• Tidak ada hasil yang ditemukan

BUKU KEGIATAN PEMBELAJARAN MAHASISWA MATA KULIAH MANAJEMEN PATIENT SAFETY. SEMESTER III KELAS II Reguler & Paralel

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "BUKU KEGIATAN PEMBELAJARAN MAHASISWA MATA KULIAH MANAJEMEN PATIENT SAFETY. SEMESTER III KELAS II Reguler & Paralel"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

BUKU KEGIATAN

PEMBELAJARAN MAHASISWA

MATA KULIAH

MANAJEMEN

PATIENT SAFETY

SEMESTER III

KELAS II Reguler & Paralel

Penanggung Jawab Mata Kuliah

Dedi Irawandi.,S.Kep.,Ns

PRODI DIII KEPERAWATAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN HANG TUAH SURABAYA

TA. 2017/2018 GANJIL

(2)
(3)

Rencana Pembelajaran Semester

Program Studi

: D III Keperawatan

Kode Mata Kuliah : 03.MPS.2.E.T

Nama Mata Kuliah : Manajemen Patient Safety

Semester

: III

Beban Studi

: 2 SKS (2K)

Penempatan

: semester ganjil

PJMK

: Dedi Irawandi.,S.Kep.,Ns (087 853 919 258)

Dosen Pengampu :

1. Diyah Arini.,S.Kep.,Ns.,M.Kes

2. Wiwiek Liestyaningrum.,S.Kp., M.Kep

3. Irma Zuhalifa.,S.Kep.,Ns

A. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah ini membahas tentang

Patient Safety

atau keselamatan pasien adalah suatu system yang membuat asuhan pasien di layanan kesehatan

menjadi lebih aman. Sistem ini mencegah terjadinya cedera atau kerugian pasien dan perawat yang disebabkan oleh kesalahan akibat melaksanakan

suatu tindakan atau tidak mengambil tindakan yang seharusnya diambil atau akibat dari penularan infeksi nosokomial.

B. CAPAIAN PEMBELAJARAN

1. Sikap dan Tata Nilai

a. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri

b. Mampu bertanggung gugat terhadap praktik profesional meliputi kemampuan menerima tanggung gugat terhadap keputusan dan tindakan

profesional sesuai dengan lingkup praktik di bawah tanggung jawabnya, dan hukum/peraturan perundangan

(4)

d. Memiliki sikap menghormati hak privaci, nilai budaya yang dianut dan martabat klien, menghormati hak klien untuk memilih dan menentukan sendiri

asuhan keperawatan dan kesehatan yang diberikan, serta bertangguung jawab atas kerahasiaan dan keamanan informasi tertulis, verbal dan

elektronik yang diperoleh dalam kapasitas sesuai de ngan lingkup tanggung jawabnya.

2. Penguasaan pengetahuan

a. Menguasai tekhnik, prinsip dan prosedur pelaksanaan asuhan/praktek keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok

3. Ketrampilan Khusus

a. Mampu memberikan askep kepada individuu, keluarga da kelompok baik sehat, sakit, dan kegawatdaruratan dengan memperhatikan aspek bio,

psiko, sosial dan kultural dan spiritual yang menjamin keselamatan klien (patient safety) sesuai standar askep dan berdasarkan perencanaan

keperawatan yang telah tersedia

b. Mampu memilih dan menggunakan peralatan dalam memberikan asuhan keprawatan sesuai dengan standar asuhan keperawatan

c. Mampu mengumpulkan data, menyusun, mendokumentasikan dan menyajikan informsi asuhan keperawatan

