75
Sulasteri, 2014
PENGGUNAAN MEDIA TABLET LAYAR SENTUH UNTUK MENINGKATKAN PERBENDAHARAAN KATA DALAM MATERI SAINS PADA SISWA TUNARUNGU KELAS 2 DI SLB NEGERI TOBOALI BANGKA SELATAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. Suhardjono. Suparti. (2008). Penelitian Tindakan Kelas . Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Armien, Z.R. (2010), Perbendaharaan Kata. [Online]
tersedia:www.artikatacom359673-perbendaharaan kata [02 Februari 2014]
Arsyad, Azhar. (2007). Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Bunawan Lani dan Yuwati Cecilia Susila (2000). Penguasaan Bahasa Anak Tunarungu, Jakarta : Santi rama.
Danim,Sudarman. (2013) Karya Tulis Inovatif. Bandung: PT.Remaja Rosdakarya.
Darminta, P (2001). Kamus Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Daryanto. (2010). Media Pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. (1999). Penelitian Tindakan (Action Research). Jakarta: Dikdasmen . Dikmenum.
Esti. (2011). Pengertian Tablet PC dan OS didalamnya [Online]
tersedia: http://teknikinformatika-esti.blogspot.com/2011/07/pengertian-tablet-pc.html. [01 Februari 2014]
Fatihurrohmat. (2011). Pengertian Komputer Tablet Kelebihan dan Kekurangan. [Online] tersedia: http://fatihurrohmat.blogspot.com/2011/01/pengertian-komputer-tablet-kelebihan.html.[01 Februari 2014]
Hallahan dan Kauffman (1994), Exceptional Children Introduction to Special Education, USA: ALLyn and Bacon.
Hernawati, Tati (2000). Program layanan dasar bimbingan dalam mengembangkan perilaku social siswa tunarungu jenjang SLTPLB di SLB, Tesis, UPI Bandung, Tidak diterbitkan.
Keraf, Groys. (1985). Tata Bahasa Indonesia. Ende-Flores: Nusa Indah.
76
Sulasteri, 2014
PENGGUNAAN MEDIA TABLET LAYAR SENTUH UNTUK MENINGKATKAN PERBENDAHARAAN KATA DALAM MATERI SAINS PADA SISWA TUNARUNGU KELAS 2 DI SLB NEGERI TOBOALI BANGKA SELATAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Moores, F. D. (2001). Educating The Deaf Psychology, Principles an Practices. Fifth Edition. New York: Houghton Mifflin Company.
Musfiqoh HM. (2012). Pengembangan Media & Sumber Pembelajaran. Jakarta: Prestasi Pustaka Publisher.
Ormrod, Jeanne. (2009). Psikologi Pendidikan: Membantu Siswa Tumbuh dan Berkembang. Jakarta: Erlangga.
Permanarian S. Tati Hernawati. (1996). Ortopedagogik Tunarungu.Jakarta : Dikti, Depdikbud.
Rusman, Kurniawan Deni, Riyana Cecep. (2011). Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Somad, Permanarian dan Tati Hernawati. (1995). Ortopedagogik Anak Tunarungu. Jakarta: Depdikbud.
Sadiman, A. (2009). Media Pendidikan. Jakarta: Rajawali Press.
Sudjana, N.(1996). Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung. Sinar Baru.
Suyono, H. (2011). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Rosda.
Tarigan, G.H. (1993). Pengajaran Kosakata. Bandung: Angkasa.
UNESCO, 2001, Understanding and Responding to Children’s Needs in Inclusive Classrooms, A Guide for Teachers, UNESCO, Paris.
Widiati. E. (2005). Interaksi Sosial Anak Tunarungu dengan Teman Sebaya pada Jam Istirahat Di Sekolah Reguler Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Wikipedia. (2013). Komputer Tablet. [Online]
