 1 2 2 2 1

14 3 2 1 1 3 1 2 2 2 2

15 3 2 3 2 3 1 1 1 1 1

16 3 2 3 3 3 1 2 2 2 2

17 2 2 3 2 3 1 2 2 2 1

18 2 2 3 2 3 1 2 2 2 1

19 3 2 3 2 3 1 2 2 2 2

20 3 1 3 3 3 1 1 1 1 1

21 2 2 3 1 1 1 2 2 2 2

22 2 2 2 3 1 2 1 1 1 1

23 3 2 2 2 3 1 2 2 2 1

24 3 2 2 2 3 1 2 2 2 1

25 2 2 1 1 1 1 2 2 2 1

26 2 1 1 2 2 1 2 2 2 2

27 2 2 3 1 2 1 1 2 1 1

28 2 2 2 2 3 1 2 1 2 1

29 2 2 3 1 3 1 1 1 2 2

30 2 2 3 1 3 1 1 1 1 1

31 1 2 2 2 3 1 1 1 1 1

32 2 1 3 1 1 1 2 1 2 2

33 2 1 3 1 1 1 1 1 1 1

34 2 2 3 3 2 5 2 2 2 1

35 2 1 1 1 3 4 2 1 1 1

36 2 1 3 3 1 1 1 1 2 2

37 2 2 1 1 3 1 1 1 1 1

38 2 1 1 1 3 1 2 2 2 1

39 2 1 2 2 3 1 2 2 2 2

40 2 2 2 2 3 1 2 2 2 1

41 2 1 3 2 1 1 2 2 2 2

(24)

43 1 1 3 1 3 1 2 2 2 2

44 2 2 2 3 3 1 2 2 2 1

45 2 2 2 1 3 1 2 2 2 2

46 2 1 3 1 1 2 2 1 2 2

47 2 1 1 1 1 1 2 2 2 1

48 2 1 2 2 3 4 2 1 2 1

49 1 1 3 2 2 1 2 2 2 1

50 3 1 1 1 3 1 2 2 2 2

51 1 1 3 2 3 1 1 1 1 1

52 3 1 3 2 2 1 2 1 2 1

53 3 1 2 1 1 2 2 2 2 2

54 4 1 1 1 3 1 2 1 2 2

55 3 1 3 2 1 1 1 1 1 1

56 3 1 2 3 3 1 1 1 1 1

57 3 1 1 1 3 1 1 1 1 1

58 3 1 1 2 3 1 2 1 2 2

59 1 1 2 2 3 1 2 1 2 2

60 2 1 2 1 3 1 1 1 2 1

61 2 1 3 3 2 1 1 1 1 1

62 1 2 1 1 3 1 2 2 2 2

63 1 2 3 1 3 1 1 1 1 1

64 3 1 3 3 3 1 2 2 1 2

(25)

Lampiran 6

HASIL UJI UNIVARIAT

Frequency Table

Umur

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid 15 tahun 10 15.4 15.4 15.4

16 tahun 32 49.2 49.2 64.6

17 tahun 20 30.8 30.8 95.4

18 tahun 3 4.6 4.6 100.0

Total 65 100.0 100.0

Kelas

Cumulative Percent

Valid X 37 56.9 56.9 56.9

XI 28 43.1 43.1 100.0

Total 65 100.0 100.0

Jenis Kelamin

Cumulative Percent

Valid Laki-laki 40 61.5 61.5 61.5

Perempuan 25 38.5 38.5 100.0

Total 65 100.0 100.0

Pendidikan Ayah

Cumulative Percent

Valid SD 17 26.2 26.2 26.2

SMP 20 30.8 30.8 56.9

SMA 28 43.1 43.1 100.0

(26)

Pendidikan Ibu

Cumulative Percent

Valid SD 28 43.1 43.1 43.1

SMP 25 38.5 38.5 81.5

SMA 12 18.5 18.5 100.0

Total 65 100.0 100.0

Pekerjaan Ayah

Cumulative Percent

Valid Petani 13 20.0 20.0 20.0

Pegawai Swasta 9 13.8 13.8 33.8

Wiraswasta 43 66.2 66.2 100.0

Total 65 100.0 100.0

Pekerjaan Ibu

Cumulative Percent

Valid IRT 58 89.2 89.2 89.2

Petani 4 6.2 6.2 95.4

Wiraswasta 2 3.1 3.1 98.5

PNS 1 1.5 1.5 100.0

Total 65 100.0 100.0

Pendidikan Seks

Cumulative Percent

Valid Kurang Baik 25 38.5 38.5 38.5

Baik 40 61.5 61.5 100.0

Total 65 100.0 100.0

(27)

Cumulative Percent

Baik 31 47.7 47.7 100.0

Total 65 100.0 100.0

Sikap

Cumulative Percent

Baik 40 61.5 61.5 100.0

Total 65 100.0 100.0

Tindakan

Cumulative Percent

Valid Ringan 41 63.1 63.1 63.1

Berat 24 36.9 36.9 100.0

(28)

