• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(BELAJAR DARI RUMAH DARING)

KOMPETENSI DASAR

3.1 Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, serta sifat-sifatnya

4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sifat-sifat operasi bilangan berpangkat bulat dan bentuk akar.

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Peserta didik dapat menguraikan bilangan berpangkat bilangan rasional 2. Peserta didik dapat menyelesaikan soal berkaitan sifat bilangan berpangkat MEDIA/ALAT, BAHAN DAN SUMBER BELAJAR

Media : Telegram , Bahan ajar/Lembar kegiatan siswa, Microsoft Form . Alat/Bahan : Laptop dan HP

Sumber Belajar : Buku Matem atika Kelas IX, Kemendikbud, Tahun 2018 KEGIATAN PEM BELAJARAN

PERTEMUAN 1 (2 JP) Pendahuluan

Guru Memberi salam, memberikan motivasi, mengkondisikan peserta didik di grup telegram,

menyampaikan materi dan tujuan pembelajaran

Inti

1. Guru menshare Link Pembelajaran menggunakan microsoft Form melalui grup Belajar telegram,

2. Peserta didik membuka link, berliterasi, mempelajari dan memahami bahan ajar yang diberikan

3. Peserta didik mengajukan pertanyaan melalui chat dalam grup belajar Telegram jika ada kendala

dalam pemahaman.

4. Peserta didik mengerjakan latihan soal yang diberikan dalam link tersebut

Penutup

Guru mengecek respon jawaban , menshare nilainya dan memberikan respon positif Guru menyampaikan rencana pembelajaran pertemuan selanjutnya

PENILAIAN PEMBELAJARAN PENGETAHUAN

Melalui latihan soal 10 PG dalam Link Pembelajaran KETERAMPILAN

Melalui proses literasi numerik peserta didik dinilai dalam kemampuan memahami konsep pembelajaran yang di berikan

SIKAP

Melalui proses pembelajaran, peserta didik dinilai dalam disiplin menghargai waktu

Warunggunung, 17 Juli 2020 Mengetahui

Kepala Sekolah SMPN 1 Warunggunung Guru Mata pelajaran

MATAPELAJARAN: MATEMATIKA

MATERI POKOK : BILANGAN BERPANGKAT (KB.1) KELAS/SEMESTER : IX/GANJIL

(2)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(BELAJAR DARI RUMAH DARING)

KOMPETENSI DASAR

3.1 Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, serta sifat-sifatnya

4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sifat-sifat operasi bilangan berpangkat bulat dan bentuk akar.

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Peserta didik dapat menerapkan operasi perkalian bilangan berpangkat bilangan rasional serta sifat-sifatnya 2. Peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan sifat-sifat operasi perkalian bilangan berpangkat MEDIA/ALAT, BAHAN DAN SUMBER BELAJAR

Media : Telegram , video pembelajaran, Bahan ajar/Lembar kegiatan siswa, youtube, Microsoft Form . Alat/Bahan : Laptop,HP dan Power point

Sumber Belajar : Buku Matem atika Kelas IX, Kemendikbud, Tahun 2018

KEGIATAN PEM BELAJARAN PERTEMUAN 2 (2 JP) Pendahuluan

Guru Memberi salam, memberikan motivasi, mengkondisikan peserta didik di grup telegram,

menyampaikan materi dan tujuan pembelajaran

Inti

1. Guru menshare Link Pembelajaran menggunakan microsoft Form melalui grup Belajar telegram,

2. Peserta didik membuka link, berliterasi dengan mengamati tayangan video pembelajaran

3. Peserta didik mengajukan pertanyaan melalui chat dalam grup belajar Telegram jika ada kendala

dalam pemahaman.

