• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pelaksanaan Program Kerja Bk Bulanan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pelaksanaan Program Kerja Bk Bulanan"

Copied!
22
0
0

Teks penuh

(1)

B BUULLAANN : : JJUULLII S SEEMMEESSTTEERR : : II K KEELLAASS : : 77A A ddaan n 77BB KO

KONSNSELELOROR : N: Nadadhihifafatutuz Zz Zululfafa, M, M.P.Pdd M

MIINNGGGGU U KKEE JJEENNIIS S LLAAYYAANNAANN MMAATTEERRII WWAAKKTTUU KKEETTEERRAANNGGAANN 4

4, , 55 LLaayyaannaan on orriieennttaassii

Layaan informasi Layaan informasi

Himpunan data Himpunan data

1.

1. PrPrestestasi seasi sekokolahlah 2.

2. Visi Visi dan dan misi misi sekosekolahlah

3.

3. PePemamahamhaman dian diriri

-- MemahamMemahami prestasi i prestasi input daninput dan autcome sekolajh

autcome sekolajh

-- Analisis hasil ujian nasionalAnalisis hasil ujian nasional siswasmp

siswasmp

-- Analisa prestasi output smpAnalisa prestasi output smp

-- Analisa outcome siswa SMPAnalisa outcome siswa SMP Absensi

Absensi dan dan catatan catatan masalahmasalah

1 x 40 menit 1 x 40 menit

1 x 40 menit 1 x 40 menit

(2)

M

Meennggeettaahhuuii,, PPeekkaalloonnggaann,, JJuullii 22001122 K

Keeppaalla a MMTTs s SSaallaaffiiyyaahh KKoonnsseelloor r SSeekkoollaahh Nurul Qomar Pekalongan

Nurul Qomar Pekalongan

D

(3)

BULAN : AGUSTUS SEMESTER : I

KELAS : 7A dan 7B

KONSELOR : Nadhifatuz Zulfa, M.Pd

MINGGU KE JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1, 2 , 3, dan 4 Layanan pembelajaran Layanan konseling kelompok Layanan pembelajaran Layanan informasi

1. Tata tertib sekolah

2. Tanggungjawab diri untuk meningkatkan kemampuan belajar - IQ ( intelegent) kemampuan berpikir - EQ ( Emotional Quotient ) kecerdasan emosional - SQ ( Spritual Quentient)

kemampuan individual yang berhubungan dengan Tuhan 3. Proses belajar

- Karateristik beberapa kelompok mata pelajaran dan cara

mempelajarinya

4. Informasi pengembangan pribadi, sosial, belajar dan karir

1 x 40 menit 1 x 40 menit 1 x 40 menit 1 x 40 menit

(4)

Himpunan data

Alih tangan Kasus

-Absensi, catatan kassusu , masalah dan pengisian data

Mengetahui, Pekalongan,Juli2012

Kepala MTs Salafiyah Konselor Sekolah

(5)

BULAN : OKTOBER   SEMESTER ; I

KELAS : 7A dan 7B

KONSELOR : Nadhifatuz Zulfa, M.Pd MINGGU

KE

JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1, 2 , 3, Layanan pembelajaran Layanan penempatan Layanan konseling perorangan Aplikasi Instrumentasi Layayan pembelajaran Layanan informasi Himpunan data Alih tangan Kasus

1. Cara belajar yang efektif dan efesien

2. Belajar adalah proses perubahan

3. Penempatan belajar kelompok 4. Memahami bentuk-bentuk soal

ujian

5. Penyebaran instrumen AUM - Pengambilan instrumen AUM

6. Cara mengatasi masalah dalam belajar 7. Etiketdalam pergaulan 1 x 40 menit 1 x 40 menit 1 x 40 menit 1 x 40 menit Modul 2 Jika diperlukan

(6)

Kunjungan rumah - Budi pekerti dan pembiasaan - Kemampuan berkomunikasi

8. Absensi siswa, dan catatan masalah

-Mengetahui, Pekalongan,Juli2012

Kepala MTs Salafiyah Konselor Sekolah

(7)

BULAN : NOVEMBER   SEMESTER : I

KELAS : 7A dan 7B

KONSELOR : Nadhifatuz Zulfa, M.Pd

MINGGU KE

JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1, 2 , 3, Layanan pembelajaran Layanan penempatan dan penyaluran Layanan konseling perorangan Layayanan bimbingan kelompok Aplikasi Instrumentasi Layayan konseling kelompok Layanan pembelajaran

1. Emosi remaja dalam bergaul 2. Penempatan belajar kelompok

3. Pemahaman tentang lingkungan 4. Konsultasi masalah pribadi, sosial,

belajar dan kelompok.

