S BIO 0902202 Bibliography

(1)

Himalaya Wana Kelana, 2014

ANALISIS KELAYAKAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA BAGI SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) KELAS XI SEMESTER GENAP

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Anderson, H.M. (2004). Dale’s Cone of Experience. [Online] Tersedia: http://www.mc.uky.edu/Pharmacy/edinnovation/pdf/Step%20Dales%20Con e.pdf [16 Januari 2014]

Anonim. (____). Cone of Learning (Edgar Dale). [Online] Tersedia: http://sunflowerexperiment.com [2 Februari 2013].

Arsyad, A. (1997). Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Arvianto, I.R. & Masduki, B.M. (2011). “Penggunaan Multimedia Pembelajaran untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa dengan Pendekatan Instruksional Concrete Representational Abstract (Cra) (PTK Pada Siswa Kelas XI SMK N 1 Banyudono)”. Dalam: Prosiding Seminar Nasional Matematika Prodi Pendidikan Matematika, Universitas Muhammadiyah.

halaman 170-179. [Online] Tersedia:

http://masdukiums.files.wordpress.com/2011/11/mak-170-179.pdf [21 November 2012]

Asyhar, R. (2012). Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta: Referensi.

Atmadji, C. & Soeleman, M.A. (2010). “Multimedia Pembelajaran Mata Kuliah Sistem Informasi Manajemen”. Jurnal Teknologi Informasi. 6, (1), 56-72. [Online]. Tersedia: http://ebookbrowse.com/multimedia-pembelajaran-mata-kuliah-sistem-informasi-manajemen-pdf-d94012214 [2 Novemver 2012]

Badan Standar Nasional Pendidikan. (2006). Panduan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Jenjang Pendidikan dasar dan Menengah. Jakarta: DEPDIKNAS.

Campbell, Reece & Mitchell. (2004). Biologi Jilid 3. Jakarta: PT. Gelora Aksara Pratama.

Campbell, et. al.,. (2011). Biolgy 9th Edition. San Francisco: Pearson Education, Inc.

Crozat, S., Hu, O. & Trigano, P. (1998). “A Method for Evaluating Multimedia

(2)

103

Daryanto. (2011). Media Pembelajaran. Bandung: PT. Satu Nusa.

Ekanara, B. (2011). Hubungan Kemampuan Penalaran dengan Keterampilan Argumentasi Siswa pada Konsep Sistem Pencernaan Melalui PBL ( Problem Based Learning). Skripsi Sarjana pada UPI Bandung. [Online] Tersedia: http://respository.upi.edu/skripsiview.php?no_skripsi=6718 [23 Juni 2013]

Eristi, S.D. (2008). “The Effectiveness of Interactive Instruction CD Designed Through The Pre-School Students”. Journal of Theoretical and Applied Information Technology. 832-839.

KEMDIKBUD. (2012). Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan. [Online] Tersedia: http://www.paudni.Kemdikbud.go.id/wp-content/uploads/2012/08/pp-no-19-th-2005-ttg-standar-nasional-pendidikan.pdf [12 Januari 2014]

Kurnadi, K.A. (2011). Dasar-Dasar Anatomi dan Fisiologi Tubuh Manusia (II). Bandung: Jurusan Pendidikan Biologi UPI.

Martini, F.H., Nath, J.L. & Bartholomew, E. (2012). Fundamentals of Anatomy & Physiology. United States of Canada: Pearson.

Munir. (2012). Multimedia Konsep & Aplikasi dalam Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Nasir, M. (1985). Metode Pengambilan Sampel (Sampling Method Sistematika dan Format). Jakarta: Ghalia Indonesia.

Novel, S.S. (2012). Rangkuman Biologi SMA Kelas 1, 2, 3. Jakarta: Gagas Media.

Rumanta, M. (2007). Fisiologi Hewan. Jakarta: Universitas Terbuka.

Rustaman, N.Y., dkk. (2005). Strategi Belajar Mengajar Biologi. Malang: UM PRESS.

(3)

104

VII. Tesis Jurusan Pendidikan FPMIPA Universitas Negeri Yogyakarta. [Online]. Tersedia: http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/8317 [17 Februari 2013] Sinarta, V.M. (2012). Analisis dan Perancangan CD Interaktif sebagai Media Informasi dan Promosi pada PT. T&T Media Corp Yogyakarta. Skripsi Sarjana pada AMIKOM Yogyakarta. [Online] Tersedia: http://repository.amikom.ac.id/files/Naskah_Publikasi%2004.12.0795.pdf [2 November 2012]

Sudjana, N. (2011). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo Bandung.

Sudjana, N. & Rivai, A. (2007). Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algesindo.

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan : Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta.

Sudjana, N. & Ibrahim. (2009). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: Sinar Baru Algesindo.

Susilana & Riyana. (2008). Media Pembelajaran. Bandung: Jurusan Kurtekpend FIP UPI.

Suyanto, M. (2004). Analisis dan desain aplikasi multimedia untuk pemasaran. Yogyakarta : CV. Andi Offset

Shabrina, L. (2012). Upaya Meningkatkan Penguasaan Konsep Dan Berpikir Kreatif Siswa Melalui Media Animasi Pada Konsep Sistem Ekskresi Manusia (Penelitian Tindakan Kelas). Skripsi Sarjana pada FPMIPA UPI Bandung: tidak diterbitkan.

Tate, P. (2011). Seeley’s Principle of Anatomy and Physiology Second Edition. New York: McGraw-Hill.

Transfield, E.M.S., Budiwati, S.D., & Mutiara, G.A. (2012). Analisa dan Pembuatan Aplikasi CD Interaktif Biologi SMP Kelas VII sesuai KTSP (Studi Kasus: SMP Cipagalo). [Online] Tersedia:

(4)

105

Trisanti, D.C. & Sanjaya, I.G.M. (2013). Pengembangan Media Permainan Stoichio Game pada Materi Pokok Konsep Mol bagi Siswa SMA Sekolah Berstandar Internasional. Unesa Journal of Chemical Education. 2, (2), 181-187

Tortora, G. & Derrickson, B. (2011). Principles of Anatomy & Physiology Organization, Support, and Movemont, and Control System of the Human Body. Inggris: John Wiley & Sons, Inc.

Wahono, R.S. (2008). Aspek dan Kriteria Penilaian Media Pembelajaran. [Online] Tersedia: http://romisatriawahono.net/2006/06/21/aspek-dan-kriteria-penilaian-media-pembelajaran [17 November 2012]

Yayan. (2009). Manfaat Penggunaan Media Pengajaran Bagi Peningkatan Mutu Pembelajaran (Studi Deskriptif Analitis Pada Pembelajaran PKn dengan Menggunakan Multimedia Berbasis Komputer di Kelaas X SMA N 3 Bandung). Skripsi Sarjana pada FPIPS UPI Bandung: Tidak diterbitkan

Zainal, A., Diastira, A.P. & Taufik, A.D. (2010). Analisis dan Perancangan CD Interaktif Pemakaian Sistem Online P2KB. Skripsi Sarjana pada BINUS

Jakarta. [Online] Tersedia: