• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

Dena Resnawati Kosasih, 2018

PENGARUH KESEHATAN PENGORGANISASIAN SUMBER DAYA SEKOLAH TERHADAP MUTU SEKOLAH DI SMP SE-KOTA CIMAHI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ix

HALAMAN PENGESAHAN ... i

PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS ... ii

KATA PENGANTAR ... iii

UCAPAN TERIMA KASIH... iv

ABSTRAK ... vii

DAFTAR ISI ... ix

DAFTAR TABEL ... xiii

DAFTAR GAMBAR ... xiv

DAFTAR LAMPIRAN ... xv

BAB I PENDAHULUAN ...1

1.1 Latar Belakang Penelitian ...1

1.2 Rumusan Masalah Penelitian ...9

1.3 Tujuan Penelitian ...9

1.4 Manfaat Penelitian ... 10

1.5 Struktur Organisasi Skripsi ... 10

BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 13

2.1 Konsep Mutu Sekolah ... 13

2.1.1 Definisi Mutu ... 13

2.1.2 Karakteristik Mutu ... 14

2.1.3 Unsur Pokok dalam Mutu ... 15

2.1.4 Langkah-langkah Meningkatkan Mutu ... 17

2.2 Konsep Sekolah ... 18

2.2.1 Definisi Pendidikan... 18

2.2.2 Definisi Sekolah ... 19

2.2.3 Tujuan Sekolah ... 19

2.3 Mutu Sekolah ... 20

2.3.1 Definisi Mutu Sekolah ... 20

2.3.2 Standar Mutu Pendidikan di Sekolah ... 22

2.3.3 Sumber-sumber Mutu Pendidikan di Sekolah... 23

2.3.4 Dimensi Mutu Pendidikan di Sekolah ... 24

2.3.5 Komponen Mutu Pendidikan di Sekolah ... 28

2.3.6 Prinsip dalam Mutu Pendidikan ... 29

2.4 Konsep Sekolah Efektif ... 29

(2)

Dena Resnawati Kosasih, 2018

PENGARUH KESEHATAN PENGORGANISASIAN SUMBER DAYA SEKOLAH TERHADAP MUTU SEKOLAH DI SMP SE-KOTA CIMAHI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2.4.2 Ciri-ciri Indikator Sekolah Efektif ... 30

2.5 Konsep Kesehatan Pegorganisasian ... 31

2.5.1 Konsep Kesehatan Manajemen ... 31

2.5.2 Definisi Pengorganisasian ... 32

2.5.3 Empat Pilar Pengorganisasian ... 34

2.5.4 Komponen-komponen Pengorganisasian ... 38

2.5.5 Langkah-langkah Pengorganisasian ... 39

2.5.6 Pentingnya Pengorganisasian ... 39

2.5.7 Sumber Daya Sekolah ... 40

2.6 Penelitian Terdahulu ... 41

2.7 Kerangka Berpikir... 44

BAB III METODE PENELITIAN ... 47

3.1 Desain Penelitian ... 47

3.1.1 Metode Penelitian ... 48

3.2 Partisipan ... 49

3.3 Lokasi, Populasi dan Sampel ... 49

3.3.1 Lokasi dan Waktu Penelitian ... 49

3.3.2 Populasi ... 51

3.3.3 Sampel ... 52

3.4 Instrumen Penelitian ... 54

3.4.1 Variabel Penelitian dan Sumber Data Penelitian ... 54

3.4.2 Teknik Pengumpulan Data dan Pengukuran Variabel Penelitian ... 54

3.4.2.1 Definisi Kuesioner atau Angket ... 55

3.4.2.2 Teknik Pengukuran Variabel Penelitian ... 56

3.4.3 Kisi-kisi Penelitian ... 56

3.4.4 Proses Pengembangan Instrumen ... 59

3.4.4.1 Uji Validitas ... 60 3.4.4.2 Uji Reliabilitas ... 62 3.5 Prosedur Penelitian ... 64 3.6 Analisis Data ... 65 3.6.1 Seleksi Data ... 65 3.6.2 Klasifikasi Data ... 65

(3)

Dena Resnawati Kosasih, 2018

PENGARUH KESEHATAN PENGORGANISASIAN SUMBER DAYA SEKOLAH TERHADAP MUTU SEKOLAH DI SMP SE-KOTA CIMAHI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

3.6.3 Perhitungan Kecenderungan Umum Skor Responden Berdasarkan Perhitungan Rata-Rata (Weight Means

Score) ... 66

3.6.4 Mengubah Skor Mentah Menjadi Skor Baku untuk setiap Variabel ... 67

3.6.5 Uji Normalitas Distribusi Data ... 69

3.6.6 Pengujian Hipotesis Penelitian ... 70

3.6.6.1 Analisis Korelasi ... 70

3.6.6.2 Uji Tingkat Signifikansi... 72

3.6.6.3 Uji Koefisien Determinasi ... 73

3.6.6.4 Analisis Regresi ... 74

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN ... 77

4.1 Temuan ... 77

4.1.1 Seleksi Data ... 77

4.1.2 Klasifikasi Data ... 77

4.2 Hasil Pengolahan ... 78

4.2.1 Penghitungan Kecenderungan Umum Skor Responden Variabel X (Kesehatan Pengorganisasian Sumber Daya Sekolah) Berdasarkan Perhitungan Rata-rata (Weight Mean Score) ... 78

4.2.1.1 Dimensi Pembagian Kerja (Division of Work) . 84 4.2.1.2 Dimensi Pengelompokkan Kerja (Departementalization) ... 87

4.2.1.3 Dimensi Penentuan Relasi Antarbagian Dalam Organisasi (Hierarchy) ... 92

4.2.1.4 Dimensi Koordinasi (Coordination) ... 94

4.2.2 Penghitungan Kecenderungan Umum Skor Responden Variabel Y (Mutu Sekolah) Berdasarkan Perhitungan Rata-rata (Weight Mean Score) ... 96

4.2.2.1 Dimensi Mutu Input ... 100

4.2.2.2 Dimensi Mutu Proses ... 100

4.2.2.3 Dimensi Output ... 103

4.2.3 Penghitungan Skor Mentah Menjadi Skor Baku ... 104

4.2.3.1 Penghitungan Skor Baku Variabel X ... 104

(4)

Dena Resnawati Kosasih, 2018

PENGARUH KESEHATAN PENGORGANISASIAN SUMBER DAYA SEKOLAH TERHADAP MUTU SEKOLAH DI SMP SE-KOTA CIMAHI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

4.2.4 Penghitungan Normalitas Distribusi Data ... 106

4.2.4.1 Penghitungan Distribusi Data Variabel X (Kesehatan Pengorganisasian Sumber Daya Sekolah) ... 107

4.2.4.2 Penghitungan Distribusi Data Variabel Y (Mutu Sekolah) ... 107

4.2.5 Penghitungan Uji Hipotesis Penelitian ... 107

4.2.5.1 Uji Koefisien Korelasi ... 107

4.2.5.2 Uji Signifikansi ... 108

4.2.5.3 Uji Koefisien Determinasi ... 109

4.2.5.4 Uji Regresi ... 109

4.3 Pembahasan Hasil Penelitian ... 112

4.3.1 Gambaran Kesehatan Pengorganisasian Sumber Daya Sekolah di SMP se-Kota Cimahi ... 112

4.3.2 Gambaran Mutu Sekolah di SMP se-Kota Cimahi ... 116

4.3.3 Pengaruh Kesehatan Pengorganisasian Sumber Daya Sekolah Sumber Daya Sekolah terhadap Mutu Sekolah di SMP se-Kota Cimahi ... 119

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI ... 123

5.1 Simpulan ... 123

5.2 Implikasi ... 123

5.3 Rekomendasi... 124

DAFTAR PUSTAKA ... 127 LAMPIRAN

(5)

Dena Resnawati Kosasih, 2018

PENGARUH KESEHATAN PENGORGANISASIAN SUMBER DAYA SEKOLAH TERHADAP MUTU SEKOLAH DI SMP SE-KOTA CIMAHI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Rumusan Dimensi Pengorganisasian ... 36

Tabel 3.1 Daftar Sekolah di Kecamatan Cimahi Selatan ... 50

Tabel 3.2 Daftar Sekolah di Kecamatan Cimahi Tengah ... 50

Tabel 3.3 Daftar Sekolah di Kecamatan Cimahi Utara ... 51

Tabel 3.4 Total Daftar Sekolah di Kota Cimahi ... 51

Tabel 3.5 Data Populasi Partisipan ... 52

Tabel 3.6 Daftar Sampel Penelitian ... 53

Tabel 3.7 Skala Likert ... 56

Tabel 3.8 Kisi-kisi Instrumen Penelitian Variabel X... 57

Tabel 3.9 Kisi-kisi Instrumen Penelitian Variabel Y... 59

Tabel 3.10 Rekapitulasi Hasil Uji Validitas Variabel X ... 61

Tabel 3.11 Rekapitulasi Hasil Uji Validitas Variabel Y ... 62

Tabel 3.12 Rekapitulasi Hasil Uji reliabilitas Variabel X ... 62

Tabel 3.13 Rekapitulasi Hasil Uji reliabilitas Variabel Y ... 64

Tabel 3.14 Konsultasi Hasil Perhitungan WMS ... 66

Tabel 3.15 Interpretasi Koefisien Korelasi Nilai r... 71

Tabel 4.1 Rekapitulasi Seleksi Data ... 77

Tabel 4.2 Skala Likert ... 78

Tabel 4.3 Perhitungan Weight Means Score (WMS)... 78

Tabel 4.4 Hasil Penghitungan Kecenderungan Umum Variabel X (Kesehatan Pengorganisasian Sumber Daya Sekolah) ... 79

Tabel 4.5 Hasil Penghitungan Kecenderungan Umum Variabel Y (Mutu Sekolah) ... 97

Tabel 4.6 Skor Mentah Variabel X (Kesehatan Pengorganisasian Sumber Daya Sekolah) ... 104

