KST-1/2
KISI-KISI UJIAN TEORI KEJURUAN
Jenis Sekolah
Kompetensi Keahlian Kode
Kurikulum Alokasi waktu
Jumlah dan Bentuk Soal Tahun Ajaran
: Sekolah Menengah Kejuruan : Seni Tari Banyumasan :4249
: K06 : 120 menit
: Pilihan Ganda No 1 s.d. 40 : 2017/2018
Level Kognitif
Lingkup Materi
Pengetahuan Tari Tari Tradisi Iringan tari Tata Rias dan Busana
Manajemen Karya Tari
Pengetahuan dan pemahaman
- mengidentifikasi - menjelaskan - menyebutkan
Siswa mampu :
• mengidentifikasi tari menurut jenis geraknya
Siswa mampu :
• mengidentifikasi jenis tari
berdasarkan ciri cirinya
Siswa mampu :
• menjelaskan
o fungsi iringan
dalam tari
o struktur bentuk
gendhing
Siswa mampu :
• menyebutkan warna busana yang digunakan pada tarian /tokoh tertentu
Siswa mampu :
• menjelaskan tugas personil dalam staf produksi bidang non artistik
Aplikasi - menentukan - mengklasifikasi
Siswa mampu :
• menentukan jenis tari berdasarkan
o fungsinya o temanya • mengklasifikasi
jenis tari berdasarkan
o koreografinya o pola garapnya
Siswa mampu :
• menentukan gerak
o ketahanan dalam
tari
o kelenturan dalam
tari
o keseimbangan
dalam tari
• mengurutkan ragam gerak tari
• menentukan
o ragam gerak tari o jenis tari tunggal
Siswa mampu :
• menentukan
o iringan yang
digunakan dalam tari tertentu
o pemangku
irama iringan dalam melakukan gerakan tari
• mengurutkan struktur iringan
Siswa mampu :
• menentukan jenis
o rias yang
digunakan pada tokoh tertentu
o penutup
kepala atau irah irahan yang digunakan dalam peran/tokoh
Siswa mampu :
• menentukan
o tugas personil
dalam staf produksi bagian artistic
o ciri-ciri
pengelolan seni pertunjukan tradisi
o bagian bagian
panggung
KST-2/2 Level Kognitif
Lingkup Materi
Pengetahuan Tari Tari Tradisi Iringan tari Tata Rias dan Busana
Manajemen Karya Tari
berdasarkan ceritanya
dalam tari terentu tertentu
o motif kain
pada peran/tokoh tertentu (ilustrasi gambar)
• menentukan fungsi bahan rias
dalam sound system sesuai dengan fungsi
o tahap tahap
pembentukan gerak
o bentuk desain
laintai dalam komposisi tari
• mengklasifikasi jenis lampu berdasarkan area pencahayaannya
Penalaran dan Logika
- menganalisis - menyeleksi
Siswa mampu :
• menganalisis jenis tari menurut fungsinya
• menyeleksi jenis tari menurut koreografinya
Siswa mampu :
• menganalisis gerak
o maknawi pada
tari tertentu
o murni pada tari
tertentu
Siswa mampu :
• menganalisis gendhing iringan tari
Siswa mampu :
• menyeleksi jenis motif kain pada peran/tokoh tertentu (ilustrasi gambar)
• menganalisis urutan penerapan penggunaan busana tari tertentu
Siswa mampu :
• memilih
o jenis lampu
berdasarkan fungsi
pencahayaannya
o desain lantai
yang sesuai dengan konsep garap
