PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Tutorial of Kretek Dance
Sebagai Solusi Peningkatan Cinta Budaya Bagi Siswa SD 2 Jati Wetan, Kudus
Oleh :
Frieda Noor Hamida 7311414008 / FE
A. JUDUL PROGRAM
Tutorial of Kretek Dance Sebagai Solusi Peningkatan Cinta Budaya Bagi Siswa SD 2 Jati Wetan, Kudus
B. LATAR BELAKANG
UUD 1945 Pasal 28B Ayat (1) menyatakan bahwa setiap warga negara memiliki hak untuk mengembangkan diri sendiri untuk memenuhi kebutuhannya, mendapat pendidikan dan memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi, seni, dan budaya untuk meningkatkan mutu hidupnya bagi kesejahteraan manusia.
Dewasa ini, kebudayaan barat telah banyak yang masuk di Indonesia. Kebudayaan dalam hal kesenian tari misalnya, banyak generasi muda kini lebih gemar mempelajari modern dance daripada tari tradisional Indonesia. Khususnya di Kudus, yang memiliki tari Kretek. Tari Kretek ini adalah kesenian tari yang berasal dari Kudus dan di dalam gerakan tarian ini terdapat cerita tentang kerja dari buruh rokok kretek mulai dari awal pembuatan rokok sampai menghasilkan 1 batang rokok. Generasi muda di Kabupaten Kudus yang menggemari bahkan mengetahui tari Kretek tingkat peminatnya pun rendah. Padahal tari Kretek adalah tari khas Kudus.
Di masa era globalisasi ini banyak budaya barat yang kurang baik untuk ditiru tetapi budaya barat bisa masuk dengan mudahnya dikalangan masyarakat Indonesia. Masuknya budaya barat bisa melalui internet yang kini zamannya semakin canggih oleh teknologi, sehingga penyebaran budaya barat yang tidak baik untuk ditiru itu bisa cepat mengkontaminasi budaya, tingkah laku, dan kebiasaan bangsa Indonesia yang budayanya ketimuran. Daripada generasi muda menggunakan teknologi yang canggih ini untuk internet yang kurang baik, lebih baik teknologi canggih kini digunakan untuk menciptakan aplikasi pembelajaran menari tari tradisional khususnya tari Kretek yang berasal dari Kudus.
meningkatkan kecintaan budaya bagi siswa di Kudus dengan tutorial of Kretek Dance.
Program kreativitas mahasiswa Tutorial of Kretek Dance ini akan kami fokuskan pada siswa-siswi Sekolah Dasar di Kudus karena kesenian harus ditanamkan sejak dini karena mereka memiliki semangat yang tinggi untuk mempelajari hal baru. Siswa-siswi yang masih duduk di Sekolah Dasar juga lebih memiliki daya ingat yang tinggi. Sedangkan pengenalan budaya ini juga bermanfaat untuk anak-anak sejak dini agar membentuk kepribadian yang baik pula, seperti menghormati warisan leluhur dan tumbuhnya rasa bangga atas kebudayaan yang kita miliki. Jadi, selain bisa memanfaatkan teknologi yang canggih di era globalisasi ini, kita juga bisa belajar dan melestarikan budaya kesenian tari Kretek dari Kudus.
C. RUMUSAN MASALAH
Berdasarkan latar belakang permasalahan di atas, dalam program ini akan permasalahan yang di angkat yaitu :
1. Bagaimana membuat Tutorial of Kretek Dance ? 2. Bagaimana konten dari Kretek Dance ?
3. Bagaimana urutan gerakan dari Kretek Dance ?
D. TUJUAN PROGRAM
Tujuan yang ingin dicapai dalam program ini antara lain : 1. Menjelaskan pembuatan aplikasi tutorial of Kretek Dance. 2. Menjelaskan konten dari gerakan Kretek Dance.
