• Tidak ada hasil yang ditemukan

HAKIKAT BELAJAR DAN PEMBELAJARAN (6)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "HAKIKAT BELAJAR DAN PEMBELAJARAN (6)"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

HAKIKAT BELAJAR DAN PEMBELAJARAN Ika Cahyani

1506386

Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra

Departemen Pendidikan Bahasa Jepang

kemasika246@gmail.com

Belajar adalah modifikasi atau memperteguh kelakauan melalui pengalaman, belajar adalah suatu proses, bukan suatu hasil. Sedangkan pembeljaran adalah suatu kombinasi yang tersusun meliputi unsur- unsur manusiawi, material, fasilitas, perlengkapan dan prosedur yang saling mempengaruhi mencapai tujuan pembelajaran. Belajar dan pembelajaran memiliki karakteristik yang berbeda.

Karakteristik belajar adalah sebagai berikut:

1. Adanya kemampuan baru atau perubahan. Perubahan tingkah laku bersifat pengetahuan (kognitif), keterampilan (psikomotorik), maupun nilai dan sikap (afektif).

2. Perubahan tersebut tidak berlangsung sesaat saja, melainkan menetap atau bisa disimpan.

3. Perubahan tersebut tidak terjadi begitu saja, melainkan harus dengan usaha. Perubahan terjadi akibat interaksi dengan lingkungan.

4. Perubahan tidak semata- mata disebabkan oleh pertumbuhan fisik/ kedewasaan, tidak karena kelelahan, penyakit atau pengaruh obat- obatan.

Sedangkan karakteristik pembelajaran adalah sebagai berikut:

1. Merupakan upaya sadar dan disengaja.

2. Pembelajaran harus membuat siswa belajar.

3. Tujuan harus ditetapkan terlebih dahulu sebelum proses dilaksanakan.

4. Pelaksanaannya terkendali, baik isinya, waktu, proses maupun hasilnya.

Daftar Pustaka www.belajarbagus.net>Belajar

Referensi

Dokumen terkait

Oleh sebab itu, agar hubungan antar peraturan perundang-undangan yang satu dengan lainnya dapat terjalin dengan harmonis, baik vertikal, maupun

Untuk memenuhi kebutuhan air di Dusun Pancoran rempung pelah Desa mareje Kecamatan Lembar Kabupaten Lombok Barat adalah dengan memanfaatkan sumber mata air

overhead conveyor (OHC), berdasarkan kebijakan perawatan yang diterapkan saat ini 32 mode kegagalan diatasi secara time directed (TD) yaitu kegiatan perawatan yang

Demikian halnya dengan perjanjian, kendatipun perjanjian didasarkan atas kehendak bebas dari masing-masing pihak sesuai dengan Pasal 1338 Kitab Undang- undang Hukum Perdata, di

Definisi konseptual dalam penelitian ini mencakup variabel bebas yang terdiri dari motivasi berprestasi, disiplin kerja dan kompetensi pedagogik, sedangkan variabel terikat

akan menggunakan menggunakan produk tersebut produk tersebut dengan cara dengan cara yang serupa) yang serupa) namun namun tidak identik.. tidak

Edisi kali ini akan banyak sekali hal-hal baru yang kalian dapat ketahui dimulai dari apa sih itu semangat, kalau di dalam bahasa Pali kita kenal sebagai Viriya,

Ruang lingkup masalah dalam proyek akhir ini adalah aplikasi ini digunakan sebagai simulasi pemasangan dan pembongkaran scaffolding  yang digunakan pada saat