4. Peserta didik mengerjakan latihan soal yang diberikan dalam link tersebut

Penutup

Guru mengecek respon jawaban , menshare nilainya dan memberikan respon positif

Guru menyampaikan rencana pembelajaran pertemuan selanjutnya menggunakan Microsoft teams

PENILAIAN PEMBELAJARAN PENGETAHUAN

Melalui latihan soal 10 PG dalam Link Pembelajaran

KETERAMPILAN

Melalui proses literasi numerik peserta didik dinilai dalam kemampuan memahami tayangan video pembelajaran

SIKAP

Melalui proses pembelajaran, peserta didik dinilai dalam disiplin menghargai waktu dan tanggung jawab Warunggunung, 23 Juli 2020

Mengetahui

Kepala Sekolah SMPN 1 Warunggunung Guru Mata pelajaran

MATAPELAJARAN: MATEMATIKA

MATERI POKOK : PERKALIAN PADA PERPANGKATAN (KB.2) KELAS/SEMESTER: IX/GANJIL

(3)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(BELAJAR DARI RUMAH DARING)

KOMPETENSI DASAR

3.1 Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, serta sifat-sifatnya

4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sifat-sifat operasi bilangan berpangkat bulat dan bentuk akar.

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Peserta didik dapat menerapkan operasi pembagian bilangan berpangkat bilangan rasional serta sifat-sifatnya

2. Peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan sifat-sifat operasi pembagian bilangan berpangkat

MEDIA/ALAT, BAHAN DAN SUMBER BELAJAR

Media : Telegram , video pembelajaran, Bahan ajar/Lembar kegiatan siswa,youtube, Microsoft Form . Alat/Bahan : Laptop, HP dan Power point

Sumber Belajar : Buku Matem atika Kelas IX, Kemendikbud, Tahun 2018

KEGIATAN PEM BELAJARAN PERTEMUAN 3 (2 JP) Pendahuluan

Guru Memberi salam, memberikan motivasi, mengecek siswa yang ikut pembelaran, mengkondisikan

peserta didik di grup telegram, menyampaikan materi dan tujuan pembelajaran

Inti

1. Guru menshare Link Pembelajaran menggunakan microsoft Form melalui grup Belajar telegram,

2. Peserta didik membuka link, berliterasi dengan mengamati tayangan video pembelajaran

3. Peserta didik mengajukan pertanyaan melalui chat dalam grup belajar Telegram jika ada kendala

dalam pemahaman.

4. Peserta didik mengerjakan latihan soal yang diberikan dalam link tersebut

Penutup

Guru mengecek respon jawaban , menshare nilainya dan memberikan respon positif Guru menyampaikan rencana pembelajaran pertemuan selanjutnya

PENILAIAN PEMBELAJARAN PENGETAHUAN

Melalui latihan soal 10 PG dalam Link Pembelajaran

KETERAMPILAN

Melalui proses literasi numerik peserta didik dinilai dalam kemampuan memahami tayangan video pembelajaran

SIKAP

Melalui proses pembelajaran, peserta didik dinilai dalam disiplin menghargai waktu dan tanggung jawab Warunggunung, 27 Juli 2020

Mengetahui

Kepala Sekolah SMPN 1 Warunggunung Guru Mata pelajaran

MATAPELAJARAN: MATEMATIKA

MATERI POKOK : PEMBAGIAN PADA PERPANGKATAN (KB.3) KELAS/SEMESTER: IX/GANJIL

(4)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(BELAJAR DARI RUMAH DARING)

KOMPETENSI DASAR

3.1 Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, serta sifat-sifatnya

4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sifat-sifat operasi bilangan berpangkat bulat dan bentuk akar.

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Peserta didik dapat menerapkan operasi pangkat nol dan pangkat negatif serta sifat-sifatnya

2. Peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan sifat-sifat pangkat nol dan pangkat negatif MEDIA/ALAT, BAHAN DAN SUMBER BELAJAR

Media : Telegram , video pembelajaran, Bahan ajar/Lembar kegiatan siswa,youtube, Microsoft Form . Alat/Bahan : Laptop, HP dan Power point

Sumber Belajar : Buku Matem atika Kelas IX, Kemendikbud, Tahun 2018

KEGIATAN PEM BELAJARAN PERTEMUAN 4 (2 JP) Pendahuluan

Guru Memberi salam, memberikan motivasi, mengecek siswa yang ikut pembelaran, mengkondisikan

peserta didik di grup telegram, menyampaikan materi dan tujuan pembelajaran

Inti

1. Guru menshare Link Pembelajaran menggunakan microsoft Form melalui grup Belajar telegram,

2. Peserta didik membuka link, berliterasi dengan mengamati tayangan video pembelajaran

3. Peserta didik mengajukan pertanyaan melalui chat dalam grup belajar Telegram jika ada kendala

dalam pemahaman.