5. Bimbingan kelompok bebas, dan kelompok tugas

6. Konsultasi masalah pribadi, sosial, belajar dan karir.

7. Setelah SMP mau ke mana ?

- Mengenala SMA dan jenis-jenis PT - Mengenal SMK, ruang lingkup dan

karekteristiknya. 1 x 40 menit 1 x 40 menit 1 x 40 menit Modul 3

(8)

Himpunan data Alih tangan Kasus Kunjungan rumah

8. Absensi siswa dan catatan masalah

Jika diperlukan

Mengetahui, Pekalongan,Juli2012

Kepala MTs Salafiyah Konselor Sekolah Nurul Qomar Pekalongan

(9)

BULAN : DESEMBER   SEMESTER : I

KELAS : 7A dan 7B

KONSELOR : Nadhifatuz Zulfa, M.Pd MINGGU

KE

JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1, 2 , 3, Layanan pembelajaran Layanan konseling kelompok Evaluasi Analisa Himpunan data Tindak lanjut Konfrensi kasus Kunjungan rumah

1. Tata tertib sekolah

2. Kemampuan berkomonikasi

3. Konsultasi masalah pribadi, sosial, bnelajar dan karir

4. Aspek Kognitif  - Aspek afektif  - Aspk psykomotor

5. Analisa hasil belajar siswa

6. Absensi siswa, dan catatan masalah

1 x 40 menit 1 x 40 menit 1 x 40 menit Modul 3 Jika diperlukan

(10)

Mengetahui, Pekalongan,………

Kepala MTs Salafiyah Konselor Sekolah

Nurul Qomar Pekalongan

(11)

BULAN : JANUARI SEMESTER : II

KELAS : 7A dan 7B

KONSELOR : Nadhifatuz Zulfa, M.Pd MINGGU

KE

JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

3,4 dan 5 Layanan pembelajaran

Layanan informasi

Himpunan data Konfrensi kasus Kunjungan rumah

1. Tata tertib sekolah 2. Etika bergaul

3. Informasi pengembangan pribadi, sosial, belajar dan karir

1 x 40 menit 1 x 40 menit Modul 3 Jika diperlukan Dikerjakan bersama orangtua

(12)

Mengetahui, Pekalongan,……… Kepala MTs Salafiyah Konselor Sekolah

Nurul Qomar Pekalongan

(13)

SEMESTER : II

KELAS : 7A dan 7B

KONSELOR : Nadhifatuz Zulfa, M.Pd MINGGU

KE

JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

3,4 dan 5 Layanan pembelajaran

Layanan informasi Layanan penenmpatan dan penyaluran Layanan konseling kelompok Himpunan data Konfrensi kasus Kunjungan rumah

1. Hambatan dan cara mengatasinya

- Kesulitan dari dalam dan luar diri - Kesulitan dalam hubungan sosial - Cara mengatasi kesulitan

2. Informasi tentang pengembangan pribadi, sosial, belajar dan karir. 3. Pembagian kelompok belajar, kelp.

IPA, IPS, MM, dan Bhs. Inggris. 4. Konsultasi tentang masalah pribadi,

sosial, belajar dan karir

5. Absensi sswa dan catatan masalah

1 x 40 menit 1 x 40 menit 1 x 40 menit Modul 3 Jika diperlukan Mengetahui, Pekalongan,………

(14)

Kepala MTs Salafiyah Konselor Sekolah Nurul Qomar Pekalongan

(15)

KELAS : 7A dan 7B

KONSELOR : Nadhifatuz Zulfa, M.Pd MINGGU

KE

JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

3,4 dan 5 Layanan pembelajaran Layanan informasi Layanan konseling perorangan Layanan konseling kelompok Layanan bimbingan Kelompok Himpunan data Konfrensi kasus Alihtangan kasus Kunjungan rumah

1. Tata tertib sekolaj

2. Informasi tentang kesulitan dalam menghadapi ujian akhir dan

kelanjutan studynya.

- Hambatan yang bersuberdari dalam diri

- Hambatan yang bersumberdari luar diri

3. Cara mengatasi hambatan dalam menghadapi ujian akhir nasional 4. Kesulitan belajar siswa

5. Konsultasi masalah pribadi, sosial, belajar dan karir.

6. Bimbingan kelompok bebas, dan kelompok tugas

7. Absensi siswa dan catatan masalah.

1 x 40 menit 1 x 40 menit 1 x 40 menit 1 x 40 menit Modul 3 Jika diperlukan Mengetahui, Pekalongan,………

(16)

Nurul Qomar Pekalongan

(17)

