S JRM 1005960 Table of content

(1)

Dyah Paradhita Ruhiyat, 2014

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN NOMINA BAHASA JERMAN. BANDUNG. SKRIPSI DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

PERNYATAAN ... i

ABSTRAK ... ii

KATA PENGANTAR ... iv

UCAPAN TERIMA KASIH ... v

DAFTAR ISI ... vii

DAFTAR TABEL ... x

DAFTAR GAMBAR ... xi

DAFTAR LAMPIRAN ... xii

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1

B. Identifikasi Masalah... 3

C. Batasan Masalah... 3

D. Rumusan Masalah... 3

E. Tujuan Penelitian... 4

F. Manfaat Penelitian... 4

BAB II LANDASAN TEORETIS A. Kosakata... 5

1. Pengertian Kosakata... 5

2. Kelas kata (Wortarten)... 6

3. Nomina... 8

4. Penguasaan Kosakata... 10

5. Pembelajaran Kosakata di SMA... 11

6. Tes Kosakata... 12

(2)

1. Pengertian Model Pembelajaran... 13

2. Pengertian Model Pembelajaran Kooperatif... 14

3. Tujuan Model Pembelajaran Kooperatif... 14

4. Manfaat Model Pembelajaran Kooperatif... 15

5. Ciri-ciri Model Pembelajaran Kooperatif... 16

C. Model Pembelajaran Course Review Horay... 17

1. Prosedur (Langkah-langkah) Model Pembelajaran Course Review Horay... 18

2. Kelebihan dan Kekurangan Model Pembelajaran Course Review Horay... 19

D. Asumsi... 20

E. Hipotesis... 20

BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Penelitian... 21

B. Variabel Penelitian... 21

C. Desain Penelitian... 21

D. Tempat dan Waktu Penelitian... 22

E. Populasi dan Sampel... 22

F. Instrumen Penelitian... 22

G. Prosedur Penelitian... 23

H. Teknik Pengumpulan Data... 24

I. Teknik Analisis Data... 24

BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data... 26

(3)

2. Deskripsi Hasil Kemampuan Berbicara Bahasa Jerman Siswa Kelas

Eksperimen dan Kelas Kontrol Sesudah Penerapan Model Pembelajaran

Course Review Horay... 26

3. Deskripsi Keefektifan Model Pembelajaran Course Review Horay dalam Meningkatkan Penguasaan Nomina Bahasa Jerman... 26

1) Uji Normalitas Data... 27

a. Uji Normalitas Skor Tes Awal Kelas Eksperimen... 27

b. Uji Normalitas Skor Tes Akhir Kelas Eksperimen... 27

c. Uji Normalitas Skor Tes Awal Kelas Kontrol... 28

d. Uji Normalitas Skor Tes Akhir Kelas Kontrol... 28

2) Uji Homogenitas Variansi Data... 28

a. Tes Awal Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol... 28

b. Tes Awal dan Tes Akhir Kelas Eksperimen... 29

c. Tes Awal dan Tes Akhir Kelas Kontrol... 29

d. Tes Akhir Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol... 29

3) Uji Signifikansi Perbedaan Rata-rata... 30

a. Uji t Independen Rata-rata skor Tes Awal Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol... 30

b. Uji t Rata-rata Tes Awal dan Tes Akhir Kelas Eksperimen... 30

c. Uji t Rata-rata Tes Awal dan Tes Akhir Kelas Kontrol... 31

4) Pengujian Hipotesis... 31

B. Deskripsi Pelaksanaan Pembelajaran... 32

C. Pembahasan Hasil Penelitian... 36

BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan... 38

B. Saran... 39

(4)

LAMPIRAN

RIWAYAT HIDUP

DAFTAR TABEL

2.1 Pembagian kelas kata menurut Engel dan Clamer... 6

2.2 Deklinationsklasse: Pluralendung ‘-en’... 9

2.3 Deklinationsklasse: Pluralendung ‘-e’, bei Maskulin meist Umlaut.. 9

2.4 Deklinationsklasse: Pluralendung ‘-er’ bei umlautfähigen Vokal zusätzlich

Umlaut... 9

2.5 Deklinationsklasse: Plural auf ‘-s’... 10

2.6 Deklinationsklasse: Plural ohne eigene Endung, teilweise Umlaut... 10

(5)

DAFTAR GAMBAR

(6)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Instrumen Soal Sebelum Uji Validitas ... 42

Lampiran 2 Uji Validitas Instrumen Tes Awal – Tes Akhir ... 45

Lampiran 3 Instrumen Tes Awal dan Tes Akhir ... 55

Lampiran 4 Hasil Tes Awal dan Tes Akhir Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol ... 57

Lampiran 5 Kategori Penilaian Menurut Arikunto ... 58

Lampiran 6 Uji Normalitas Data Tes Awal Kelas Eksperimen ... 59

Lampiran 7 Uji Normalitas Data Tes Akhir Kelas Eksperimen ... 62

Lampiran 8 Uji Normalitas Data Tes Awal Kelas Kontrol ... 65

Lampiran 9 Uji Normalitas Data Tes Akhir Kelas Kontrol ... 68

Lampiran 10 Uji Homogenitas Variansi Data Tes Awal Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol ... 71

Lampiran 11 Uji Homogenitas Variansi Data Tes Awal dan Tes Akhir Kelas Eksperimen ... 72

(7)

Lampiran 13 Uji Homogenitas Variansi Data Tes Akhir Kelas Eksperimen dan

Kelas Kontrol ... 74

Lampiran 14 Uji t Independen Perbedaan Rata-rata Tes Awal Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol ... 75

Lampiran 15 Uji t Perbedaan Rata-rata Tes Awal dan Tes Akhir Kelas Eksperimen ... 77

Lampiran 16 Uji t Perbedaan Rata-rata Tes Awal dan Tes Akhir Kelas Kontrol ... 81

Lampiran 17 Uji t Independen Perbedaan Rata-rata Tes Akhir Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol ... 85

Lampiran 18 Rencana Pelaksanaan dan Pembelajaran Perlakuan ... 87

Lampiran 19 Kurve Normal 0 s/d Z ... 108

Lampiran 20 Nilai Kritis L untuk Uji Lilliefors ... 110

Lampiran 21 Tabel Distribusi F ... 111

Lampiran 22 Nilai-nilai Dalam Distribusi-t ... 114

Lampiran 23 Tabel Distribusi t ... 115