4. Peserta didik mengerjakan latihan soal yang diberikan dalam link tersebut

Penutup

Guru mengecek respon jawaban , menshare nilainya dan memberikan respon positif

Guru menyampaikan rencana pembelajaran pertemuan selanjutnya menggunakan Microsoft teams

PENILAIAN PEMBELAJARAN PENGETAHUAN

Melalui latihan soal 10 PG dalam Link Pembelajaran

KETERAMPILAN

Melalui proses literasi numerik peserta didik dinilai dalam kemampuan memahami tayangan video pembelajaran

SIKAP

Melalui proses pembelajaran, peserta didik dinilai dalam disiplin menghargai waktu dan tanggung jawab Warunggunung, 30 Juli 2020

Mengetahui

Kepala Sekolah SMPN 1 Warunggunung Guru Mata pelajaran

Suhartono, M.pd Mohamad Taufik Kurniawan, S.T

MATAPELAJARAN: MATEMATIKA

MATERI POKOK : PANGKAT NOL DAN PANGKAT NEGATIF (KB.4) KELAS/SEMESTER: IX/GANJIL

(5)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(BELAJAR DARI RUMAH DARING)

KOMPETENSI DASAR

3.1 Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, serta sifat-sifatnya

4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sifat-sifat operasi bilangan berpangkat bulat dan bentuk akar.

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Peserta didik dapat menjelaskan Bentuk akar serta sifat-sifatnya

2. Peserta didik dapat menyederhanakan bentuk akar berdasarkan sifat-sifatnya 3. Peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan sifat-sifat bentuk akar MEDIA/ALAT, BAHAN DAN SUMBER BELAJAR

Media : Telegram , Bahan ajar/Lembar kegiatan siswa,Microsoft teams, Microsoft Form . Alat/Bahan : Laptop, HP dan Power point

Sumber Belajar : Buku Matematika Kelas IX, Kemendikbud, Tahun 2018

KEGIATAN PEM BELAJARAN PERTEMUAN 5 (2 JP) Pendahuluan

Guru Memberi salam, memberikan motivasi,memberikan info model pembelajaran yang akan

digunakan di grup telegram, menyampaikan materi dan tujuan pembelajaran

Inti

1. Guru menshare Link Pembelajaran tatap muka (vicon) menggunakan teams meeting melalui grup

Belajar telegram,

2. Peserta didik membuka link, dan join meeting dengan microsoft teams

3. Guru memberikan beberapa pertanyaan terkait bentuk akar dan sifat-sifatnya

4. Guru mendemontrasikan soal dan pembahasan soal terkait operasi bentuk akar dan

menyederhanakan bentuk akar melalu vicon dan peserta didik mengamatinya

5. Peserta didik mengerjakan uji coba latihan per satu soal secara live

6. Guru meminta peserta didik yang siap mempresentasikan jawabannya

7. Guru memberika respon postif kepada siswa bersangkutan,kemudian memberikan penguatan

Penutup

Peserta didik dibimbing guru menyimpulkan pembelajaran tersebut, kemudian Guru memberikan penugasan/PR melalui Link microsoft form, ditutup doa

PENILAIAN PEMBELAJARAN PENGETAHUAN

Melalui penugasan/PR 10 PG dalam Link microsoft form

KETERAMPILAN

Melalui proses menyimak, kecepatan mengerjakan uji coba soal dan mempresentasikan langsung

SIKAP

Melalui proses pembelajaran, peserta didik dinilai dalam disiplin menghargai waktu dan tanggung jawab Warunggunung, 3 Agustus 2020 Mengetahui

Kepala Sekolah SMPN 1 Warunggunung Guru Mata pelajaran

MATAPELAJARAN: MATEMATIKA MATERI POKOK : BENTUK AKAR (KB.5) KELAS/SEMESTER: IX/GANJIL

(6)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(BELAJAR DARI RUMAH DARING)

KOMPETENSI DASAR

3.1 Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, serta sifat-sifatnya

4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sifat-sifat operasi bilangan berpangkat bulat dan bentuk akar.