KELAS : 7A dan 7B

KONSELOR : Nadhifatuz Zulfa, M.Pd MINGGU

KE

JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1,2,3 dan 4 Layanan pembelajaran Layanan informasi Layanan bimbingan kelompok Layanan konseling kelompok Layanan konseling perorangan Layanan pembelajaran

Layanan penempatan dan penyaluran

Himpunan data Alihtangan kasus Kunjungan rumah

1. Pergulan remaja yang berakhlak mulia

2. Informasi tntang pengembangan pribadi, sosial, belajar dan karir. 3. Bimbingan kelompok bebas, dan

kelompok tugas

4. Konsultasi masalah pribadi, sosial, belajar dan karir

5. Cara mengatasi masalah dari dalam diri dan dari luar diri

6. Merencanakan masa depan

- Jenis SMA dan SMK yang diminati - Contoh data SMA dan SMK yang

faforit - Jadwal PSB

- Tatacara pendaftaran - Seleksi

7. Penerapan/ penggunaan kelompok belajar

8. Absensi dan catatan masalah

1 x 40 menit 1 x 40 menit 1 x 40 menit Modul 4 Modul 5 Jika diperlukan

(18)

Mengetahui, Pekalongan,……… Kepala MTs Salafiyah Konselor Sekolah

Nurul Qomar Pekalongan

(19)

KELAS : 7A dan 7B

KONSELOR : Nadhifatuz Zulfa, M.Pd

MINGGU KE

JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1,2,3 dan 4 Layanan pembelajaran Layanan informasi Layanan Konseling perorangan Layanan konseling kelompok

Layanan penempatan dan penyaluran Himpunan data Alihtangan kasus Konfrensi kasus Kunjungan rumah 1. Tatatertib sekolah

2. Informasi tentang cara menentukan sekolah tujuan dengan menggunkan format tabulasi

- Tabulasi bk untuk pilihan sekolah

lanjutan

- Laporan monitoring kelanjutan studi - Rekapitulasi hasil belajar siswa kels

III

- Daftar alamat sekolah SMAdan smk

yang dituju

3. Cara mengatasi masalah dalam mengikuti proses belajar mengajar 4. Konsultasi tentang masalah

kenakalan siswadan cara belajar 5. Penenmpatan dan penggunaan

kelompok belajar

6. Absensi dan catatan masalah.

1 x 40 menit 1 x 40 menit Modul 5 Jika diperlukan

(20)

Mengetahui, Pekalongan,……… Kepala MTs Salafiyah Konselor Sekolah

Nurul Qomar Pekalongan

(21)

KELAS : 7A dan 7B

KONSELOR : Nadhifatuz Zulfa, M.Pd MINGGU

KE

JENIS LAYANAN MATERI WAKTU KETERANGAN

1,2,3 dan 4 Layanan pembelajaran Evaluasi Analisa Tindak lanjut Himpunan data Alihtangan kasus Konfrensi kasus Kunjungan rumah

1. Persiapan menghadapi seleksi 2. Aspek kognitif dan aspek

psykomotor

3. Analisa hasil belajar siswa 4. Apabila tidak berhasil akan

dibimbing kembali

5. Absensi dan catatan masalah

1 x 40 menit 1 x 40 menit Jika diperlukan Mengetahui, Pekalongan,………

Kepala MTs Salafiyah Konselor Sekolah Nurul Qomar Pekalongan

(22)

Referensi

Dokumen terkait

Bimbingan dan konseling adalah pelayanan bantuan untuk peserta didik, baik secara perorangan maupun kelompok agar mandiri dan berkembang secara optimal, dalam

Pelayanan Orientasi Pelayanan Informasi Bimbingan Kelompok Konseling Individual Konseling kelompok Rujukan (referal) Bimbingan Teman Bimbingan Klasikal Pelayanan Dasar

Tujuan umum penyusunan program layanan Secara umum tujuan penyusunan program layanan bimbingan dan konseling di sekolah tercermin pada diskripsi Kebutuhan Siswa SMP (8 Tugas

Orientasi Informasi Penempatan/penyaluran Penguasaan konten Bimbingan kelompok Konseling kelompok Konseling individual Konsultasi Meditasi JumlahD. Garut ,

PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING PERORANGAN.. Hari / Tanggal

Berulak dilakukan dengan memberikan layanan informasi, layanan orientasi, konseling perorangan layanan bimbingan kelompok , penempatan dan penyaluran sehingga dapat membantu

Berulak dilakukan dengan memberikan layanan informasi, layanan orientasi, konseling perorangan layanan bimbingan kelompok , penempatan dan penyaluran sehingga dapat membantu

Guru bimbingan dan konseling melakukan strategi layanan bimbingan dan konseling yang meliputi layanan responsif berupa kolaborasi dengan guru mata pelajaran dengan memberikan