3. Menjelaskan urutan gerak dari Kretek Dance.
E. LUARAN YANG DIHARAPKAN
Berdasarkan uraian diatas, maka target luaran yang diharapkan adalah : 1. Sebagai solusi untuk meningkatkan cinta budaya sejak dini.
2. Mampu memanfaatkan teknologi dalam penggunaan aplikasi tutoorial of Kretek Dance.
3. Mampu melestarikan budaya di Kota Kudus pada era globalisasi. 4. Sebagai media untuk mengenalkan kesenian tari Kretak kepada
F. MANFAAT PROGRAM
Adapun manfaat dari program kreativitas mahasiswa pengabdian masyarakat tutorial of Kretek Dance ini adalah :
1. Manfaat program ini untuk penulis, yaitu bisa menyalurkan ide dalam mencari jalan untuk generasi muda agar mengenal kesenian Kota Kudus, lalu melestarikannya.
2. Manfaat tutorial of Kretek Dance untuk generasi muda, yaitu bisa menggunakan kecanggihan teknologi terkini dan sekaligus bisa belajar kesenian tari Kretek.
3. Manfaat program ini untuk pemerintak dinas pariwisata dan kebudayaan, yaitu bisa membantu untuk mengenalkan, mencintai, dan melestarikan budaya khususnya di Kabupaten Kudus.
G. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT
Sekolah Dasar 2 Jati Wetan adalah Sekolah Dasar di salah satu Desa yang berada di kota Kudus, lebih tepatnya terletak di Desa Jati Wetan. Siswa-siswinya sangat tertarik dengan kesenian tari dan hal lain yang berhubungan dengan seni. Namun hal ini tidak bisa dilakukan oleh semua siswa-siswi SD 2 Jati Wetan, karena rata-rata keluarga mereka berasal dari keluarga yang kurang mampu sehingga belum mampu untuk menyekolahkan anak mereka di sanggar tari agar belajar tari di sanggar (sekolah kesenian).
Siswa yang akan mengikuti pengenalan tutorial of kretek dance adalah seluruh siswa-siswi SD 2 Jati Wetan kelas 4 dan 5.
Melihat gambaran umum tersebut, maka kami menyusun program pengenalan, pembelajaran dan pengembangan budaya seni tari tradisional khususnya tari kretek asal dari kota Kudus dalam bentuk aplikasi komputer tutorial of kretek dance yang lebih efektif dan efisien.
dan mengkomunikasikan gagasannya lewat gerak-gerik serta mimik wajah yang masih lucu dan polos. Hal ini juga bisa membantu dalam hal menanamkan rasa percaya diri mereka untuk kedepannya berani tampil di depan khalayak umum. Didukung dengan les komputer yang diadakan oleh sekolah dan aplikasi tutorial of dance yang mudah untuk dipelajari oleh murid kelas 4 dan 5 SD, program tutorial of kretek dance diharapkan akan membantu murid belajar nari tanpa harus datang ke sanggar tari dan tak perlu mengeluarkan biaya yang mahal untuk membayar pelatih.
H. METODE PELAKSANAAN PROGRAM
Untuk mencapai hasil yang maksimal dalam program ini, perlu dilakukan perencanaan mengenai persiapan-persiapan yang dibutuhkan, yaitu dengan melakukan hal-hal sebagai berikut: melakukan perizinan kerjasama dengan pihak SD 2 Jati Wetan, Kudus dan Dinas Pendidikan Kota Kudus, menyiapkan aplikasi di komputer, mendata siswa yang akan mengikuti program ini dengan bekerjasama dengan guru pembimbing komputer.
Secara umum program ini terdiri atas empat pokok kegiatan, yaitu (1) Penyiapan aplikasi tutorial of kretek dance, (2) Pelatihan penggunaan aplikasi kepada guru dan siswa, (3) Latihan penggunaan aplikasi, dan (4) Pementasan tari kretek.