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Peserta didik dapat menerapkan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian Bentuk akar serta sifat-sifatnya

2. Peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan sifat-sifat operasi bentuk akar MEDIA/ALAT, BAHAN DAN SUMBER BELAJAR

Media : Telegram , Bahan ajar/Lembar kegiatan siswa,Microsoft Form . Alat/Bahan : Laptop dan HP

Sumber Belajar : Buku Matematika Kelas IX, Kemendikbud, Tahun 2018

KEGIATAN PEM BELAJARAN PERTEMUAN 5 (2 JP) Pendahuluan

Guru Memberi salam, memberikan motivasi,mengecek kehadiran, memberikan info model

pembelajaran yang akan digunakan di grup telegram, menyampaikan materi dan tujuan

pembelajaran

Inti

1. Guru menshare Link Pembelajaran microsoft form melalui grup Belajar telegram

2. Peserta didik membuka link, mengamati dan memahami contoh soal dan pembahasannya (literasi

numerik)

3. Guru memberikan kesempatan pada peserta didik untuk bertanya terkait pemahaman dari hasil

literasi numeriknya

4. Peserta didik mengerjakan latihan soal PG menggunakan microsoft form

Penutup

Guru mengecek respon siswa, menshare hasilnya di grup belajar, memberikan respon postif ditutup dengan doa

PENILAIAN PEMBELAJARAN PENGETAHUAN

Melalui latihan soal 10 PG dalam Link microsoft form

KETERAMPILAN

Melalui proses pembelajaran,kemampuan memahami konsep pembelajaran (Literasi numerik)

SIKAP

Melalui proses pembelajaran, peserta didik dinilai dalam disiplin menghargai waktu dan tanggung jawab Warunggunung, 7 Agustus 2020 Mengetahui

Kepala Sekolah SMPN 1 Warunggunung Guru Mata pelajaran

Suhartono, M.pd Mohamad Taufik Kurniawan, S.T NIP. 19630122 198403 1003 NIP. 19800529 200604 1004

MATAPELAJARAN: MATEMATIKA

MATERI POKOK : OPERASI BENTUK ALJABAR (KB.6) KELAS/SEMESTER: IX/GANJIL

(7)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(BELAJAR DARI RUMAH DARING)

KOMPETENSI DASAR

3.1 Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, serta sifat-sifatnya

4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sifat-sifat operasi bilangan berpangkat bulat dan bentuk akar.

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Peserta didik dapat menerapkan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian Bentuk akar serta sifat-sifatnya

2. Peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan sifat-sifat operasi bentuk akar MEDIA/ALAT, BAHAN DAN SUMBER BELAJAR

Media : Telegram , Bahan ajar/Lembar kegiatan siswa,Microsoft Form . Alat/Bahan : Laptop dan HP

Sumber Belajar : Buku Matematika Kelas IX, Kemendikbud, Tahun 2018

KEGIATAN PEM BELAJARAN PERTEMUAN 7 (2 JP) Pendahuluan

Guru Memberi salam, memberikan motivasi,mengecek kehadiran, memberikan info model

pembelajaran yang akan digunakan di grup telegram, menyampaikan materi dan tujuan

pembelajaran

Inti

1. Guru menshare Link Pembelajaran microsoft form melalui grup Belajar telegram

2. Peserta didik membuka link, mengamati dan memahami contoh soal dan pembahasannya (literasi

numerik)

3. Guru memberikan kesempatan pada peserta didik untuk bertanya terkait pemahaman dari hasil

literasi numeriknya

4. Peserta didik mengerjakan latihan soal PG menggunakan microsoft form

Penutup

Guru mengecek respon siswa, menshare hasilnya di grup belajar, memberikan respon postif ditutup dengan doa

PENILAIAN PEMBELAJARAN PENGETAHUAN

Melalui latihan soal 10 PG dalam Link microsoft form

KETERAMPILAN

Melalui proses pembelajaran,kemampuan memahami konsep pembelajaran (Literasi numerik)

SIKAP

Melalui proses pembelajaran, peserta didik dinilai dalam disiplin menghargai waktu dan tanggung jawab Warunggunung, 7 Agustus 2020 Mengetahui

Kepala Sekolah SMPN 1 Warunggunung Guru Mata pelajaran

Suhartono, M.pd Mohamad Taufik Kurniawan, S.T

MATAPELAJARAN: MATEMATIKA

MATERI POKOK : OPERASI BENTUK AKAR (KB.7) KELAS/SEMESTER: IX/GANJIL

(8)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(BELAJAR DARI RUMAH DARING)

KOMPETENSI DASAR

3.1 Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, serta sifat-sifatnya

4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sifat-sifat operasi bilangan berpangkat bulat dan bentuk akar.

