PENILAIAN AKHIR TAHUN AKM KELAS
GUGUS SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021
Bacalah teks di bawah ini untuk menjawab soal nomer 1- 3. Hak dan Kewajiban Terhadap Lingkungan dan Sumber Daya Alam Yang Ada di Dalamnya
Sumber daya alam (SDA) merupakan segala sesuatu yang berasal dari alam. Dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan hidup. Tidak hanya komponen biotik, seperti hewan, tumbuhan, dan mikroorganisme saja, namun juga komponen abiotik seperti minyak bumi, gas alam, air, tanah, dan berbagai jenis logam yang dimanfaatkan. Kita membutuhkan lingkungan untuk mendapatkan sumber daya dalam rangka bertahan hidup. Namun kemampuan mengambil sumber daya alam tersebut dibarengi oleh tanggung jawab untuk tetap menjaga kelestarian lingkungan. Hak masyarakat Indonesia terhadap lingkungan telah diatur dalam pasal 65 dan 66 Undang-Undang Republik Indonesia No. 32 tahun 2009 tentang Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup. Kewajiban terhadap lingkungan juga diatur dalam UU No.32 tahun 2009 yaitu dalam pasal 67 yang berlaku bagi semua warga negara dan pasal 68 yang berlaku bagi pelaku usaha ataupun kegiatan. Artinya setelah kita mengambil hak dari lingkungan, kita juga harus melaksanakan kewajiban. Jika kita mengambil hak dengan cara bernafas dari oksigen yang dihasilkan pohon, maka kita bertugas untuk menjaga kehidupan pohon tersebut. Kita sebagai pelaku usaha juga tidak boleh merusak lingkungan untuk
mendapatkan keuntungan. Limbah dari pabrik harus diolah agar tidak meracuni lingkungan, pembukaan lahan pertanian juga harus dibarengi dengan reboisasi hutan yang gundul. Kewajiban tersebut harus dipenuhi agar generasi setelah kita tetap bisa mendapatkan haknya dari lingkungan. Hak dan kewajiban dilakukan secara terus-menerus tanpa besar sebelah sehingga SDA tetap terjaga dan kelangsungan hidup manusia, hewan, dan tumbuhan di Bumi berjalan dengan baik.
(Sumber: https://www.kompas.com/skola/read/2021/04/06/183450869/hak-dan-kewajiban-terhadap-lingkungan dengan pengubahan) 1. Berilah tanda centang (√) pada pernyataan berikut ini yang sesuai dengan teks
bacaan di atas!
Sumber Daya Alam ada Biotik dan Abiotik
Hak dan kewajiban manusia terhadap lingkungan diatur dalam UU RI tahun 2009
Kewajiban terhadap lingkungan hanya diperuntuhkan untuk pelaku usaha saja.
Saat kita bernafas dan bisa menghirup udara segar merupakan hak kita setelah menjaga lingkungan.
2. Manakah pernyataan yang merupakan kewajiban dan hak yang harus kita lakukan untuk menjaga Sumber Daya Alam!
Pernyataan Kewajiban Hak
Melakukan penghijauan di sekitar rumah dan tepi-tepian sungai atau danau.
Dapat menghirup udara dengan bebas.
Terbebas dari pencemaran udara, suara, hingga limbah pada air.
tidak mencemari sungai dan lingkungan tempat tinggal.
Melakukan upaya pencegahan hingga penanggulangan Mengetahui
Orang Tua/Wali
Mata Pelajaran : PPKn Nilai :
Kelas/Semester : IV (empat) / II
Hari/Tanggal : ...
Waktu : ... Paraf Guru : Nama : ...
bencana, kerusakan, atau perusakan pada lingkungan sekitar. Terbebas dari pencemaran udara, suara, hingga limbah pada air
3. Pepohonon merupakan salah satu Sumber Daya Alam yang harus kita jaga kelestariannya. Seperti yang kita ketahui penggunaan kertas dan tisu secara berlebihan dapat berdampak buruk pada ketersediaan SDA. Menurut kamu mengapa hal tersebut terjadi? Sebagai pelajar kewajiban apa yang harus kamu lakukan untuk mengatasi hal tersebut?
