LAPORAN TUGAS AKHIR
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN NAMA HEWAN DALAM BAHASA INGGRIS UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR
BERBASIS MULTIMEDIA
( LEARNING MEDIA DEVELOPMENT OF ANIMAL NAMES IN ENGLISH TO ELEMENTARY SCHOOL STUDENT
BASED MULTIMEDIA )
Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh derajat Sarjana Komputer
Disusun oleh: Aditiyan Ciptadi
0903040107
PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK
HALAMAN PERSETUJUAN
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN NAMA HEWAN DALAM BAHASA INGGRIS UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR
BERBASIS MULTIMEDIA
( LEARNING MEDIA DEVELOPMENT OF ANIMAL NAMES IN ENGLISH TO ELEMENTARY SCHOOL STUDENT
BASED MULTIMEDIA ) Diajukan Oleh: ADITIYAN CIPTADI
0903040107 TUGAS AKHIR
Guna Memenuhi Persyaratan dalam Menyelesaikan Program Studi Strata‐1 (S1)
pada Program Studi Teknik Informatika Fakultas Teknik
Universitas Muhammadiyah Purwokerto
Telah diperiksa dan diuji pada: Hari : Selasa
Tanggal : 19 Agustus 2014
Pembimbing
HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN TUGAS AKHIR
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN NAMA HEWAN DALAM BAHASA INGGRIS UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR
BERBASIS MULTIMEDIA
Nama : Aditiyan Ciptadi NIM: 0903040107
Telah dipertahankan di depan Tim Penguji dalam ujian pendadaran pada tanggal 19 Agustus 2014
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa Laporan Tugas Akhir ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar Sarjana Komputer di suatu Perguruan
Tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang
pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam
naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Purwokerto,
HALAMAN PERSEMBAHAN
Dengan segala kerendahan hati, serta rasa syukur terhadap Allah SWT yang
telah memberikan rahmat dan nikmat-Nya, maka kupersembahkan Laporan Tugas Akhir
ini kepada :
1. Bapak dan Ibu yang tidak pernah lelah mendoakan dan membantu baik secara moril
maupun materil demi keberhasilan saya selama kuliah sampai saat ini.
2. Kakak saya yang selalu memberi semangat.
3. Teman-teman seperjuangan angkatan 2009, terima kasih atas dukungan dan
motivasinya.
4. Semua pihak yang telah membantu, baik secara langsung maupun tidak langsung
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas berkat, rahmat dan
karunia-Nya saya dapat menyelesaikan Laporan Tugas Akhir ini yang berjudul
“Pengembangan Media Pembelajaran Nama Hewan Dalam Bahasa Inggris Untuk Anak
Sekolah Dasar Berbasis Multimedia”.
Penyusunan Laporan Tuas Akhir ini tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak.
Karena itu pada kesempatan kali ini saya dengan segala kerendahan hati mengucapkan
terima kasih kepada :
1. Dr. H. Syamsuhadi Irsyad, S.H, M.H. selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Purwokerto.
2. Tito Pinandita, S.Si, M.Kom. selaku Dekan Fakultas Teknik Universitas
Muhammadiyah Purwokerto.
3. Harjono, S.T, M.Eng. selaku dosen pembimbing dengan segala kesabaran dan
keikhlasan membimbing dan mengarahkan saya dalam pembuatan Tugas Akhir ini.
4. Ibu dan kakak saya yang senantiasa memberikan doa, perhatian dan dukungan
selama ini.
5. Semua pihak yang telah membantu dari awal hingga akhir penyusunan Laporan
Tugas Akhir ini.
Pada akhirnya penulis menyadari bahwa penulisan laporan ini belum mencapai
kesempurnaan, dalam arti yang sebenar-benarnya. Namunpenulis berharap semoga
laporan ini dapat bermanfaat bagi penulis sendiri pada khususnya dan para pembaca
pada umumnya.
