• Tidak ada hasil yang ditemukan

d bind 039721 table of content

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "d bind 039721 table of content"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

(1)

Yeti Heryati, 2009

Penerapan Model Pembelajaran Siswa ...

Universitas Pendidikan Indonesia

|

repository.upi.edu

DAFTAR ISI

ABSTRAK ... ii

ABSTRACT ... iii

KATA PENGANTAR ... iv

UCAPAN TERIMA KASIH ... vii

DAFTAR ISI ... xi

DAFTAR TABEL ... xiv

DAFTAR GAMBAR ... xv

DAFTAR LAMPIRAN ... xvi

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian ... 1

B. Batasan dan Rumusan Masalah 1. Batasan Masalah ... 7

2. Rumusan Masalah ... 8

C. Tujuan Penelitian ... 9

D. Manfaat Penelitian 1. Manfaat Teoretis ... 10

2. Manfaat Praktis ... 10

E. Identifikasi Variabel ... 11

F. Definisi Operasional ... 11

G. Asumsi ... 13

H. Hipotesis ... 13

BAB II KAJIAN TEORETIS A. Teori Model Pembelajaran ... 14

B. Pembelajaran Siswa Aktif (PSA) 1. Konsep Dasar Pembelajaran Siswa Aktif ... 20

2. Pembelajaran Siswa Aktifsebagai Model Pembelajaran ... 27

C. Konsep Berbicara 1. Pengertian Berbicara ... 34

2. Tujuan Berbicara... 39

3. Ragam Berbicara ... 42

4. Prinsip Berbicara... 44

5. Hambatan Berbicara ... 46

6. Hubungan berbicara dengan Keterampilan Berbahasa lainnya ... 51

(2)

Yeti Heryati, 2009

Penerapan Model Pembelajaran Siswa ...

Universitas Pendidikan Indonesia

|

repository.upi.edu

D. Pembelajaran Berbicara dengan Model PSA

1. Materi Berbicara dalam Kurikulum Bahasa Indonesia ... 62

2. Tahapan Pembelajaran Berbicara ... 63

3. Bentuk-bentuk Tugas Kemampuan Berbicara Anak ... 70

4. Karakteristik Perkembangan Berbicara anak SD/MI ... 73

E. PSA dalam Pembelajaran berbicara di SD ... 77

BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Penelitian ... 84

B. Desain Penelitian ... 85

C. Validitas Internal dan Eksternal... 85

D. Populasi dan Sampel Penelitian ... 88

E. Lokasi dan Waktu Penelitian ... 89

F. Prosedur Penelitian ... 90

G. Variabel Penelitian ... 104

H. Instumen Penelitian 1. Desain Model Pembelajaran ... 104

2. Tes ... 118

3. Observasi ... 122

4. Wawancara ... 123

I. Prosedur Pengolahan Data... 124

1. Analisis Data Proses ... 125

2. Analisis Data Hasil ... 125

BAB IV DATA, ANALISIS DATA, DAN PEMBAHASAN A. Pembelajaran Berbicara Prapenelitian 1. Deskripsi Pelaksanaan Pembelajaran ... 127

2. Analisis Pembelajaran ... 129

B. Pelaksanaan Model PSA dalam Pembelajaran Berbicara di Kelas V SD Tunas Unggul ... 131

1. Deskripsi Data Komponen Pembelajaran ... 131

a. Kegiatan Guru dan Siswa ... 131

b. Materi Pembelajaran ... 141

c. Metode Pembelajaran ... 143

d. Evaluasi ... 144

2. Deskripsi Data dan Analisis Data Pembelajaran ... 144

a. Deskripsi dan Analisis Pertemuan Kesatu ... 145

1) Deskripsi Data Pertemuan Kesatu ... 145

2) Analisis Data Pertemuan Kesatu ... 154

b. Deskripsi dan Analisis Pertemuan Kedua ... 158

1. Deskripsi Data Pertemuan Kedua ... 158

2. Analisis Data Pertemuan Kedua ... 166

c. Deskripsi dan Analisis Pertemuan Ketiga ... 169

1. Deskripsi Data Pertemuan Ketiga ... 169

2. Analisis Data Pertemuan Ketiga ... 178

d. Deskripsi dan Analisis Pertemuan Keempat ... 179

1. Deskripsi Data Pertemuan Keempat ... 179

(3)

Yeti Heryati, 2009

Penerapan Model Pembelajaran Siswa ...