... ... ... ... ...
Bacalah teks di bawah ini untuk menjawab soal nomer 4- 6.
Keberagaman Indonesia dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika
Keberagaman Indonesia, dengan ribuan suku bangsa dan lebih dari 300 bahasa merupakan kekayaan bangsa Indonesia. Keanekaragaman tersebut merupakan kekayaan milik bangsa Indonesia yang harus kita jaga dan lestarikan. Setiap suku bangsa mempunyai ciri atau karakter tersendiri, baik dalam aspek sosial maupun budaya. Antar suku bangsa di Indonesia memiliki berbagai perbedaan dan itulah yang membentuk keanekaragaman di Indonesia. Persatuan dan kesatuan menjadi keharusan untuk terus dijaga terbingkai dalam dalam Bhinneka Tunggal Ika, sehingga mampu memberikan warna ketentraman dan kedamaian bagi rakyat Indonesia agar ke depan tidak banyak menimbulkan persoalan yang mengancam disintegrasi bangsa. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika yang tertulis pada Lambang Negara Indonesia Garuda Pancasila, memiliki arti “Berbeda-beda tetapi tetap satu jua”. Semboyan ini menggambarkan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia yang memiliki keberagaman suku bangsa, budaya, bahasa
daerah, agama dan kepercayaan, ras, maupun antargolongan. Meskipun berbeda-beda suku bangsa, adat istiadat, ras, dan agama kita tetap bersatu dalam perjuangan mengisi kemerdekaan untuk mewujudkan cita-cita negara yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur. Keberagaman bukan merupakan unsur perpecahan namun justru yang menciptakan kesatuan bangsa. Kesatuan adalah upaya untuk mempersatukan perbedaan suku, adat istiadat, ras dan agama untuk menjadi satu, yaitu bangsa Indonesia. Salah satu kejayaan Indonesia adalah memiliki kebudayaan tarian daerah yang beraneka ragam.
(Sumber: https://indomaritim.id/keberagaman-indonesia-dalam-bingkai-bhinneka-tunggal-ika/ dengan pengubahan) 4. Sikap yang harus ditunjukan dengan adanya keragaman agama dalam satu kelas
adalah ....
a. Menghindari b. Memusuhi c. Menghargai d. Mengucilkan
5. Berilah tanda centang (√) pada kolom Benar untuk pernyataan yang sesuai dan beri tanda centang (√) pada kolom Salah untuk pernyataan yang tidak sesuai dengan Bhinneka Tunggal Ika dalam teks bacaan di atas!
Pernyataan Benar Salah
Bhinneka Tunggal Ika mampu memberikan warna ketentraman dan kedamaian bagi rakyat Indonesia. Bhineka Tunggal Ika mengajarkan kita untuk saling bersaing dalam memperkenalkan tarian daerah agar dapat dikenal di negara asing.
Semboyan Bhinneka Tunggal Ika yang tertulis pada Lambang Negara Indonesia Garuda Pancasila.
Bhinneka Tunggal Ika menimbulkan perpecahan antar suku karena adanya persaingan ingin terlihah lebih dominan.
Semboyan Bhinneka Tunggal Ika menggambarkan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia yang memiliki keberagaman suku bangsa, budaya, bahasa daerah, agama dan kepercayaan, ras, maupun antargolongan
6. Menurut kamu apakah semboyan Bhinneka Tunggal Ika itu penting? Ya
Tidak
Tuliskan alasan kamu!
... ... ... ...
