• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK MELALUI BAN BEKAS DAN BOLA PLASTIK PADA SD NEGERI COKRO TAHUN PELAJARAN 2011 2012

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK MELALUI BAN BEKAS DAN BOLA PLASTIK PADA SD NEGERI COKRO TAHUN PELAJARAN 2011 2012"

Copied!
102
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar
Gambar 2.2 Tahap tumpuan atau tolakan (Rahmat, 1997: 43)
Gambar 2.4 Cara melakukan tolakan (Tim Bina Karya Guru, 2006: 6)
Gambar 2.5 Tahap melayang (Tim Abdi Guru, 2007: 50)
+7

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini direncanakan dua siklus, untuk mengetahui pningkatan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok dalam pendidikan jasmani, olahraga

Dengan demikian tindakan proses belajar lompat jauh khususnya lompat jauh gaya jongkok dengan strategi pendekatan permainan dengan melompati kardus yang diberikan pada

Permasalahan dalam penelitian ini adalah ada atau tidak hubungan kekuatan otot tungkai dengan hasil lompat jauh gaya jongkok, kekuatan otot lengan dengan hasil lompat jauh gaya

Pembelajaran lompat jauh gaya jongkok dengan pendekatan dengan MP3 merupakan cara belajar teknik lompat jauh gaya jongkok yang dalam pelaksanaannya dikonsep dalam bentuk

Berdasarkan hal tersebut jelas kiranya pembelajaran dengan menggunakan penerapan kids atletik keterampilan lompat jauh gaya jongkok siswa dapat meningkat, dan

hasil belajar pendidikan dalam pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan khusunya materi lompat jauh gaya jongkok pun belum pernah dilakukan. Bertolak

Berdasarkan hal tersebut jelas kiranya pembelajaran dengan menggunakan penerapan kids atletik keterampilan lompat jauh gaya jongkok siswa dapat meningkat, dan kreativitas

Dari permasalahan umum yang dihadapi guru penjas dalam menyampaikan materi khususnya gerak dasar lompat jauh gaya jongkok, maka peneliti merasa tertarik melakukan penilitian tindakan