4. Ketrampilan Umum

a. Menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dengan menganalisa data serta metode yang sesuai dan dipilih dari beragam metode yang sudah

maupun belum baku dan dengan menganalisis data

b. Menunjukkan kinerja dengan mutu dan kuantitas yang terukur

c. Memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya, didasarkan pada pemikiran logis dan

inovatif, dilaksanakan dan bertanggungjawab atas hasilnya secara manidri

d. Menyusun laporan tentang hasil dan proses kerja dengan akurat dan sahih, mengkomunikasikan secara efektif kepada pihak lain yang

membutuhkannya

e. Bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok

(5)

g. Melakukan proses evaluasi diri terhdap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya dan mengelola pengembangan kompetensi kerja

secara mandiri

h. Mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi

C. Capaian Pemebelajaran MK

Kompetensi Dasar mata kuliah manajemen

pasien safety

adalah mahasiswa mampu mengambil sikap mencegah terjadinya cedera yang disebabkan

oleh kesalahan akibat melaksanakan suatu tindakan atau tidak mengambil tindakan yang seharusnya diambil atau akibat dari penularan infeksi

nosokomial.

(6)

D. RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN

No Kompetensi Dasar Bahan kajian Metoda Alat/bahan Alokasi

waktu 1 Menganalisis konsep dan

prinsip patient safety serta faktor-faktor yang

mempengaruhinya

Prinsip dan konsep patient safety: 1. Pengertian safety

2. Faktor-faktor yang mempengaruhi patient safety 3. Komponen patient safety

4. Standar patient safety

5. Kebijakan rumah sakit terkait patient safety 6. Kriteria monitoring dan evaluasi patient safety 7. Aspek hukum patient safety

8. Konsep pencegahan dan kontrol penularan infeksi

9. Cara mengatasi penyakit/infeksi nosokomial 10. Konsep sterilisasi dan disinfeksi

11. Universal precautions Ceramah, SGD, Demonstrasi Slide, makalah, text book, alat perlindungan diri 3 x 150’

2 Mengidentifikasi peran perawat dalam patient safety

Peran perawat dalam pemenuhan patient safety: 1. Pencegahan dan penurunan kejadian yang tidak

diharapkan dari kesalahan medis (Medical Error) di RS

2. Peningkatan Keselamatan Pasien & menciptakan budaya keselamatan pasien di RS

3. Pelaksanaan program-program pencegahan

Ceramah Slide, text book

150’

3 Mengidentifikasi metode peningkatan patient safety

Metode peningkatan patient safety:

1. Peran m4anajemen risiko dalam patient safety 2. Mengurangi infeksi

3. Kontrol infeksi prosedur invansif 4. Medication safety

5. Peran kerja tim untuk patient safety (tim efektif terkait patient safety)

6. Budaya dalam lingkup kerja perawat dalam peningkatan patient safety

7. Penggunaan teknologi dalam peningkatan patient safety Ceramah, Literatur riview Slide, makalah, text book 3 x 150’

(7)

No Kompetensi Dasar Bahan kajian Metoda Alat/bahan Alokasi waktu 8. Evidence Base Practice untuk peningkatan

Patient Safety 4 Mengimplementasikan upaya

peningkatan patient safety dalam proses keperawatan beberapa kasus

Asuhan keperawatan pada kebutuhan keamanan beberapa kasus gangguan fisik, psikis, dan lingkungan:

1. Infeksi dan gangguan pertahanan tubuh

2. Gangguan fisik (jatuh, trauma, aspirasi perioperatif atau post-operatif, luka bakar, fraktur, immobilisasi, Asuhan keperawatan pada kebutuhan keamanan pasien cedera integritas kulit dan jaringan)

3. Bahaya lingkungan (kontaminasi dan keracunan) 4. Gangguan psikis: perilaku kekerasan (menciderai

diri dan orang lain, bunuh diri dan orang lain).