Universitas Pendidikan Indonesia

|

repository.upi.edu

C. Sistem Sosial Kelas ... 196

D. Prinsip-prinsip Reaksi ... 197

E. Sistem Penunjang ... 198

F. Deskripsi dan Analisis Tanggapan Guru terhadap Model PSA .. 199

G. Deskripsi dan Analisis Data Keterampilan Berbicara Murid ... 201

1. Deskripsi dan Analisis Data Aspek Pengucapan ... 202

a. Deskripsi Data Aspek Pengucapan ... 202

b. Analisis Data Aspek Pengucapan ... 210

2. Deskripsi dan Analisis Aspek Parabahasa ... 211

a. Deskripsi Data Aspek Parabahasa ... 211

b. Analisis Data Aspek Parabahasa ... 229

3. Deskripsi dan Analisis Aspek Kebahasaan ... 231

a. Deskripsi Data Aspek Kebahasaan ... 231

b. Analisis Data Aspek Kebahasaan ... 252

4. Deskripsi dan Analisis Aspek Isi Pembicaraan ... 254

a. Deskripsi Data Aspek Isi Pembicaraan ... 254

b. Analisis Data Aspek Isi Pembicaraan ... 267

5. Deskripsi dan Analisis Aspek Kelancaran ... 268

a. Deskripsi Data Aspek Kelancaran ... 268

b. Analisis Data Aspek Kelancaran ... 272

6. Deskripsi dan Analisis Aspek Bahasa Tubuh ... 274

a. Deskripsi Data Aspek Bahasa Tubuh ... 274

b. Analisis Data Aspek Bahasa Tubuh ... 276

H. Uji Hipotesis ... 278

1. Peningkatan Keterampilan Berbicara Kelas Eksperimen ... 278

2. Peningkatan Keterampilan Berbicara Kelas Kontrol ... 280

3. Perbandingan Peningkatan Keterampilan Berbicara Murid Kelas Eksperimen dan Kelas Konrtol ... 281

I. Pembahasan 1. Proses Pembelajaran Model PSA ……… 284

2. Hasil Penilaian Berbicara ... 295

BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan ... 305

B. Saran ... 313

DAFTAR PUSTAKA ... 315

LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 321

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 168.87 KB )

Dokumen terkait

REKOGNISI HAK KONSTITUSIONAL WARGA NEGARA SEBAGAI UPAYA PENGUATAN INTEGRASI BANGSA (Solusi Alternatif Mengurangi Gerakan Radikalisme di Indonesia)

Adanya jaminan perlindungan Hak Asasi Manusia (HAM) bagi setiap warga negaranya ditiap-tiap negara dunia ini mengindikasikan bahwa jaminan Hak Asasi Manusia (HAM) bagi

SEJARAH PEMBENTUKAN PASKIBRAKA

Pada sore harinya surat itu diambil beliau dan ternyata benar berasal dari Presiden Soekarno pribadi yang isinya adalah perintah Presiden Soekarno kepada Bapak Hussein Mutahar

Implementasi Algoritma Kriptografi Rivest Shamir Adleman (RSA) pada Tanda Tangan Digital

Tahap pertama dalam proses pembuatan tanda tangan digital yaitu menginputkan dokumen yang ditandatangani, kemudian pembuatan message digest , message digest didapatkan

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI ILMU AL-QUR AN DAN TAFSIR FUAD IAIN TA (LOGO IAIN TULUNGAGUNG) Disusun oleh

Proses pendidikan di program Studi IAT Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah IAIN Tulungagung diarahkan agar mahasiswa memiliki kompetensi utama yang mencakup

PERSEPSI GURU DAN SISWA TENTANG FUNGSI UKS (UNIT KESEHATAN SEKOLAH) DI SEKOLAH DASAR MUHAMAMDIYAH 4 SAMARINDA

Namun Informasi yang didapat dengan cara wawancara dengan guru dan siswa SD Muhammadiyah 4 mengenai pengetahuan dan sikap terhadap fungsi UKS, didapatkan bahwa terdapat

Relasi Aktor dalam Proses Pengangkatan PNS dalam Jabatan Struktural di Kota Makassar

PNS yang telah diangkat dalam jabatan struktural tertentu karena ia loyal dan berjasa dalam politik, tanpa disadarinya, ia akan mengalami proses psikologi yang

PENGARUH TINGKAT PROFITABILITAS, LEVERAGE, UKURAN PERUSAHAAN, DAN KEPEMILIKAN SAHAM PUBLIK TERHADAP PELAPORAN KEUANGAN DI INTERNET (Studi Empiris Pada Perusahaan Indeks Kompas 100 Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia Periode Tahun 2017)

Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh profitabilitas, leverage , ukuran perusahaan, dan kepemilikan saham publik secara simultan maupun parsial terhadap

PENGARUH DOSIS PUPUK NPK DAN KONSENTRASI PUPUK ORGANIK CAIR TERHADAP PERTUMBUHAN DAN HASIL TANAMAN TOMAT (Lycopersicum esculentum Mill) DALAM POLIBAG

Penelitian dilakukan dengan eksperimen faktorial 3x3 + (1) yang disusun menggunakan Rancangan Acak Lengkap (Completly Randomized Design) menggunakan 3 ulangan.