• Tidak ada hasil yang ditemukan

4489 KST Seni Tari Betawi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "4489 KST Seni Tari Betawi"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

4489-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud KST-1/2

UJIAN NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

KISI-KISI SOAL TEORI KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan

Kompetensi Keahlian : Seni Tari Betawi

Kode : 4489

Alokasi Waktu : 120 menit

No. Kompetensi Kemampuan yang Diuji

1 Memahami gerak pada olah tubuh Menentukan gerak ketahanan dalam olah

tubuh

Menentukan gerak kelenturan dalam olah tubuh

Menentukan gerak keseimbangan dalam olah tubuh.

2 Memahami jenis tari berdasarkan

isi/tema

Mengklasifikasikan jenis tari berdasarkan isi/tema.

3 Memahami seni pertunjukan tari

berdasarkan jenis dan fungsinya

Menentukan jenis tari berdasarkan isi/tema.

4 Memahami periodisasi tari di

Indonesia

Mengklasifikasikan periodesasi tari di indonesia

5 Memahami jenis tari menurut

koreografi/pola garapannya

Menganalisi unsur gerak tari Menentukan jenis gerak tari

Menganalisis jenis tari berdasarkan pola garap tari

6 Memahami jenis tari berdasarkan

bentuk penyajian

Menentukan jenis tari berdasarkan bentuk penyajian tari

7 Memahami jenis dan fungsi Seni

Pertunjukan Tradisional yang ada di masyarakat

Menentukan fungsi tari berdasarkan fungsi

Menganalisis jenis tari berdasarkan bentuk penyajiannya

8 Memahami dasar tari daerah setempat Menentukan dasar tari daerah Betawi

9 Memahami dasar tari putri daerah

Betawi

Menentukan urutan motif gerak tari putri Betawi

10 Memahami dasar tari putra daerah

Betawi

Menentukan urutan motif gerak tari putri Betawi

11 Memahami dasar tari dengan wirama,

wirasa, wiraga

Menentukan dasar tari

12 Memahami tari daerah Betawi Menganalisa motif gerak tari daerah

Betawi

Menganalisa tari daerah Betawi

13 Memahami tari daerah lain di

Indonesia

Menentukan motif gerak tari daerah lain

14 Menentukan pola birama

(2)

4489-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud KST-2/2

No. Kompetensi Kemampuan yang Diuji

Memahami iringan tari berdasarkan pola irama.

Menganalisis iringan tari berdasarkan pola birama

15 Memahami teknik memainkan iringan

tari

Menganalisa teknik memainkan instrumen musik daerah Betawi

16 Memahami fungsi iringan tari di

Indonesia

Menganalisa fungsi iringan tari

17 Memahami alat dan bahan tata rias Mengklasifikasikan jenis alat tata rias

Menentukan bahan tata rias

18 Memahami Rias Tari Menentukan fungsi rias tari

19 Memahami busana tari Menganalisa busana tari Betawi

Menentukan busana tari Betawi

20 Memahami konsep berkarya tari

kelompok bercerita dan non cerita

Menentukan konsep berkarya tari kelompok bercerita dan non cerita

21 Memahami konsep dasar komposisi Menentukan konsep dasar komposisi

Menganalisis konsep dasar komposisi Menganalisis konsep dasar komposisi

22 Memahami konsep berkarya tari

kelompok

Menganalisis langkah kerja penggarpan tari berdasarkan Tahapan penyusunan gerak

23 Memahami jenis dan bentuk panggung Menganalisis bentuk panggung

Mengidentifikasi bentuk panggung Mengidentifikasi bagian-bagian panggung

24 Memahami jenis dan karakter

perangkat tata cahaya.

Menentukan jenis dan perangkat tata cahaya

Menganalisis jenis dan perangkat tata cahaya

25 Memahami struktur kerja organisasi

produksi seni pertunjukan

Menganalisis struktur kerja organisasi produksi seni pertunjukan

26 Memahami konsep pelaksanaan

produksi pertunjukan

Referensi

Dokumen terkait

Kebutuhan masyarakat akan akses terhadap buku yang murah dan berkualitas menjadi salah satu kunci dalam meningkatkan tingkat literasi nasional, startup Gebbuk merupakan ecommerce

Hasil Evaluasi Administrasi dan Teknis paket tersebut diatas: jumlah perusahaan yang lulus Prakualifikasi sebanyak 5 (lima) perusahaan, dan yang masuk dalam daftar

Jika panjang kelas interval sama untuk setiap kelas, maka dapat digunakan rumus berikut:. Elly Arliani-Matematika

Nilai Akhir Yang Diperoleh Internasional tr Nasional Terakreditasi n Nasional Tidak Terakreditasi I. Kecukupan dan kemutakhiran daflinfornpsi

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan seperti apa pilihan-pilihan pendidikan yang diberikan oleh orang tua yang tinggal di lingkungan industri kepada

penelitian ini adalah : “ FLYPAPER EFFECT PADA DANA ALOKASI UMUM, DANA BAGI HASIL, DANA ALOKASI KHUSUS DAN PENDAPATAN ASLI DAERAH TERHADAP BELANJA DAERAH

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengkaji tingkat ketelitian interpretasi struktur geologi pada daerah penelitian dengan memanfaatkan teknik penginderaan jauh

· Review and approve audit reports to the extent that BACC Chairman may issue directives to Senior Management to develop and implement the necessary corrective actions in a