• Tidak ada hasil yang ditemukan

T PTK 1202653 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T PTK 1202653 Bibliography"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Bambang Agusfianto, 2014

Implementasi contextual teaching and learning untuk meningkatkan kompetensi siswa SMK pada paket keahlian teknik sepeda motor

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Ali, M. (2011).

Memahami riset perilaku dan sosial

. Bandung: Pustaka Cendikia

Utama

Arikunto, S. (2012).

Dasar-dasar evaluasi pendidikan.

Jakarta: Rineka Cipta.

_________. (2013).

Prosedur penelitian: suatu pendekatan praktik.

Jakarta:

Rineka Cipta.

Bower G H & Hilgard E R. ( 1975 )

Theories of learning Englewood Cliffs

, NJ:

Prentice-Hall.

Clark. In R. E. (1990).

Handling Complexity in Learning Environments: Research

and Theory

. London: Elsevier. 283-295.

Departemen Pendidikan Nasional. (2003).

Pendekatan kontekstual (contextual

teaching & learning)

.

Jakarta: Ditjen Dikdasmen.

__________. (2003).

Undang-undang RI Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem

Pendidikan Nasional.

Jakarta: Depdiknas.

__________. (2005).

Peraturan Pemerintah RI No. 19 tahun 2005 tentang

Standar Nasional Pendidikan.

Jakarta: Depdiknas.

__________. (2007).

Kurikulum tingkat satuan pendidikan SMK: landasan

pengembangan.

Jakarta: BSNP Depdiknas.

Direktorat Pembinaan SMK. (2008).

Petunjuk teknis pengembangan kurikulum

tingkat satuan pendidikan SMK/MAK.

Jakarta: Depdiknas

____________. (2013).

Tatangan guru SMK abad 21

. Jakarta: Direktorat

Pembina PTK Dikmen

Djohar, A. (2003a).

Pembelajaran Kognitif, Afektif, dan Psikomotorik

dalam

http://file.upi.edu/

/

Direktori/FPTK/Jur.pend.Teknik.Mesin/195012051979031-As'ari_Djohar/Makalah

/

pembelajaran_kognitif.pdf

. diakses 15 Juli 2014

Djohar, A. (2003b).

Dasar-dasar pendekatan competency-based

dalam

http://file.upi.edu/

/

Direktori/FPTK/Jur.Pend.Teknik.Mesin/1950120519790

31-As'ari_Djohar/Makalah

/

competency_based pdf

. diakses 15 Juli 2014.

(2)

103

Bambang Agusfianto, 2014

Implementasi contextual teaching and learning untuk meningkatkan kompetensi siswa SMK pada paket keahlian teknik sepeda motor

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Finch, C.R., dan Crunkilton, J.R. (1984).

Curriculum development in vocational

and technical education: planning, content and implementation

. Boston:

Allyn and Bacon, Inc.

Furqon. (2013).

Statistika terapan untuk penelitian

. Bandung: Alfabeta.

Hamalik, O, (2009).

Proses belajar mengajar

, Jakarta: Bumi Aksara.

Hasan, B. (2010).

Perencanaan pengajaran bidang studi

. Bandung: Pustaka

Ramadhan.

Johnson, E.B. (2011).

Contextual teaching & learning: menjadikan kegiatan

belajar-mengajar mengasyikkan dan bermakna.

Bandung: Kaifa

Joyce, B., Weil, M., & Calhoun, E. (2009).

Model of teaching: model-model

pengajaran

. Edisi kedelapan. Yogyakarta: Pustka Pelajar.

Kementerian Pendidikan Nasional. (2006).

Peraturan Menteri Pendidikan

Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang standar isi.

Jakarta: Kemendiknas.

__________. (2006).

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun

2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan.

Jakarta: Kemendiknas.

__________. (2009).

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 28 Tahun

2009

tentang

standar

kompetensi

kejuruan

SMK/MAK.

Jakarta:

Kemendiknas.

__________. (2010).

Rencana Strategis Kementerian Pendidikan Nasional Tahun

2010

2014.

Jakarta: Kemendiknas.

__________. (2013).

Peraturan Menteri Pendidikan Pendidikan dan Kebudayaan

Republik Indonesia Nomor 65 Tahun 2013.

Jakarta: Kemendiknas.

__________. (2013).

Peraturan Menteri Pendidikan Pendidikan dan Kebudayaan

Republik Indonesia Nomor 70 Tahun 2013.

Jakarta: Kemendiknas.

Komalasari, K. (2013).

Pembelajaran kontekstual: konsep dan aplikasi

. Bandung:

Refika Aditama

Kuswana, W.S. (2013a).

Filsafat pendidikan teknologi vokasi dan kejuruan

.

Bandung: Alfabeta.

(3)

104

Bambang Agusfianto, 2014

Implementasi contextual teaching and learning untuk meningkatkan kompetensi siswa SMK pada paket keahlian teknik sepeda motor

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Martawijaya, H D. (2010).

Pengembangan Model Pembelajaran Teaching

Factory 6 Langkah (Model TF-6M) Untuk Meningkatkan Kompetensi

Siswa Dalam Mata Pelajaran Produktif Sekolah Menengah Kejuruan.

Disertasi Doktor pada Program Studi Pengembangan Kurikulum SPs

UPI. Bandung: tidak diterbitkan

Mukhidin. (2012).

Kurikulum & pembelajaran kejuruan berbasis kompetensi

.

Bandung: Rizqi Press.

Mulyasa, H.E. (2005).

Kurikulum berbasis kompetensi : konsep, karakteristik, dan

implementasi

. Bandung: PT Remaja Rosda Karya.

Mulyasa, H.E. (2013).

Pengembangan dan implementasi kurikulum 2013.

Bandung: PT Remaja Rosda Karya.

Nasution. (1994).

Berbagai pendekatan dalam proses belajar mengajar

. Jakarta:

Bumi Aksara.

Nurhadi. (2004).

Pendekatan kontekstual (contextual teaching & learning)

.

Malang: Universitas Negeri Malang.

Reksoatmodjo, N.S. (2010).

Pengembangan kurikulum pendidikan teknologi dan

kejuruan

. Bandung: Refika Aditama.

Riduwan. (2008).

Skala pengukuran variabel-variabel penelitian

. Bandung:

Alfabeta.

Riduwan. (2013).

Cara mudah belajar SPSS 17.0 dan aplikasi statistik penelitian

.

Bandung: Alfabeta.

Santrock, J.W. (2004) ,

Educational Psychology, 2nd Edition

.

New York:

McGraw Hill Companies Inc.

Sanjaya, W. (2013).

Strategi pembelajaran berorientasi standar proses

pendidikan.

Jakarta: Kencana.

Sa’ud, U.S. (2011).

Inovasi pendidikan

. Bandung: Alfabeta.

Setiawan, E. (2010).

Kamus Besar Bahasa Indonesia offline versi 1.1

. Jakarta:

Pusat Bahasa Diknas.

Suryosubroto. (2009). Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.

(4)

105

Bambang Agusfianto, 2014

Implementasi contextual teaching and learning untuk meningkatkan kompetensi siswa SMK pada paket keahlian teknik sepeda motor

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Sugiyono. (2012).

Penelitian pendidikan pendekatan kuantitatif, kualitatif dan

R&D

, Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2013).

Statistika untuk penelitian

. Bandung: Alfabeta.

Sukmadinata, N.S. (2013a).

Pengembangan kurikulum: teori dan praktek

.

Bandung: PT Remaja Rosda Karya.

Sukmadinata, N.S. (2013b).

Metode penelitian pendidikan

. Bandung: PT Remaja

Rosda Karya.

Sukmadinata, N.S. dan Syaodih, E. (2013).

Kurikulum & pembelajaran

kompetensi.

Bandung: Refika Aditama.

Susetyo, B. (2012).

Statistika untuk analisis data penelitian

. Bandung: Refika

Aditama.

Syah, M. (2010).

Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru

. Bandung:

Remaja Rosdakarya.

Universitas Pendidikan Indonesia. (2013).

Pedoman penulisan karya ilmiah

.

Bandung: UPI PRESS.

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Untuk memberikan kemudahan terhadap alumni mahasiswa ugm/enginering career center atau ECC memberikan informasi tentang dunia kerja kepada mahasiswa dan alumninya // Direktur

Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013.

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, Kementerian Agama R.I, menyatakan bahwa lembaga di bawah ini telah melakukan updating data Pendidikan Islam (EMIS) Periode Semester GENAP

Dari hasil Analisa yang korelasi yang sudah diperhitungkan dengan menggunakan SPSS 16.0 for Windows maka diperoleh hasil penelitian yaitu koefisien korelasi antara

Berdasarkan hasil yang diperoleh pada siklus I diketahui bahwa rata-rata persentase sikap ilmiah siswa kelas X 3 SMAN 14 Pekanbaru setelah penerapan model

Pemohon Informasi Publik adalah warga negara dan/atau badan hukum Indonesia yang mengajukan permintaan informasi publik sebagaimana diatur dalam Peraturan Menteri

Dari uji korelasi yang telah dilakukan pada kelompok kontrol jerawat yang mengalami penyembuhan tanpa menggunakan daun sirih lebih banyak berkurang dari indikator