PBL, SGD Slide, makalah, text

book

(8)

E. Penugasan

1. Tugas mandiri

a. Sebelum dan sesudah perkuliahan, mahasiswa diwajibkan mempelajari

materi secara mandiri maupun kelompok sesuai beban SKS pada mata ajar

b. Sesudah pembelajaran mahasiswa membuat resume sesuai dengan

pemahaman

2. Tugas Kelompok

a. Mahasiswa dibagi dalam 6 kelompok, tiap kelompok memilih satu topik dan

membuat satu makalah serta power point sesuai topik pada pertemuan

ke-10 untuk dipraktikan (didepan kelas / syuting video)

F. Kriteria Penilaian

1. UTS

: 25%

2. UAS

: 25%

3. Tugas Individu

: 25%

4. Tugas Kelompok

: 25%

G. Skala Penilaian

Skor

Nilai Angka

Nilai Huruf

< 45

0

E

45-59

1

D

60-63

2

C

64-66

2,3

C+

67-69

2,7

B-

70-73

3

B

74-76

3,3

B+

77-79

3,7

A-

>80

4

A

(9)

KONTRAK KULIAH

Program Studi

: D III Keperawatan

Kode Mata Kuliah : 03.MPS.2.E.T

Nama Mata Kuliah : Manajemen

Patient Safety

Semester

: III

Beban Studi

: 2 SKS (2K)

Penempatan

: Semester Ganjil

PJMK

: Dedi Irawandi.,S.Kep.,Ns.

Dosen Pengampu :

1. Diyah Arini, S.Kep.,Ns.,M.Kes

(DA)

2. Wiwiek Liestyaningrum.,S.Kp., M.Kep

(WL)

3. Irma Zuhalifa.,S.Kep.,Ns

(IZ)

H. Jadwal Perkuliahan

PTM Kelas/ Waktu Pokok Bahasan /

Sub Pokok Bahasan Metode FAS. Reg Kls A Reg Kls B Paralel

I Jum’at 1 September 2017 08.50-11.20 WIB Jum’at 1 September 2017 13.50-16.20 WIB Rabu 30 Agustus 2017 15.00-17.30 WIB

Prinsip dan konsep Patient Safety (PS):

 Definisi Patient Safety  Tujuan Patient Safety  Manfaat Patient Safety  Komponen Patient Safety  Faktor-faktor yang mempengaruhi Patient Safety Jigsaw WL II Jum’at 8 September 2017 08.50-11.20 WIB Jum’at 8 September 2017 13.50-16.20 WIB Rabu 6 September 2017 15.00-17.30 WIB

Prinsip dan konsep patient safety:

Enam sasaran keselamatan pasien

- Identifikasi pasien dengan benar

- Meningkatkan komunikasi yang efektif

- Meningkatkan keamanan dari pengobatan resiko tinggi

- Minimalisasi kesalahan penempatan, pengenalan pasien, kesalahan prosedur operasi

- Mengurangi resiko infeksi yang berhubungan dengan pelayanan kesehatan - Mengurangi pasien terluka/cedera karena jatuh. Think Pair and Share DA III Jum’at 15 September 2017 08.50-11.20 WIB Jum’at 15 September 2017 13.50-16.20 WIB Rabu 13 September 2017 15.00-17.30 WIB

Prinsip dan konsep patient safety:  KTD (Kejadian Tidak Diinginkan)  Penyebab KTD (organisasi, lingkungan kerja, manusia)

 Isu, elemen, dan akar penyebab kesalahan yang

Brainstor ming &Demonst rasi

(10)

paling umum dalam PS  Tujuh standar

keselamatan pasien - Hak pasien

- Mendidik pasien dan keluarga - Keselamatan pasien dan kesinambungan pelayanan - Penggunaan metode peningkatan kinerja untuk melakukan evaluasi dan program peningkatan keselamatan pasien - Peran kepemimpinan - Mendidik staf - tentang keselamatan pasien - Komunikasi staf IV Jum’at 22 September 2017 08.50-11.20 WIB Jum’at 22 September 2017 13.50-16.20 WIB Rabu 20 September 2017 15.00-17.30 WIB

Prinsip dan konsep patient safety:

7 Langkah menuju keselamatan pasien RS

- Membangun kesadaran akan nilai keselamatan pasien

- Dukungan dan pemimpinan kepada staf - Integrasi aktivitas pengelolaan resiko - Pengembangan sistem pelaporanmelibatkan dan berkomunikasi dengan pasien

- Belajar dan berbagi pengalaman tentang keselamatan pasien - Cegah cedera melalui

implementasi sistem keselamatan pasien (FMEA dan RCA)

Brainstor ming Demonstr asi DA V Jum’at 29 September 2017 08.50-11.20 WIB Jum’at 29 September 2017 13.50-16.20 WIB Rabu 27 September 2017 15.00-17.30 WIB

Prinsip dan konsep patient safety:

 Aspek hukum patient safety

- UU tentang kesehatan dan rumah sakit - Tanggung jawab hukum RS - Bukan tanggung jawab RS - Hak pasien - Kebijakan yang mendukung keselamatan pasien Think Pair and Share WL

(11)

VI Jum’at 6 Oktober 2017 08.50-11.20 WIB Jum’at 6 Oktober 2017 13.50-16.20 WIB Rabu 4 Oktober 2017 15.00-17.30 WIB

Asuhan keperawatan pada kebutuhan keamanan pasien pre-operasi, intra-operasi, dan post-operasi Think Pair & Share IZ VII Jum’at 13 Oktober 2017 08.50-11.20 WIB Jum’at 13 Oktober 2017 13.50-16.20 WIB Rabu 11 Oktober 2017 15.00-17.30 WIB

 Sembilan solusi Life-Saving Keselamatan Pasien Rumah Sakit:

- Nama obat

- Identifikasi pasien - Komunikasi yang

benar

- Tindakan yang benar pada posisi tubuh - Kendali cairan

elektrolit pekat

- Akurasi pemberian obat dan pengalihan pelayanan

- Hindari salah kateter dan sambung slang - Gunakan alat injeksi

sekali pakai - Hand hygine SGD DA VIII Jum’at 20 Oktober 2017 08.50-11.20 WIB Jum’at 20 Oktober 2017 13.50-16.20 WIB Rabu 18 Oktober 2017 15.00-17.30 WIB

Peran perawat dalam patient safety:

 Pencegahan dan

penurunan kejadian yang tidak diharapkan dari kesalahan medis (Medical Error) di RS  Peningkatan Keselamatan

Pasien & menciptakan budaya keselamatan pasien di RS

 Pelaksanaan program-program pencegahan  Mencegah dan kontrol

infeksi Lecturer WL UTS 23 Oktober s/d 27 Oktober 2017 IX Jum’at 3 November 2017 08.50-11.20 WIB Jum’at 3 November 2017 13.50-16.20 WIB Rabu 1 November 2017 15.00-17.30 WIB

Metode peningkatan patient safety:

 Peran kerja tim untuk patient safety (tim efektif terkait patient safety)  Budaya dalam lingkup

kerja perawat dalam peningkatan patient safety  Penggunaan teknologi dalam peningkatan patient safety Cooperati ve Script WL X Jum’at 10 November 2017 Jum’at 10 November 2017 13.50-16.20 Rabu 8 November 2017 15.00-17.30

1. Asuhan keperawatan pada kebutuhan keamanan pasien penyakit dalam (infeksi, gangguan pertahanan tubuh)

SGD TIM

Teac hing

(12)

08.50-11.20 WIB

WIB WIB

2. Asuhan keperawatan pada kebutuhan keamanan pasien bahaya lingkungan (kontaminasi dan keracunan)

3. Asuhan keperawatan pada kebutuhan keamanan pasien anak

4. Asuhan keperawatan pada kebutuhan keamanan pasien jiwa

5. Asuhan keperawatan pada kebutuhan keamanan pasien persalinan (maternitas)

6. Asuhan keperawatan pada kebutuhan keamanan pasien bedah

Praktik Klinik

13 November s/d 22 Desember 2017

Natal/ Minggu Tenang

25 Desember 2017 s/d 29 Desember 2017 UAS 1 Januari 2018 s/d 12 Januari 2018 Ujian Perbaikan 15 Januari 2018 s/d 19 Januari 2018 Mengetahui,

