• Tidak ada hasil yang ditemukan

B-Indonesia1995

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "B-Indonesia1995"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

BAHASA INDONESIA

BAHASA INDONESIA

www.senamptn.co.cc

www.senamptn.co.cc

eBook ini bebas untuk dibagikan kepada siapapun secara gratis. Dilarang

eBook ini bebas untuk dibagikan kepada siapapun secara gratis. Dilarang

keras untuk memperjualbelikannya atau untuk keperluan komersil la

keras untuk memperjualbelikannya atau untuk keperluan komersil lainnya.

innya.

1995

1995

Dapatkan buku-buku gratis di

Dapatkan buku-buku gratis di

www.perpustakaanonline.co.cc

www.perpustakaanonline.co.cc

(2)

BAHASA INDONESIA

Tampaknya, tidak ada p eran sesulit peran ibu. Ketika masyarakat masih dalam f ase tradisional, harapan masyarakat atas peran ibu begitu besar. Ibulah yang dianggap bertanggung jawab tidak hanya dalam mengendalikan urusan domestik, melainkan juga dalam rnenjaga citra keluarga secara umurn.

Pada masyarakat industri, situasi itu tidak  berubah, bahkan mungkin malah memburuk. Memang benar bahwa dalam masyarakat industri, peran

domestik ibu makin terbuka luas. Ibu dapat lebih bebas bergerak, baik demi tuntutan ekonomi keluarga maupun sekedar apresiasi diri. Kaum wanita bahkan dituntut berperan lebih aktif. Wanita yang melulu menggeluti masalah domestik dipandang kurang mengikuti zaman. Akan tetapi, pada waktu yang sama, harapan masyarakat atas peran wanita atau ibu ternyata tidak beranjak jauh. Ibulah yang dianggap paling bertanggung jawab dalam masalah-masalah domestik, bahkan kalaupun permasalahan domestik itu t idak  tertangani dengan baik akibat ulah si bapak, tetap si ibulah yang dianggap bertanggung jawab.

 Jawaban pertanyaan nomor 1 sampai dengan nomor 6  didasarkan pada bacaan di atas.

UMPTN-95-01

Jika bacaan di atas dipandang sebagai wacana ilmiah,  judul yang tepat untuk bacaan itu adalah:

A. Nasib Kaum Ibu B. Dilema Peran Ibu. C. Emansipasi Wanita.

D. Peran Ibu dalam Rumah Tansga E. Tugas Ibu dalam Era Globalisasi

UMPTN-95-02

Bacaan di atas termasuk bentuk karangan: A. argumentasi B. deskripsi C. eksposisi D. narasi E. persuasi UMPTN-95-03

Pernyataan berikut sesuai dengan isi bacaan di atas, KECUALI:

A. Dalam rumah tangga, tugas ibu karier lebih berat daripada tugas bapak.

B. Derajat kaum ibu lebih rendah daripada kaum bapak.

C. Segala urusan rumah tangga mcnjadi tanggung  jawab kaum ibu.

D. Kaum bapak hanya bertugas di luar rumah. E. Kaum ibu dituntut juga berpendidikan tinggi.

UMPTN-95-04

Alinea pertama bacaan di atas termasuk alinea deduktif.

SEBAB

Pikiran utama alinea pertama bacaan di atas terletak di awal alinea.

UMPTN-95-05

Pokok-pokok pikiran yang terkandung dalam bacaan di atas adalah:

(1) Sejak zaman dahulu hihgga kini kaum ibu dipandang lebih rendah daripada kaum bapak. (2) Masyarakat industri menuntut kaum ibu berperan

lebih berat daripada masyarakat tradisional. (3) Kaum bapak dituntut membantu kaum ibu yang

berkarier.

(4) Kaum ibu dituntut berperan ganda.

UMPTN-95-06

Yang dimaksud urusan domestik pada alinea pertama bacaan di atas adalah:

(1) masak-memasak untuk keluarga (2) jahit menjahit unluk keluarga

(3) pendidikan anak-anak di lingkungan keluarga (4) anggaran rumah tangga

UMPTN-95-07

Begitu mereka melihat polisi datang. mereka yang bergerombol itu lari berhamburan. Afiks yang searti dengan yang terdapat pada berhamburan terdapat pula pada: A. berjualan B. bertubrukan C. berhalangan D. berlarian E. bertabrakan UMPTN-95-08

Penulisan tanda baca yang betul terdapat pada kalimat: A. Jakarta ibu kota Republik Indonesia berhawa

panas.

B. Jakarta, ibu kota Republik Indonesia berhawa panas.

C. Jakarta, ibu kota Republik Indonesia, berhawa panas.

D. Jakarta ibu kota Republik Indonesia, berhawa panas.

E. Jakarta, ibu kola, Republik Indonesia, berhawa panas.

UMPTN-95-09

Kalimat-kalimat berikut ini mengandung kata yang berawalanse-. Awalanse-yang menyatakan makna satu terdapat pada kalimat:

A. Hargailah sesama rnanusia.

B. Jangan bertindak sekehendak hati saja.

C. Wanita setengah baya itu tampak masih sangat bersemangat.

D. Sepulang sekolah ia terus pergi ke rumah kakeknya.

E. Sepandai-pandai tupai melompat, akhirnya gagal  juga.

(3)

UMPTN-95-10

Afikske -anpada kata di bawah i ni berfungsi sebagai pembentuk kata benda, KECUALI:

A. kebaikan B. kebersihan C. ketuhanan D. kepergian E. kelihatan UMPTN-95-11

Kalimat yang mempunyai pola S - P - O - Keterangan Waktu adalah:

A. Bacaan populer masih dianaktirikan.

B. Hadiah Nobel Sastra tahun 1994 dimenangkan oleh sastrawan Jepang.

C. Pemerintah Jepang mengecam pernyataan pemerintah Libya belum lama ini.

D. Tahun ini merupakan tahun ke-50 kemerdekaan Indonesia.

E. Gesang sangat terkenal di Jepang.

UMPTN-95-12

Imbuhanber-yang mempunyai arti mempunyai terdapat pada kalimat:

A. Adik bersepeda ke sekolah.

B. Murid berusaha menyelesaikan tugasnya. C. Saya bermaksud mengunjungi Nenek. D. Ibu berbelanja di pasar.

E. Petinju itu berkeringat selama bertanding.

UMPTN-95-13

Kalimat yang menyatakan kalimat majemuk setara adalah:

A. Terbukti teori tersebut justru mengacaukan penelitian ini.

B. Lalu bagaimana perekonomian rakyat bisa berkembang?

C. Mereka pasti akan bermain sebaik-baiknya dan memberi perlawanan ketat.

D. Jika nanti perekonomian rakyat telah kuat, secara otomatis pemerataan pun akan jalan.

E. Dia tidak ragu sedikit pun dalam menentukan pilihannya.

UMPTN-95-14

Kalimat, " tadi pagi Ayah memanggil, Heni anak  tetangga sebelah, dengan suara yang keras, merupakan bentuk luas dari:

A. Ayah memanggil. B. Ayah memanggil Heni.

C. Ayah memanggil anak sebelah.

D. Tadi Ayah memanggil anak tetangga sebelah. E. Ayah berjumpa dengan anak tetangga.

UMPTN-95-15

Yang termasuk kalimat majemuk bertingkat dengan anak kalimat pengganti keterangan adalah:

A. Yang merampok bank itu telah ditangkap polisi. B. Gunung yang tingginya 6750 meter itu meletus

kemarin.

C. Ibu sudah lupa bahwa hari ini arisan di Balai Desa.

D. Ayah berangkal ke kantor ketika kami masih tidur.

E. Bahwa adik tidak mau belajar telah diketahui ayah.

UMPTN-95-16

Penggunaan kata ibu dengan makna meluas terdapat pada kalimat berikut, KECUALI:

A. Ibu-Ibu dan Bapak-Bapak yang saya hormati! B. Wati adalah ibu rumah tangga yang baik. C. "Ibu, tolong saya, Bu", kata anaknya. D. Ibu Ramli tidak ada di rumah. E. Ibu Dokter tidak praktek hari ini.

UMPTN-95-17

Dalam rapat ini membicarakan masalah yang berhubungan dengan kesejahteraan anggota. Kalimat ini dapat dijadikan kalimat baku dengan: A. meletakkanmasalah yang berhubungan dengan

kesejahteraananggota pada awal kalimat. B. mengubah bentuk kata membicarakanmenjadi

dibicarakan.

C. menghilangkan kata yang. D. menghilangkan kata anggota.

E. meletakkandalam rapat itu pada akhir kalimat.

UMPTN-95-18

Pemerintah melakukan debirokratisasi di bidang ekspor. Makna kata debirokratisasi dalam kalimat tersebut di atas adalah:

A. penyederhanaan mekanisme pengurusan. B. perbedaan mekanisme pengurusan. C. kemunduran mekanisme pengurusan. D. penghapusan mekanisme pengurusan. E. pelanggaran mekanisme pengurusan.

UMPTN-95-19

Berikut adalah kalimat untuk menawarkan bantuan: A. Singsingkan lengan bajumu tinggi-tinggi.

B. Bila Anda tidak berkeberatan, buku Anda itu akan saya sampulkan.

C. Gembira sekali saya bila Anda mau menemani saya duduk-duduk di sini.

D. Mana mungkin Saudara mau menerima bantuan orang lain.

E. Saya yakin anda senang jika mendapat pertolongan dari kawan.

UMPTN-95-20

Idiom yang mengungkapkan makna menderita adalah: A. makan hati berulam jantung.

B. Dimakan zaman. ,

C. makan bubur panas-panas. D. dimakan pakaian.

(4)

UMPTN-95-21

Ungkapan yang mengandung pengertian cepat tersinggung adalah: A. sempit hati B. luka hati C. patah hati D. kecil hati E. berat hati UMPTN-95-22

Berikut ini adalah kalimat penutup dalam surat yang tepat, KECUALI:

A. Tugas ini agar dilaksanakan sebaik-baiknya. B. Tugas ini harap dilaksanakan dengan penuh

tanggung jawab.

C. Tugas ini harap diketahui dan dilaksanakan

sebaik-baiknya.

D. Surat tugas ini harap dilaksanakan sebaik-baiknya. E. Kami mengucapkan selamat melaksanakan tugas

ini.

UMPTN-95-23

Penutur bahasa mempunyai kemampuan:

(1) menentukan secara otomatis apakah suatu rangkaian kata dapat diterima sebagai kalimat atau tidak 

(2) menyampaikan makna dengan pilihan kata dan penggunaan alat kalimat yang sesuai.

(3) memilih makna yang benar dengan memperhatikan lingkungan kata atau kalimat. (4) mengenal kemungkinan makna ganda pada

rangkaian kata yang sama.

UMPTN-95-24

Peribahasa yang bermakna kewaspadaan adalah: A. Berjalan peliharakan kaki, berkata peliharakan

lidah.

B. Air tenang menghanyutkan.

C. Karena nila setitik, rusaklah susu sebelanga. D. Mati semut karena gula.

E. Setinggi-tinggi terbang bangau hinggapnya ke kubangan juga.

UMPTN-95-25

Karena kasih-Mu  Engkau tentukan waktu

Sehari lima kali kita bertemu

(Amir Hamzah) Tema puisi di atas yang tepat adalah:

A. percintaan B. ketuhanan C. cinta tanah air D. keindahan alam E. kemanusiaan

UMPTN-95-26

Untuk menyatakan orang yang berhak menerima harta warisan, istilah yang tepat ialah:

A. waris B. warisan C. pewaris D. ahli waris E. terwaris UMPTN-95-27

 Bunga mawar bunga melati ditabur orang di batu karang sungguh elok tanahku ini walau jauh tetap kukenang

Tema puisi di atas adalah: A. cinta sesama manusia B. cinta tanah air

C. cinta kepada Tuhan D. kemanusiaan E. keindahan alam

UMPTN-95-28

Saya tidak akan datang kalau hari hujan.

Menurut kaidah pemakaian tanda baca koma, kalimat di atas adalah kalimat majemuk bertingkat.

SEBAB

Tanda koma tidak dipakai untuk memisahkan anal kalimat dari induk kalimat jika anak kalimat iti mengikuti induk kalimatnya.

UMPTN-95-29

 Hampir semua penumpang tertidur ketika bus melaju kencang di jalan tol itu.

Kalimat tersebut adalah kalimat majemuk bertingkat

SEBAB

Keterangan waktu dalam kalimat itu diperluas sehingga merupakan sebuah kalimat.

UMPTN-95-30

Kurang pikir kurang siasat; Tentu dirimu kelak tersesat.

Bentuk puisi di atas adalah pantun kilat.

SEBAB

Kedua larik puisi itu mempunyai irama akhir yang sama.

UMPTN-95-31

Reduplikasi yang bermakna berbalasan terdapati dalam kalimat berikut:

(1) Mereka melompat-lompat kegirangan. (2) Hobi anak gadis itu jahit-menjahit. (3) Bekerjalah, jangan duduk-duduk saja. (4) Pertemuan itu diakhiri dengan tukar menukar

bingkisan.

UMPTN-95-32

Penggunaan huruf kapital dengan benar terdapat pada: (1) "Siapakah nama Ibu Saudara?" tanya petugas itu. (2) "Di manakah rumah Bapak?" tanya orang itu. (3) Di warung itu tidak ada pisang Ambon. (4) Masalah itu menjadi urusan Pak Lurah.

UMPTN-95-33

Bentuk ulang yang menyatakan arti menyerupai terdapat pada:

(1) sayur-mayur (2) berkelip-kelip (3) cubit-cubitan (4) kucing-kucingan

(5)

UMPTN-95-34

a. Semua barang yang saya inginkan mahal. b. Saya sangat membutuhkannya.

Kata sambung yang tepat untuk menghubungkan kedua kalimat di atas menjadi kalimat majemuk setara

pertentangan adalah: (1) meskipun (2) sedangkan (3) walaupun (4) tetapi UMPTN-95-35

Pemakaian kata depan daripada yang efektif terdapat dalam kalimat:

(1) Harga baju di pasar lebih murah daripada di toko. (2) Daripada duduk sendiri lebih baik belajar. (3) Lebih baik berhati-hati daripada menanggung

resiko.

(4) Siasat daripada mereka sudah diketahui lawan politiknya.

UMPTN-95-36

Kata penghubung yang menyatakan hubungan persyaratan terdapat dalam kalimat:

(1) Kami akan segera berangkat karena hari sudah terang.

(2) Jika dia datang, ajaklah dulu ke teinpatmu. (3) Setelah menunggu sebentar, pesanan pun datang. (4) Dia akan datang kalau ayahnya sudah pulang.

UMPTN-95-37

Kata hitam yang bermakna konotatif terdapat dalam kalimat;

(1) Janganlah engkau sampai terjermus ke lembah hitam.

(2) Ketika melihat orang yang sangat dibencinya, hitamlah mukanya.

(3) Hampir semua kota mempunyai daerah hitam. (4) Dinding itu berwarna hitam.

UMPTN-95-38

Yang termasuk unsur-unsur intrinsik suatu karangan ialah: (1) tema (2) alur (3) latar (4) karakter UMPTN-95-39

la mencari kebijaksanaan, ia mencari kebenaran, ia mencari pengertian. Kalimat di atas bergaya: (1) personitikasi

(2) klimaks (3) antiklimaks (4) repetisi

UMPTN-95-40

Pabrik keramik itu berdiri atas prakarsa Pak Adam, Kata prakarsa dalam kalimat itu diganti dengan kata: (1) inisiatif 

(2) usaha (3) ikhtiar (4) kemauan

Referensi

Dokumen terkait

Muhammadiyah Makassar. Faisal, Pembimbing II Irsan Kadir. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan instrument kunci adalah peneliti sendiri dan instrument

Termasuk yang juga bisa menolong untuk khusyu’ dalam shalat, yaitu tidak mengganggu orang lain dengan bacaan al Qur`an, tidak shalat dengan pakaian atau baju yang ada

Salah satu alasannya adalah eksternalitas dan free ridding – kekuatan pasar tidak bias memberikan perusahaan full social benefits terhadap keputusan produksi informasi

Tabel 2, menunjukan bahwa pada saat populasi sel tumor jauh lebih kecil dari populasi sel kekebalan tu- buh maka dosis obat yang dibutuhkan dalam proses kemoterapi lebih

Latar Belakang : Posyandu (Pos Pelayanan Terpadu) merupakan salah satu bentuk Upaya Kesehatan Bersumberdaya Masyarakat (UKBM). UKBM salah satu fungsinya yaitu untuk

Dengan kata lain, belia yang mempunyai status ekonomi yang lebih tinggi mempunyai bentuk pemikiran dan pandang dunia yang lebih positif berbanding dengan golongan

Hasil dari data diatas menunjukan bahwa secara deskriptif kuantitatif, Pajak Bumi dan Bangunan pada Dinas Bapenda Kabupaten Lebak rata-rata mengalami fluktuatif

Selanjutnya guru menjelaskan garis besar materi yang akan dipelajari siswa dalam diskusi, berikutnya guru menyiapkan alat peraga atau media pembelajaran, guru