• Tidak ada hasil yang ditemukan

Time Management. Dipresentasikan oleh Muhammad Adha Ilhami

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Time Management. Dipresentasikan oleh Muhammad Adha Ilhami"

Copied!
36
0
0

Teks penuh

(1)

Time Management

Dipresentasikan oleh Muhammad Adha Ilhami

(2)

Curriculum Vitae

 Muhammad Adha Ilhami

 S1 & S2 : Institut Teknologi Bandung

 Pengalaman di kemahasiswaan:

1. Ketua Divisi PSDM Himpunan MTI-ITB 2. Staf Kaderisasi Kabinet Mahasiswa ITB

3. Komandan Lapangan (DanLap) Kaderisasi Himpunan MTI-ITB 4. Anggota Tim Majelis Wali Amanat Mahasiswa ITB

5. Tim Konseptor Kaderisasi Himpunan MTI-ITB 6. Mentor Kaderisasi (OSKM ITB)

7. Asisten Lab Perancangan Sistem Kerja & Ergonomi

8. Kepanitiaan : 27 kegiatan kepanitiaan (seminar, pelatihan, upgrading, dll)

 IP S1 : 3,12 & IP S2 : 3,93

(3)

First things first…

You can’t

manage

(4)

First things first…

Time is

Finite

(5)

First things first…

Time is

A Hard

(6)

Time

Management

(7)

Tujuan Manajemen (Diri) Waktu

Stress=Mengatur waktu secara baik dapat

mencegah stres pada hal yang kita kerjakan.

Balance=Kebiasaan yang baik membuat

kita mendapatkan kehidupan yang

berimbang, dengan waktu dan energi yang cukup untuk bekerja, keluarga, dan diri

sendiri.

(8)

Tujuan Manajemen (Diri) Waktu

Productivity=Jika anda bisa menjadi lebih

efektif dengan waktu, anda secara

otomatis meningkatkan produktivitas anda.

Goals=untuk mencapai progress demi

tujuan personal atau profesional, kita

membutuhkan waktu. Tak ada yang bisa dikerjakan saat kita kehabisan waktu.

(9)

Konsep yang Salah

“Time management is nothing but

common sense.”

“I work best under pressure.”

“I use an appointment calendar and a

to-do list. Isn’t that good enough?”

“I’m a spontaneous person. Time

management will take all of the fun out of life.”

“I don’t have time to learn how to do all of

(10)

Langkah Mengatur Waktu

Goals

Task List

Time Management

Tool

Scheduled

Planning Session

(11)

Putting it All Together

Mackenzie, 1997

1. Mulai dengan tujuan jangka panjang.

2. Hubungkan aktivitas harian terhadap tujuan jangka panjang.

3. Tetapkan prioritas pada aktivitas harian

berdasarkan kontribusinya terhadap tujuan jangka panjang.

4. Jadwalkan aktivitas berdasarkan prioritas dan tingkat konsentrasi yang dibutuhkan.

5. Stay on track, siapkan rencana untuk

(12)

Effective Goals

Specific

Measurable

Achievable

Realistic

Timed

1. SMART

(13)

2. Priorities

Priority Matrix

Mackenzie, 1997 High-Low High-High Low- Low Low-High Importance Urge ncy

The most successful people spend 65 to 80 percent of their time on activities that are

“important, but not urgent.” The typical person spends about 15 percent of his or her time on those activities and much more (50-60 percent) on putting out fires for “urgent, but not important” activities such as interruptions and handling other people’s priorities.

low high

hi

(14)

3. The 80/20 Rule (Pareto

Principle)

20% of your efforts produce 80% of the results.

Vaccaro, 2000

Belajarlah memahami dan fokus pada 20%, 20% dari teman, staf, dan permasalahan memungkinkan 80% dari dukungan dan kepuasan yang diharapkan. 20% itu adalah

(15)

Ilustrasi…

Permasalahan Paijo Permasalahan Tukimin Suparjo Jono Parto Partini Dono Mono Joko Imin

(16)

The 80/20 Rule

Where are you?

Anda berada di daerah 80% jika anda:

Bekerja pada aktivitas yang orang lain ingin anda di situ, namun tidak ada investasi

apapun dari orang lain tersebut pada aktivitas tersebut.

Secara terus menerung bekerja pada aktivitas dalam kondisi “urgent”

Menghabiskan waktu pada aktivitas yang bukan anda kuasai

(17)

The 80/20 Rule

Where are you?

Anda berada di daerah 20% jika anda:

Berada di aktivitas yang memajukan tujuan anda dalam hidup.

Melakukan pekerjaan yang selalu anda

inginkan atau membuat anda merasa nyaman Bekerja pada aktivitas yang tidak anda suka,

namun anda melakukannya karena anda tahu aktivitas tersebut berhubungan dengan

tunjuan yang lebih besar Tersenyum

(18)

Implementasi the 80/20 Rule

Sedikit membaca. Identifikasikan 20% dari jurnal yang anda dapat yang paling bagus.

Ikuti perkembangan teknologi. Teknologi mempermudah pekerjaan.

Ingat yang dasar. Lalu gunakan etika dan kemampuan mengambil keputusan

sehingga anda akan tetap berada pada daerah 20%

(19)

Yang Menghabiskan Waktu

Meninggalkan

pekerjaan

Staf yang tidak cukup Bersosialisasi Bingung antara tanggungjawab atau kekuasaan Komunikasi yang buruk Kendali dan laporan kemajuan yang minim Informasi yang tidak lengkap Perjalanan

(20)

Time Wasters

Manajemen

berdasarkan krisis

Adanya telepon

Rencana yang tidak

cukup

Tamu yang terus

menerus datang

Delegasi yang tidak efektif Kurang disiplin Ketidakmampuan bilang “tidak” Menunda Rapat-rapat Paperwork

(21)

Berani katakan “tidak”?

Mengapa sulit berkata tidak?

 Banyak dari kita berpikir bahwa menolak adalah tidak sopan bahkan penghinaan.

 Cenderung menilai waktu orang lain lebih penting dari pada waktu kita.

 Kita memiliki keinginan untuk disukai.

 Bahkan ada pikiran kalau menolak adalah

(22)

Katakan “tidak bisa”

Cara penolakan yang halus?

 “Saya tidak bisa sekarang, tapi nanti bisa”

 “Saya bukan orang yang pas untuk

pekerjaan itu, bagaimana kalo si…”

 “Saya lagi ada kerjaan”

 “Saya tidak bisa fokus ke pekerjaan itu

(23)

Katakan “tidak”

 “Saya sudah komit untuk beresin

pekerjaan ini dulu, baru nanti saya bantu.”

 “Normalnya sih bisa, tapi saya ada

pekerjaan yang tidak diduga dan harus beresin itu dulu”

 “Sebaiknya saya bilang tidak deh,

(24)

Orang Indonesia bukanlah bangsa pemalas, namun bangsa ini adalah bangsa yang “malas” untuk memulai.

Butuh “energi” yang cukup besar untuk

“memaksa” diri untuk memulai sementara butuh pengalihan kecil untuk membuat

berhenti.

Tips: jangan berhenti sampai pekerjaan tersebut selesai.

(25)

Vacarro, 1999

Contoh Time Management

Where does all my time go?

Socialising with friends Earning some extra cash

Looking after my appearance

Keeping fit / playing sport

Finding (or spending time with) a partner

Time with my family

Watching TV Revising for exams

Listening to music.

Put these in order of 1 (most important) to 10 (least important)

(26)

Misal: Persiapan ujian

Membuat Jadwal Aktivitas

Pertanyaan awal:

Berapa minggu waktu sebelum ujian?

(27)

Berapa waktu maksimum yang secara realistis bisa saya alokasikan? ….hari kerja? ….sabtu? ….minggu? ….2 jam? ….0 jam? ….3 jam?

(28)

Apakah ada hari dalam selang 7 minggu tersebut yang tidak mungkin saya gunakan untuk persiapan ujian?

Lebaran

Pernikahan teman

Tahun baru

Ulang tahun/traktiran teman

Hari libur

Final Liga Champion

Semi Final Liga Champion Liga Inggris dan Spanyol

(29)

Berapa banyak Mata Kuliah? Menggambar Teknik Pendidikan Agama 2 Pendidikan Kewarganegaraan Kalkulus 2 Fisika Dasar 2

(30)

Berapa banyak topik dalam satu mata kuliah?