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Peserta didik dapat menerapkan rasionalisasi Bentuk akar serta sifat-sifatnya

2. Peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan sifat-sifat rasionalisasi bentuk akar MEDIA/ALAT, BAHAN DAN SUMBER BELAJAR

Media : Telegram , Bahan ajar/Lembar kegiatan siswa,Microsoft Form . Alat/Bahan : Laptop dan HP

Sumber Belajar : Buku Matematika Kelas IX, Kemendikbud, Tahun 2018

KEGIATAN PEM BELAJARAN PERTEMUAN 8 (2 JP) Pendahuluan

Guru Memberi salam, memberikan motivasi,mengecek kehadiran, memberikan info model

pembelajaran yang akan digunakan di grup telegram, menyampaikan materi dan tujuan

pembelajaran

Inti

1. Guru menshare Link Pembelajaran microsoft form melalui grup Belajar telegram

2. Peserta didik membuka link, mengamati dan memahami contoh soal dan pembahasannya (literasi

numerik)

3. Guru memberikan kesempatan pada peserta didik untuk bertanya terkait pemahaman dari hasil

literasi numeriknya

4. Peserta didik mengerjakan latihan soal PG menggunakan microsoft form

Penutup

Guru mengecek respon siswa, menshare hasilnya di grup belajar, memberikan respon postif ditutup dengan doa

PENILAIAN PEMBELAJARAN PENGETAHUAN

Melalui latihan soal 10 PG dalam Link microsoft form

KETERAMPILAN

Melalui proses pembelajaran,kemampuan memahami konsep pembelajaran (Literasi numerik)

SIKAP

Melalui proses pembelajaran, peserta didik dinilai dalam disiplin menghargai waktu dan tanggung jawab Warunggunung, 14 Agustus 2020 Mengetahui

Kepala Sekolah SMPN 1 Warunggunung Guru Mata pelajaran

Suhartono, M.pd Mohamad Taufik Kurniawan, S.T NIP. 19630122 198403 1003 NIP. 19800529 200604 1004

MATAPELAJARAN: MATEMATIKA

MATERI POKOK : MERASIONALKAN BENTUK AKAR (KB.8) KELAS/SEMESTER: IX/GANJIL

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1). Hubungan secara parsial antara harga dan pelayanan dengan kepuasan konsumen.2). Hubungan secara simultan antara harga

dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara faktor gaji, pekerjaan, promosi jabatan, supervisor, dan rekan sekerja secara simultan terhadap kepuasan

Kondisi ini menjadikan penulis ingin mengetahui bagaimana tenaga kerja dan bahan baku mempengaruhi nilai produksi pada industri tenun ikat melalui penelitian

Hubungan antara nilai upaya dengan nilai produksi alat tangkap jaring insang tetap untuk ikan tawes di waduk wadaslintang periode sebelum (tahun 1990–1994)

Kegiatan pembiasaan adalah kegiatan penumbuhan minat baca yang dilakukan dengan cara membaca teks atau teks multimodal selain buku teks pelajaran selama 15 menit yang dapat

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan di Kebun Raya Liwa Lampung Barat dapat disimpulkan bahwa ditemukan 15 jenis burung yang dapat dijadikan objek potensial

AWAL BROS BEKASI (d/h RS. GLOBAL AWAL BROS ) JL. KARUNIA BUNDA JL. RAYA JATI WARINGIN NO. PERMATA BEKASI JL. LEGENDA RAYA, NO. JATI SAMPURNA JL. FESTIVAL BOULEVARD BLOK JA NO.

Selain itu, pola dinamika populasi jenis-jenis gulma pada saat minggu pertama umur tanaman tomat hingga minggu ke 5 mengalami penurunan, pada pengamatan gulma