Tutorial of kretek dance adalah kegiatan pembelajaran dan mempersiapkan sarana yang akan menjadi sanggar berlatih pengembangan bakat menari bagi siswa SD 2 Jati Wetan. Tutorial of kretek dance ini dapat memanfaatkan ruang kelas SD 2 Jati Wetan yang tidak terpakai dan akan didesain seperti sanggar tari yang dilengkapi oleh kaca cermin.
Latihan Pementasan adalah kegiatan latihan intensif mempersiapkan pementasan tari. Siswa akan dibimbing dan dilatih secara intensif untuk memainkan sebuah aplikasi tutorial of kretek dance dan diekspresikan ke dalam bentuk tarian. Latihan ini akan membentuk siswa ke dalam karakter-karakter penari dengan tokohnya masing-masing, latihan koreografi sekaligus penyesuaian musik.
Pementasan tari kretek merupakan muara dari kegiatan program ini. Pementasan akan dilakukan di perlombaan lomba tari kretek se-Kudus yang tiap tahun diadakan oleh penciptanya yaitu Ibu Endang Toni, biasanya di gedung Ngasirah kabupaten Kudus, dan biasanya diadakan pada bulan April.
Evaluasi akan dilakukan di setiap kegiatan, mulai dari kegiatan pertama sampai keempat. Setiap masalah yang muncul pada setiap kegiatan akan dicarikan solusinya agar tidak menghambat pelaksanaan kegiatan selanjutnya dan menjadi bahan perbaikan untuk kegiatan tahap selanjutnya. Evaluasi akhir akan dilakukan setelah proses kegiatan tindak lanjut selesai dilakukan. Hal ini dilakukan untuk mempersiapkan tindak lanjut keberlangsungan tutorial of kretek dance setelah program selesai dilakukan. Diharapkan tutorial of kretek dance akan selalu dimanfaatkan dan menjadi solusi bagi kekosongan pendidikan keterampilan di SD 2 Jati Wetan.
Evaluasi pasca program tutorial of kretek dance untuk siswa akan dilakukan oleh panitia untuk mengetahui sejauh mana hasil kegiatan yang dicapai secara menyeluruh (tujuan, proses penggunaan aplikasi tutorial, workshop aplikasi tutorial untuk guru dan siswa, latiahan pentas, dan pementasan tari, dikaitkan dengan luaran yang diharapkan). Evaluasi inilah yang akan dijadikan pijakan untuk menyusun laporan kegiatan.
I. INDIKATOR KEBERHASILAN
Indikator keberhasilan dalam program ini adalah tersosialisasinya aplikasi tutorial of kretek dance untuk siswa SD 2 Jati Wetan dan memberi terobosan baru untuk membudayakan kesenian tari kretek secara berkelanjutan.
J. JADWAL KEGIATAN PROGRAM
Program ini direncanakan dengan alokasi waktu sebagai berikut :
N
O Jenis Kegiatan
Bulan
1 2 3 4 5
1. Kajian lapangan
2. Kajian sasaran
program
3. Pembuatan proposal
4. Revisi proposal
5 Pengajuan proposal
6 Pembuatan perijinan
7 Penyuluhan
8 Pembuatan aplikasi
dan pelaksanaan
9 Sosialisasi
10 Evaluasi
11 Seminar
12 Pembuatan laporan
13 Monitoring dan
evaluasi
K. BIAYA
NO PEMASUKAN BIAYA
1 LP2M Rp 2.500.000,00
NO PENGELUARAN BIAYA 1 Tahap pralapangan dan persiapan
Observasi awal Penyusunan proposal Modem
Rp 50.000,00 Rp 50.000,00 Rp 250.000,00 2 Pelaksanaan Program
Transportasi Konsumsi Dokumentasi Biaya pelatihan tari
- Penataan ruang - Sarana latihan
- Paket penyewaan kostum tari
Rp 200.000,00 Rp 300.000,00 Rp 400.000,00
Rp 200.000,00 Rp 500.000,00 Rp 500.000,00
3 Penyusunan Laporan Rp 100.000,00