Stikes Hang Tuah Surabaya Ka Prodi D3 Keperawatan

Ns. Dya Sustrami., M.Kes NIP. 03007

Surabaya, Agustus 2017 PJMK Manajemen Patient Safety

Dedi Irawandi.,S.Kep.,Ns NIP. 03050

(13)

REFERENSI

AHRQ Quality Indicators. Guide to Patient Safety Indicators. Rockville, MD: Agency for

Healthcare Research and Quality

; 2003. AHRQ Pub.03-R203.

Departemen Kesehatan. Panduan Nasional Komite Keselamatan Pasien Rumah Sakit

(

Patient Safety

): Utamakan Keselamatan Pasien. Jakarta: Departemen

Kesehatan; 2006.

Handout blok 1

Institute of Medicine. Crossing the Quality Chasm: a new health system for the 21st

century. Washington DC: National Academy Press

; 2001

Kohn LT, Corrigan JM, Donaldson MS (eds).

To err is human: building a safer health

system

. Washington DC: National Academy Press; 1999.

Lipnack Jessica & Jeffrey Stamps.

The Age of Network: Organizing Principles for the

21st Century.

New York: John Wiley & Sons, Inc. 1994

Mulyadi, Setiawan J,

Sistem Perencanaan dan Pengendalian Manajemen

, Jakarta:

Salemba Empat; 2001

Snyder NH., Dowd JD Jr., Houghton DM.

Vision, Values, and Courage: Leadership for

Quality Management

. New York: The Free Press, 1994

Stan D and Meyer C.

Blur: The Speed of Change in the Connected Economy.

Readings: Perseus Books, 1998

Trisnantoro L.

Aspek Strategis dalam Manajemen Rumah Sakit

, Yogyakarta: Andi

Offset; 2005

WHO.

Global Patient Safety Challenge 2005-2006

, Geneva: WHO; 2005

WHO.

World Alliance for Patient Safety: forward programme 2005

. Geneva: WHO;

2004.

AHRQ Patient Safety Network : psnet.ahrq.gov

Safer Healthcare : www.saferhealthcare.org.uk/hi

Safer Healthcarenow : www.saferhealthcarenow.ca/

Australian Commision on Safety and Quality in Health care: www.safetyandquality.org/

Institute for Healthcare Improvement : www.ihi.org/

WHO Patient Safety : www.who.int/patientsafety/en/

National Patient Safety Foundation (U.S) : http://www.npsf.org/

Badan mutu pelayanan kesehatan DIY :http://www.badanmutu.or.id

Indonesian Healthcare Quality Network :http://www.ihqn.or.id

Referensi

Dokumen terkait

Untuk mengetahui pengaruh sikap mahasiswa tentang kompetensi dosen dalam mengajar dan kedisiplinan belajar mahasiswa terhadap prestasi belajar mata kuliah Manajemen

Prof. Didik Tamtono, dr,MM,M.Kes, PAK NIM.. Hubungan Kualitas Proses Pembelajaran dan Minat Belajar dengan Prestasi Belajar pada Mata Kuliah Asuhan Kebidanan Ibu III/Nifas di

Kemudian secara bergantian, tiap peserta didik yang telah menjadi ahli mengajar teman satu tim mereka tentang sub topik yang mereka kuasai.. Kelompok asal

Agama merupakan cabang ilmu yang berkaitan dengan keyakinan yang melandasi manusia untuk bersikap dan bertindak.. Penekanan pada penerapan nilai kehidupan beragama

Hubungan Kualitas Model Pembelajaran Student Centered Learning dengan Hasil Belajar Mata Kuliah Asuhan Persalinan II Mahasiswa DIV Bidan Pendidik Reguler Semester III