Potongan (1Jam)

Isometric (1Jam) Makna Shalat (1Jam)

Zakat (1Jam)

Wajib Militer (1Jam)

Tur Parsial (1Jam)

Slopes (1Jam)

Integral (1Jam)

GLBB (1Jam)

(31)

JUMLAHKAN !!!!

Alokasi jam per hari x Jumlah hari kuliah dalam 7 minggu

Alokasi jam per Sabtu x Jumlah hari sabtu dalam 7 minggu

Alokasi jam per Minggu x Jumlah hari minggu dalam 7 minggu

Jumlah semuanya Total jumlah jam untuk persiapan ujian =

Jumlah total tersebut dibagi jumlah minggu = alokasi belajar waktu mingguan 2 x 28 = 56

1 x 7 = 7

1 x 7 = 7

70 ÷ 7 = 10

(32)

ALOKASIKAN WAKTU UNTUK SETIAP MATA KULIAH !!!!

Tidak harus sama antara satu mata kuliah dengan mata kuliah lain

Mata kuliah yang berat diberikan alokasi waktu yang lebih banyak

Anda tidak harus memberikan alokasi waktu yang sama untuk setiap topik pembahasan

Anda mungkin perlu mengalokasikan waktu yang lebih banyak pada topik yang lebih sulit.

(33)

Subject Jam total untuk belajar

Alokasi jam per week

Menggambar Teknik 14 2 Pendidikan Agama 14 2 Pendidikan Kewarganegaraan 7 1 Kalkulus 2 21 3 Fisika Dasar 2 14 2 TOTAL 70 10

(34)

TOTAL Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at Sabtu Minggu TOTAL Gamtek 2jam PAI 2jam PPKN 1jam Kalkulus 3jam Fisdas 2jam Potongan (1Jam) Isometric (1Jam) 2 Makna Shalat (1Jam) Zakat (1Jam) 2 Wajib Militer (1Jam) Tur Parsial (1Jam) Slopes (1Jam) Integral (1Jam) 1 3 GLBB (1Jam) Magnet (1Jam) 2 1 2 1 2

MALEM MINGGU NONTON BPL & LA LIGA

1 0 3 10 Schedule dari tanggal ……… sampai ………..

(35)

Komitmen terhadap Jadwal

 Komitmen adalah bagian akhir yang

sangat penting.

 Tanpa komitmen jadwal hanyalah

selembar kertas.

 Bekali diri anda dengan strategi

penolakan terhadap gangguan atau masalah.

 Kenali/identifikasi aktivitas tiba-tiba yang prioritasnya lebih besar dari rencana

(36)

Referensi

Dokumen terkait

Dari pembahasan tersebut di atas, adalah masuk akal jika harga saham dimodelkan mengikuti Proses Wiener yang umum, yaitu ekspektasi drift-nya konstan dan variansinya juga

Terdapat hubungan positif yang signifikan prestasi belajar micro teaching dan magang kependidikan 3 secara bersama-sama dengan kesiapan menjadi guru pada mahasiswa

Bahwa pola asuh demokratis ini akan menghasilkan anak-anak mempunyai karakteristik anak yang mandiri, dapat mengontrol diri, mempunyai hubungan baik dengan teman, mampu

bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam huruf a perlu menetapkan Keputusan Kepala Desa tentang Perubahan Kedua atas Keputusan Kepala Desa Nomor

; Untuk setiap klien beri penilaian atas kemampuan menyebutkan kegiatan harian yang biasa dilakukan, memperagakan salah stau kegiatan, menyusun jadwal kegiatan

Berdarkan tabel dapat diketahui bahwa strategi yang dilakukan oleh pedagang apabila suatu saat dagangan mereka sepi pembeli adalah meningkatkan kualitas

cincin memar (contusio ring) berwarna merah kehitaman, jarak dari puting susu kiri arah bawah 6 cm, jarak dari garis tengah tubuh 6 cm, jarak dari tumit kiti 125 cm : pada

Allah). Munir Mulkhan, Paradigma Intelektual Muslim : Pengantar Filsafat Pendidikan Islam &.. 2) Entrepreneurship di pesantren Al-Amien dan Darul Ulum,