Purwokerto, Agustus 2014
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PERSETUJUAN ... ii
HALAMAN PENGESAHAN ... iii
HALAMAN PERNYATAAN ... iv
HALAMAN PERSEMBAHAN ... v
KATA PENGANTAR ... vi
DAFTAR ISI ... vii
A. Media Pembelajaran ... 4
B. Multimedia ... 5
C. Minat Belajar ... 6
D. Prestasi Belajar ... 6
E. Adobe Flash ... 6
F. Action Script ... 7
H. Penelitian Terdahulu ... 9
BAB III TUJUAN DAN MANFAAT ... 11
A. Tujuan ... 11
B. Manfaat ... 11
BAB IV METODE PENELITIAN ... 12
A. Jenis Penelitian ... 12
B. Sumber Data ... 12
C. Cara Pengumpulan Data ... 12
D. Teknik Analisis Data ... 12
E. Pengembangan Sistem ... 16
BAB V HASIL DAN PEMBAHASAN ... 18
A. Analisis Kebutuhan ... 18
B. Desain Antar Muka ... 19
C. Hasil Media Pembelajaran ... 21
D. Pengujian Dan Penggunaan Perangkat Lunak ... 25
E. Hasil Analisis Penelitian Dan Data Penelitian ... 26
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN ... 30
A. Kesimpulan ... 30
B. Saran ... 30
DAFTAR PUSTAKA ... 31
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Desain Aplikasi Model Hierarki ... 16
Gambar 2. Desain Halaman Awal Aplikasi ... 19
Gambar 3. Desain Halaman Utama ... 19
Gambar 4. Desain Halaman Animal ... 20
Gambar 5. Desain Halaman Soal Latihan ... 20
Gambar 6. Desain Halaman Game ... 20
Gambar 7. Tampilan Menu Pre Loading Aplikasi ... 21
Gambar 8. Tampilan Menu Masuk Aplikasi ... 21
Gambar 9. Tampilan Menu Utama ... 22
Gambar 10. Tampilan Menu Animal ... 22
Gambar 11. Tampilan Menu Wild Animal ... 23
Gambar 12. Tampilan Menu Tame Animal ... 23
Gambar 13. Tampilan Menu Soal Latihan... 24
Gambar 14. Tampilan Menu Game... 24
Gambar 15. Tampilan Menu Keluar ... 25
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Kriteria Analisis Rata-Rata Skor ... 14
INTISARI
Media Pembelajaran pokok bahasan animal pada mata pelajaran bahasa inggris merupakan aplikasi pembelajaran yang dibuat untuk membantu guru dan siswa dalam proses belajar mengajar di SDIT As Sholeh Cilacap. Selain itu, tujuan media pembelajaran dibuat untuk meningkatkan minat dan prestasi siswa dalam belajar bahasa inggris. Media pembelajaran ini dibuat menggunakan Adobe Flash CS5. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode studi pustaka, metode observasi, metode wawancara, dan angket, data angket yang diperoleh kemudian di analisis. Berdasarkan hasil angket minat didapatkan nilai rata-rata 3.24 termasuk dalam kategori tinggi. Dan berdasarkan hasil pengujian dengan menggunakan uji-T ( T – Test ) dengan α = 5% diperoleh hasil nilai rata – rata kelas sesudah menggunakan media pembelajaran bahasa inggris 81,38 ± 9,51 lebih tinggi daripada nilai rata – rata sebelum menggunakan media pembelajaran yaitu 72,66 ± 11,175.
Kata kunci : Media Pembelajaran, Animal, Minat, Prestasi.
ABSTRACT
Learning Media subject light on teaching science is the learning application which is designed to help teachers and students in teaching and learning process in SDIT As Sholeh Cilacap. Besides that, the purpose of learning media made to increase students interest and motivation in learning science. This learning media created by using Adobe Flash CS5.Collecting data in this research using literature methods, observation method, interviews, and questionnaires. Questionnaire data that obtained were then analyzed. Based on the results of interest questionnaires obtained an average value of 3.24 include in high category. Based on the test result by using T-Test with a=5% was gained a result that the average score of the class that used science learning media reached 81.38± 9.51 higher than the average score of the class that did not use media was 72,66 ± 11,175.
