44. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA)
Teks penuh
Dokumen terkait
3.3 Memahami perancangan pementasan seni teater sesuai konsep, teknik dan prosedur sesuai kaidah seni teater modern 4.3 Merancang
karakteristik suatu fungsi dan memecahkan masalah 6.3 Merancang model matematika dari masalah yang berkaitan dengan ekstrim fungsi5. 6.4 Menyelesaikan model matematika
model matematika dari masalah yang berkaitan dengan ekstrim fungsi aljabar
Kompetensi Dasar Pembelajaran Materi Kegiatan Pembelajaran 4.9 Merancang, melakukan, dan menyimpulkan serta menyajikan hasil percobaan faktor-faktor yang mempengaruhi
4) Pembelajaran matematika di sekolah tidak dapat dilepaskan dari pendekatan yang digunakan oleh guru. Dan pendekatan tersebut biasanya dipengaruhi oleh pemahaman
karakteristik suatu fungsi dan memecahkan masalah 6.3 Merancang model matematika dari masalah yang berkaitan dengan ekstrim fungsi2. 6.4 Menyelesaikan model
geometri - Barisan geometri dan polanya - Operasi aljabar pada barisan geometri - Jumlah bilangan dalam suatu deret geometri - Penerapan deret geometri dalam
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan determinan dan invers matriks berordo 2 × 2 dan 3 × 3 Alur Tujuan Pembelajaran: Elemen: Aljabar dan Fungsi Capaian Pembelajaran: Di