Tabel 4.7 Hasil Penghitungan Skor Baku Variabel X (Kesehatan Pengorganisasian Sumber Daya Sekolah) ... 105

Tabel 4.8 Skor Mentah Variabel Y (Mutu Sekolah)... 105

Tabel 4.9 Skor Baku Variabel Y (Mutu Sekolah) ... 105

Tabel 4.10 Hasil Penghitungan Uji Normalitas Data Variabel X (Kesehatan Pengorganisasian Sumber Daya Sekolah) dan Variabel Y (Mutu Sekolah) ... 106

Tabel 4.11 Nilai Korelasi Antar Variabel ... 107

(6)

Dena Resnawati Kosasih, 2018

PENGARUH KESEHATAN PENGORGANISASIAN SUMBER DAYA SEKOLAH TERHADAP MUTU SEKOLAH DI SMP SE-KOTA CIMAHI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Tabel 4.13 Hasil Penghitungan Uji Koefisien Determinasi ... 109 Tabel 4.14 Hasil Penghitungan Uji Regresi ... 110

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Persentase Jumlah Sekolah Jenjang SMP yang

Terpetakan ...2 Gambar 1.2 Capaian Standar Kompetensi Lulusan Jenjang SMP

per Indikator ...3 Gambar 1.3 Capaian Standar Isi Jenjang SMP per Indikator ...3 Gambar 1.4 Capaian Standar Proses Jenjang SMP per Indikator ...4 Gambar 1.5 Capaian Standar Penilaian Pendidikan Jenjang SMP

per Indikator ...5 Gambar 1.6 Capaian Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Jenjang SMP per Indikator ...5 Gambar 1.7 Capaian Standar Sarana dan Prasarana Jenjang SMP

per Indikator ...6 Gambar 1.8 Capaian Standar Pengelolaan Jenjang SMP per

Indikator...6 Gambar 1.9 Capaian Standar Pembiayaan Jenjang SMP per

Indikator...7 Gambar 2.1 Kerangka Berpikir Penelitian... 44 Gambar 4.1 Rata-rata WMS Variabel X (Kesehatan

Pengorganisasian Sumber Daya Sekolah) ... 83 Gambar 4.2 Rata-rata WMS Dimensi Pembagian Kerja ... 85 Gambar 4.3 Rata-rata Weight Mean Score Dimensi Pengelompokkan

Pekerjaan (Departementalization) ... 88 Gambar 4.4 Rata-rata Dimensi Penentuan Relasi Antar Bagian

dalam Organisasi ... 92 Gambar 4.5 Rata-rata Weight Mean Score Dimensi Koordinasi ... 95 Gambar 4.6 Rata-rata Weight Mean Score variabel Y “Mutu

Sekolah”... 99 Gambar 4.7 Rata-rata Weigth Mean Score Dimensi Mutu Input .... 100 Gambar 4.8 Rata-rata Weight Mean Score Dimensi Mutu Proses .. 102 Gambar 4.9 Rata-rata Weight Mean Score Dimensi Mutu Output . 104

(7)

Dena Resnawati Kosasih, 2018

PENGARUH KESEHATAN PENGORGANISASIAN SUMBER DAYA SEKOLAH TERHADAP MUTU SEKOLAH DI SMP SE-KOTA CIMAHI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

(8)

Dena Resnawati Kosasih, 2018

PENGARUH KESEHATAN PENGORGANISASIAN SUMBER DAYA SEKOLAH TERHADAP MUTU SEKOLAH DI SMP SE-KOTA CIMAHI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN I Administrasi Penelitian ... 131

LAMPIRAN II Kisi-Kisi Penelitian dan Angket Penelitian ... 132

LAMPIRAN III Uji Validitas dan Uji Reliabilitas... 133

LAMPIRAN IV Analisis Hasil Penghitungan SPSS ... 134

LAMPIRAN V Daftar Tabel Statistik ... 135

Referensi

Dokumen terkait

Five from six students were liked learning English vocabulary by using guessing game, the reasons were because learning process become more challenging, game

[r]

Kelompok Kerja Unit Layanan Pengadaan (Pokja ULP) Pemerintah Kota Tegal akan melaksanakan Seleksi Sederhana dengan pascakualifikasi untuk paket pekerjaan jasa

Kelompok Kerja Unit Layanan Pengadaan (Pokja ULP) Pemerintah Kota Tegal akan melaksanakan Seleksi Sederhana dengan pascakualifikasi untuk paket pekerjaan jasa

Al-‘Alawi berkata: Adakah anda mendengarnya, wahai raja bahawa al-‘Abbasi berkata: Sesungguhnya orang ramai adalah lebih alim daripada Allah dan Rasul-Nya di dalam menentukan

 Jalan arteri utama dan seluruh rute lalu lintas yang melewati areal lingkungan Jalan arteri utama dan seluruh rute lalu lintas yang melewati areal lingkungan permukiman,

In general, school-based management / School can be interpreted as a management model that gives greater autonomy to schools and encouraging participatory

Dari hasil analisis data yang telah dilakukan maka disimpulkan bahwa penerapan model problem based learning memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap