• Tidak ada hasil yang ditemukan

Lampiran I. Kuesioner. Responden yang terhormat,

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Lampiran I. Kuesioner. Responden yang terhormat,"

Copied!
34
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

73 Lampiran I

Kuesioner

Responden yang terhormat,

Saya mahasiswa Universitas Kristen Satya Wacana, Fakultas Pertanian dan Bisnis UKSW, Program Studi Agroekoteknologi, konsentrasi studi Arsitektur Lanskap. Saat ini, saya sedang dalam tahap pengerjaan skripsi berjudul “Desain Lanskap Entrance Area di Kampus II Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga” yang terletak di Jln. Ra Kartini 11 A, Salatiga. Kuesioner ini dibuat sebagai instrumen untuk pengumpulan data persepsi, preferensi, dan ekspektasi pengguna. Data yang dikumpulkan akan menjadi pertimbangan pembuatan rancangan Desain lanskap entrance area Kampus II UKSW, sehingga saya mengharapkan kerjasama anda untuk memberikan masukan yang baik dan sebenar-benarnya agar dapat menghasilkan keluaran penelitian yang baik. Semua identitas pribadi, kecuali poin-poin jawaban hanya digunakan untuk kepentingan penelitian dan tidak akan dipublikasikan. Atas perhatian dan kerjasama anda, saya ucapkan terima kasih.

Andhika Widisetyawan W. NIM: 512010010

Program Studi Agroekoteknologi Fakultas Pertanian dan Bisnis Universitas Kristen Satya Wacana

Petunjuk Pengisian Kuesioner

1. Berikan tanda centang/cek [√] pada pertanyaan pilihan ganda. Jika tidak ada keterangan bahwa hanya boleh memilih satu jawaban pada soal, maka anda diperkenankan untuk memilih beberapa jawaban.

2. Jika ada pertanyaan yang tidak jelas atau kurang dapat dipahami, silahkan ditanyakan kepada enumerator.

(3)

74 Identitas Responden

Nama : ...

Jenis Kelamin : □ Laki-laki □ Wanita

Status : □ Mahasiswa sem.... □ Dosen... th □ Pegawai... th □ Pegawai...th □ Lainnya...

Pemahaman tentang Kampus II UKSW.

1. Menurut Anda, apakah Anda tahu letak Kampus II UKSW?

 Tahu

 Tidak Tahu

Jika tahu, dimana letak Kampus II UKSW?

 Jln Osamaliki

 Blotongan

 Jln Kartini

Jika tahu, apakah taman yang ada di Kampus II UKSW nyaman?

 Nyaman

 Tidak nyaman

Jika tidak nyaman, apa yang perlu ditambahkan?

 Pepohonan dan hanya perkerasan

 Taman bunga dan pohon

 Pohon perdu

 Bangku

(4)

75

Pemahaman tentang taman di Kampus II UKSW

2. Menurut Anda, apakah yang dimaksud dengan taman?

 Sebuah areal, menata berbagai macam tanaman dengan menggunakan berbagai macam media serta elemen-elemen tambahan.

 Bentang alam, mendesain atau merancang dalam suatu gambar, taman maupun bangunan yangmerupakan gabungan dari ilmu dan seni.

 Seni dan ilmu menganalisa, merencanakan desain, manajemen, perlindungan dan rehabilitasi suatu lahan.

3. Menurut Anda, apakah Kampus II UKSW sudah memiliki taman yang representatif?

 Belum

 Sudah

Jika sudah, bagian taman apa yang perlu dilengkapi?

 Pohon

 Taman bunga

 Bangku

 Bangku + meja

 Lampu

Jika belum, apa saja yang perlu dirancang?

 Pohon

 Taman bunga

 Bangku

 Bangku + meja

 Lampu

4. Menurut Anda, apakah perlu Kampus II UKSW dirancang taman?

 Perlu

(5)

76 Jika perlu, taman dilengkapi dengan fasilitas apa?

 Pohon

 Taman bunga

 Bangku

 Bangku + meja

 Lampu

Taman disekitar entrance gate area (area masuk/gerbang) yang terletak di Kampus II UKSW.

Pengertian entrance gate area adalah tempat keluar atau masuk ke dalam suatu kawasan tertutup yang dikelilingi pagar atau dinding.

a. Jalur Sirkulasi Pejalan Kaki

5. Menurut Anda, bagaimana jalur sirkulasi pejalan kaki di entrance gate area kaki di Kampus II?

 Belum

 Sudah baik

6. Menurut Anda, bagaimana lebar pedestrian di entrance gate area di Kampus II?

 Terlalu lebar

 Terlalu sempit

 Sudah sesuai

7. Menurut Anda, bagaimana tinggi pedestrian di entrance gate area Kampus II?

 Terlalu tinggi

 Sesuai

8. Menurut Anda, bagaimana pijakan pedestrian di entrance gate area Kampus II?

 Belum

(6)

77 9. Menurut Anda, bagaimana pemilihan warna pijakan pedestrian di entrance

gate Kampus II?

 Terlalu mencolok

 Kurang menarik

 Sesuai

b. Jalur Sirkulasi Kendaraan

10. Menurut Anda, bagaimana jalur sirkulasi kendaraan di entrance gate area kaki di Kampus II?

 Belum

 Sudah baik

11. Menurut Anda, bagaimana lebar jalan di entrance gate area kaki di Kampus II?

 Terlalu lebar

 Terlalu sempit

 Sesuai

12. Menurut Anda, bagaimana permukaan jalan di entrance gate area kaki di Kampus II?

 Terlalu licin

 Terlalu kasar

 Sesuai

c. Entrance Gate

13. Menurut Anda, bagaimana jalur sirkulasi kendaraan di entrance gate area kaki di Kampus II?

 Belum

(7)

78 14. Menurut Anda, bagaimana papan nama Universitas Kristen Satya Wacana di

Kampus II UKSW

 Belum baik o Bentuk tulisan o Bahan pembuatan o Ukuran papan nama

o Warna tulisan dan background o Pencahayaan

o Ketinggian penempatan

 Sudah baik o Bentuk tulisan o Bahan pembuatan o Ukuran papan nama

o Warna tulisan dan background o Pencahayaan

o Ketinggian penempatan

15. Menurut Anda, bagaimana kesan ideal untuk entrance gate UKSW di Kampus II?

 Megah

 Sederhana

Tempat parkir yang terletak di Kampus II UKSW.

Parkir adalah keadaan tidak bergerak suatu kendaraan yang bersifat sementara karena ditinggalkan oleh pengemudinya. Fasilitas parkir dibangun bersama-sama dengan kebanyakan gedung, untuk memfasilitasi kendaraan pemakai gedung.

a. Sepeda Motor

16. Menurut Anda, bagaimana keamanan di tempat parkir Kampus II UKSW?

 Kurang aman

 Aman

17. Menurut Anda, apakah tempat parkir Kampus II UKSW sudah nyaman?

 Kurang nyaman

(8)

79 18. Menurut Anda, apakah secara kuantitas cukup untuk sepeda motor di Kampus

II sehari-hari?

 Belum cukup

 Cukup

19. Menurut Anda, apakah tempat parkir sepeda motor Kampus II perlu diberi peneduh?

 Perlu

 Tidak perlu

Jika perlu, jenis peneduh apa yang diperlukan?

 Pohon

 Kanopi

b. Mobil

20. Menurut Anda, bagaimana keamanan di tempat parkir Kampus II UKSW?

 Kurang aman

 Aman

21. Menurut Anda, apakah tempat parkir Kampus II UKSW sudah nyaman?

 Kurang nyaman

 nyaman

22. Menurut Anda, apakah secara kuantitas cukup untuk mobil di Kampus II sehari-hari?

 Belum cukup

 Cukup

23. Menurut Anda, apakah tempat parkir mobil Kampus II perlu diberi peneduh?

 Perlu

 Tidak perlu

Jika perlu, jenis peneduh apa yang diperlukan?

 Pohon

(9)

80

Taman di sekitar Kampus II UKSW.

Taman formal adalah taman yang mencakup tanaman, ornamen, hard material dan lainnya sebagai pengisi taman. Taman informal, yaitu tanaman semak yang dicampur dalam tatanan desain yang komplek.

a. Taman di Sekitar Ruang Kelas FIK

24. Menurut Anda, apakah taman di sekitar ruang kelas FIK Kampus II UKSW sudah baik?

 Belum Baik

 Sudah Baik

25. Menurut Anda, bagaimana bentuk dan pola taman yang sesuai di sekitar ruang kelas FIK?

 Formal

 Informal

26. Menurut Anda, Jenis tanaman yang sesuai di sekitar ruang kelas FIK seperti apa?

 Statis

 Dinamis

 Kombinasi

27. Menurut Anda, apakah taman di sekitar ruang kelas perlu ditambahkan tempat duduk?

 Perlu

 Tidak perlu

Jika perlu, jenis tempat duduk seperti apa?

 Tempat duduk

 Tempat duduk + meja

 Tempat duduk + pergola

28. Menurut Anda, apakah perlu taman di sekitar ruang kelas diberikan peneduh?

 Perlu

 Tidak perlu

Jika perlu, jenis peneduh seperti apa?

 Pohon

(10)

81

b. Taman di Sekitar Gedung FIK

29. Menurut Anda, apakah taman di sekitar gedung FIK Kampus II UKSW sudah baik?

 Belum Baik

 Sudah Baik

30. Menurut Anda, bagaimana bentuk dan pola taman yang sesuai sekitar gedung FIK?

 Formal

 Informal

31. Menurut Anda, Jenis tanaman yang sesuai di sekitar gedung FIK seperti apa?

 Statis

 Dinamis

 Kombinasi

32. Menurut Anda, apakah taman di sekitar gedung FIK perlu ditambahkan tempat duduk?

 Perlu

 Tidak perlu

Jika perlu, jenis tempat duduk seperti apa?

 Tempat duduk

 Tempat duduk + meja

 Tempat duduk + pergola

33. Menurut Anda, apakah perlu taman di sekitar gedung FIK diberikan peneduh?

 Perlu

 Tidak perlu

Jika perlu, jenis peneduh seperti apa?

 Pohon

 Pergola

Terima kasih, karena anda telah berkenan meluangkan waktu anda untuk mengisi kuesioner ini.

(11)

82 Lampiran II

Hasil Output Uji T Kuesioner Menggunakan SPSS

a. Hasil Uji T Entrance Area

Paired Samples Test Paired Differences

t df Sig. (2-tailed)

Mean Std. Deviation Std. Error Mean

95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper Pair 1 Pejalan_baik - Pejalan_buruk 20.6000 12.7106 7.3385 -10.9749 52.1749 2.807 2 .107 Pair 2 Kendaraan_baik - Kendaraan_buruk 60.8000 41.2950 29.2000 -310.2212 431.8212 2.082 1 .285 Pair 3 Entrance_baik - Entrance_buruk -25.8857 28.3231 10.7051 -52.0802 .3088 -2.418 6 .052

(12)

83

b. Hasil Uji T Tempat Parkir

Paired Samples Test Paired Differences

t df Sig. (2-tailed)

Mean Std. Deviation Std. Error Mean

95% Confidence Interval of the Difference

Lower Upper

Pair 1 Motor_baik - Motor_buruk 10.5333 21.5836 12.4613 -43.0834 64.1501 .845 2 .487

(13)

84 Lampiran III

Jenis Tanaman di Kampus II Universitas Kristen Satya Wacana

Cemara Norfolk Pohon Pulai (Araucaria heterophylla) (Alstonia scholaris)

Kersen Sapu Tangan

(Muntingia calabura) (Maniltoa grandiflora)

(14)

85

Angsana Keben

(Pterocarpus indicus) (Barringtonia asiatica)

Kepuh Preh (Sterculia foetida) (Ficus ribes)

(15)

86

Waru Landak Puring

(Hibiscus mutabilis) (Codiaeum variegatum)

Hanjuang Dracaena “Song of India” (Cordyline fruticosa) (Dracena reflexa)

(16)

87 Teh-Tehan Nampu

(Acalypha siamensis) (Homalomena javanica)

Sri Rejeki Adam Hawa (Aglaonema commutatum) (Rhoeo discovio)

Beras Wutah Palem Waregu (Dieffenbachia amoena) (Rhapis excelsa)

(17)

88 Andong Merah Kadaka

(Cordyline petiolaris) (Asplenium nidus)

Pandan “White Striped Pandanus” Walisongo

(Pandanus baptistii) (Dracaena dremensis)

Gelombang Cinta Kacang-Kacangan (Anthurium plowmanii) (Clitoria cajanifola)

(18)

89 Rumput Jepang Melati Air

(19)

90 Lampiran IV

Jenis Tanaman dalam Desain Kampus II Universitas Kristen Satya Wacana

Ketapang Kamboja Kuning (Terminalia catappa) (Plumeria obtusa)

Kamboja Pink Trembesi (Plumeria rubra) (Samanea saman)

Mangga Palem Raja (Mangifera indica L.) (Roystonea regia)

(20)

91 Huru Batu Pucuk Merah

(Litsea glutinosa C.D.) (Oleina syzygium)

Kersen Sukun (Muntingia calabura) (Artocarpus altilis)

Pohon Pulai (Alstonia scholaris)

(21)

92 Bunga Larkspur Sambiloto

(Delphinium grandiflorum) (Andrographis paniculata)

Nampu Bunga Matahari

(Homalomena javanica) (Helianthus annuus L.)

Agave Andong Merah (Furcrea gigantean) (Cordyline petiolaris)

(22)

93 Lavender Walisongo

(Lavandula angustifolia) (Dracaena dremensis)

Palem Merah Pandan Bali (Cyrtostachys lakka) (Cordyline australis)

(23)

94 Monstera Heliconia Daun Merah

(Monstera deliciosa) (Heliconia indica)

Anthurium Bunga Merah Daun Pillo (Anthurium andraeanum) (Philodendron selloum)

Walisongo Belang Lili Brazil

(24)

95

Puring Teh-Tehan

(Codiaeum variegatum) (Acalypha siamensis)

Melati Air Air Mata Pengantin (Echinodorus palaefolius) (Antigonon leptopus)

Petrea

(25)

96

Rumput Gajah Kacang-Kacangan

(26)
(27)
(28)
(29)
(30)
(31)
(32)
(33)
(34)

Referensi

Dokumen terkait

Larutan polimer dikeluarkan dari ujung jarum membentuk nanofiber secara terus menerus akibat ada gaya listrik (potensi tegangan tinggi larutan polimer) mengatasi atau

Program Bantuan Operasional Sekolah (BOS) yang dimulai sejak bulan Juli 2005, telah berperan secara signifikan dalam percepatan pencapaian program wajar 9

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran tematik dengan pendekatan scientific pada kelas 5 Sekolah Dasar Negeri Cangkrep Kidul, Sekolah Dasar

Pada umumnya tari topeng atau Wayang T openg di Jawa membawakan cerita Panji yang  popular dengan sebutan :Siklus Panji, yaitu peristiwa yang menceritakan pengembaraan.. Raden

Alat transportasi yang paling banyak dijumpai di masyarakat sekarang ini, diantaranya adalah mobil. Oleh karena itu, para produsen mobil harus bersaing ketat untuk

Jadual 5.41:Peratusan Dan Kekerapan kalangan Ilmuwan Islam Tidak Mengetahui Perkaitan Sebenar Antara Qiraat Yang Dibaca Fuqaha Dengan Hukum Fiqh Dalam Mazhab.. xv

Keseluruhan data berjumlah 1353 data kemudian dibagi 2 bagian yang dijadikan data training maka akan diperoleh decision tree untuk hasil klasifikasi berjumlah 1081 data dan

Dengan kehandalan yang tinggi yang ditandai dengan ketepatan waktu perjalanan akan menyebabkan peningkatan dalam kapasitas baik dari sisi pelayanan kepada penumpang maupun