Bacalah teks di bawah ini untuk menjawab soal nomer 7- 9. 6 Agama Di Indonesia Sebagai Kekayaan Bangsa
Bangsa Indonesia merupakan bangsa yang kaya akan keanekaragaman budaya dan juga agama. Ada enam agama yang diakui oleh negara yaitu Islam, Kristen, Katolik, Budha, Hindu, dan Konghucu. Masing-masing agama memiliki kitab suci, tempat beribadah dan hari hari raya masing-masing. Umat Islam memiliki Al-Qur'an sebagai kitab sucinya. Masjid adalah rumah ibadah untuk umat Islam. Injil adalah kitab suci umat
Kristen. Umat Kristen memiliki tempat ibadah gereja, dan umat Kristen merayakan hari Natal. Umat Katolik memiliki tempat ibadah gereja dan kitab suci Injil. Umat Hindu memiliki kitab suci Weda dan tempat ibadahnya adalah pura. Umat Buddha memiliki tempat beribadah yang disebut vihara. Umat Konghucu memiliki beberapa hari raya antara lain Imlek dan cap go meh. Hal inilah yang menunjukkan perbedaan dalam persatuan bangsa Indonesia. Walaupun terdiri atas dan menjadi bangsa yang adil dan makmur.
(Sumber: Wukir, Indah dkk. 2020. Sukses AKM Nasional SD/ MI 2021. Bogor: Yudistira) 7. Jodohkan nama- nama agama yang ada di Indonesia dengan tempat ibadanya
masing- masing!
8. Manakah pernyataan yang merupakan fakta dan opini mengenai Keragaman Agama di Indonesia pada teks bacaan “6 Agama Di Indonesia Sebagai Kekayaan Bangsa”?
Pernyataan Fakta Opini
Agama yang diakui oleh negara yaitu Islam, Kristen, Katolik, Hindu, dan Konghucu.
Islam Kristen Katolik Budha Hindu Konghucu Masjid Klenteng Gereja Pura Gereja Vihara
Setiap agama memiliki kitab suci, tempat ibadah dan hari raya masing- masing.
Umat Katolik memiliki tempat ibadah pure dan kitab suci Injil.
Umat Islam memiliki Al-Qur'an sebagai kitab sucinya
9. Ani dan teman- temannya berencana pergi ke rumah Anezka untuk kerja kelompok. Ketika sampai di rumah Anezka ternyata Anezka sedang melaksanakan ibadah di rumahnya bersama keluarga. Ani dan teman- teman yang lain beragama islam sedangkan Anezka beragama Kristen. Jika kamu menjadi Ani apa yang akan kamu lakukan? Kemudian berikan solusi untuk Ani dan teman-temannya apa yang harus mereka lakukan agar tugas kelompok mereka dapat diselesaikan sesuai rencana! ... ... ... ...
KISI– KISI SOAL PAT AKM KELAS IV
Jenjang Pendidikan : SD/ MI Mata Pelajaran : PPKn Kurikulum : 2013 Kelas : IV Jumlah Soal : 9 No. Muatan PelajaranKompetensi Dasar Materi Indikator Level
Kognitif Bentuk Soal Nomor Soal PPKn 3.2 memahami pelaksanaan
kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat
Hak dan Kewajiban terhadap Lingkungan
Menentukan perilaku yang menunjukkan kewajiban sebagai warga di lingkungan untuk menjaga kelestarian tumbuhan dan hewan.
L1 (Pemahaman) Menemukan Informasi PG Kompleks 1 L2 (Penerapan) Interpretasi & Integrasi PG Kompleks 2 L3 (Menganalisis) Refleksi Uraian 3 3.3 menjelaskan manfaat keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari.
Manfaat Perbedaan dalam Keberagaman
Mengidentifikasi manfaat keberagaman karakteristik individu yang terkait persatuan dan kesatuan. L1 (Pengetahuan) Menentukan PG 4 L2 PG Kompleks (B/S) 5 L3 (Menganalisis) Uraian 6
Refleksi 3.4 mengidentifikasi berbagai
bentuk keragaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan.
Keberagaman Dalam Beragama
Mengetahui berbagai bentuk keragaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan.
L1 (Pemahaman) Menjodohkan Menjodohkan 7 L2 (Penerapan) Interpretasi & Integrasi PG Kompleks 8 L3 (Mengevaluasi) Memberi Solusi Uraian 9