Lampiran 7

HASIL UJI BIVARIAT

1. Umur Remaja* Pengetahuan Seks Remaja

Crosstab

Pengetahuan

Total

Kurang Baik Baik

Umur 15 tahun Count 6 4 10

Expected Count 5,2 4,8 10,0

% within Umur 60,0% 40,0% 100,0%

% within Pengetahuan 17,6% 12,9% 15,4%

% of Total 9,2% 6,2% 15,4%

16 tahun Count 15 17 32

% within Umur 46,9% 53,1% 100,0%

% of Total 23,1% 26,2% 49,2%

% within Umur 50,0% 50,0% 100,0%

% of Total 15,4% 15,4% 30,8%

% within Umur 100,0% 0,0% 100,0%

% of Total 4,6% 0,0% 4,6%

Total Count 34 31 65

% within Umur 52,3% 47,7% 100,0%

(29)

Chi-Square Tests

Value df Asymp. Sig. (2-sided)

Pearson Chi-Square 3,394a 3 ,335

Likelihood Ratio 4,548 3 ,208

Linear-by-Linear Association ,276 1 ,599

N of Valid Cases 65

a. 3 cells (37.5%) have expected count less than 5. The minimum expected count

is 1.43.

2. Jenis Kelamin Remaja* Pengetahuan Seks Remaja

Crosstab

Pengetahuan

Total

Kurang Baik Baik

Jenis Kela min

Laki-laki

Count 25 15 40

% within Jenis Kelamin 62,5% 37,5% 100,0%

% of Total 38,5% 23,1% 61,5%

Perem puan

Count 9 16 25

% of Total 13,8% 24,6% 38,5%

% of Total 52,3% 47,7% 100,0%

Value df

Asymp. Sig. (2-sided)

Exact Sig. (2-sided)

Exact Sig. (1-sided)

Pearson Chi-Square 4,331a 1 ,037

Continuity Correctionb 3,334 1 ,068

Likelihood Ratio 4,375 1 ,036

(30)

Linear-by-Linear

Association 4,264 1 ,039

N of Valid Cases 65

a. 0 cells (.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 11.92.

b. Computed only for a 2x2 table

Risk Estimate

Value

95% Confidence Interval

Lower Upper

Odds Ratio for Jenis Kelamin (Laki-laki /

Perempuan) 2,963 1,050 8,363

For cohort Pengetahuan = Kurang Baik

1,736 ,977 3,086

For cohort Pengetahuan = Baik ,586 ,357 ,963

N of Valid Cases 65

3. Pendidikan Ayah * Pengetahuan Seks Remaja

Crosstab

Pengetahuan

Total

Kurang Baik Baik

Pendi dikan Ayah

SD Count 8 9 17

% within Pendidikan Ayah 47,1% 52,9% 100,0%

% of Total 12,3% 13,8% 26,2%

SMP Count 10 10 20

% of Total 15,4% 15,4% 30,8%

SMA Count 16 12 28

(31)

% of Total 52,3% 47,7% 100,0%

Value df

Pearson Chi-Square ,493a 2 ,782

Likelihood Ratio ,494 2 ,781

N of Valid Cases 65

4. Pendidikan Ibu * Pengetahuan Seks Remaja

Crosstab

Pengetahuan

Total Kurang

Baik Baik

Pendid ikan Ibu

SD Count 14 14 28

% within Pendidikan Ibu 50,0% 50,0% 100,0%

% of Total 21,5% 21,5% 43,1%

SMP Count 13 12 25

% of Total 20,0% 18,5% 38,5%

SMA Count 7 5 12

% of Total 10,8% 7,7% 18,5%

(32)

% of Total 52,3% 47,7% 100,0%

Value df

N of Valid Cases 65

5. Pekerjaan Ayah * Pengetahuan Seks Remaja

Crosstab

Pengetahuan

Total

Kurang Baik Baik

Pekerj aan Ayah

Petani Count 8 5 13

% within Pekerjaan Ayah 61,5% 38,5% 100,0%

% of Total 12,3% 7,7% 20,0%

Pegawai Swasta

Count 4 5 9

% of Total 6,2% 7,7% 13,8%

Wiraswa sta

Count 22 21 43

% of Total 33,8% 32,3% 66,2%

(33)

Value df

N of Valid Cases 65

a. 2 cells (33.3%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 4.29.

6. Pekerjaan Ibu * Pengetahuan Seks Remaja

Crosstab

Pengetahuan

Total

Kurang Baik Baik

ekerjaa n Ibu

IRT Count 29 29 58

% within Pekerjaan Ibu 50,0% 50,0% 100,0%

% of Total 44,6% 44,6% 89,2%

Petan i

Count 3 1 4

% of Total 4,6% 1,5% 6,2%

Wiras wasta

Count 2 0 2

% of Total 3,1% 0,0% 3,1%

PNS Count 0 1 1

Expected Count ,5 ,5 1,0

% of Total 0,0% 1,5% 1,5%

% within Pekerjaan