Muhammad Fadlun Pola Integrasi Pendidikan Agama Islam Dan Sains Dalam Pembelajaran di SD Alam Baturraden
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana implementasi strategi pembelajaran kooperatif pada mata pelajaran pendidikan agama Islam di sekolah.. Penelitian
Dalam konteks pendidikan agama Is- lam di Sekolah Dasar, maka mata pelajaran PAI merupakan satu mata pelajaran yang juga diajarkan dengan pendekatan tematik
Nilai-nilai tersebut seyogyanya dapat dikembangkan melalui semua mata pelajaran, bukan hanya pada matakuliah Pendidikan Agama dan pendidikan kewarganegaraan walaupun Muchlas
Sedangkan penelitian yang penulis akan buat adalah pengintegrasian antara ilmu agama Islam dan sains dalam tataran pendidikan dan gambaran pengintegrasian antara
Berangkat dari realitas tersebut, maka penulis tertarik untuk mengadakan penelitian masalah penerapan evaluasi hasil belajar mata pelajaran Pendidikan Agama Islam
Metode pembelajaran pendidikan islam sangat berbeda dengan mata pelajaran yang lain. Dalam dunia proses pembelajaran yang disingkat menjadi, sebuah ungkapan popular
RPP adalah bagian utama yang harus dipersiapkan dalam perencanaan proses pembelajaran terintegrasi antara mata pelajaran rumpun IPA dengan materi keagamaan.. Dalam
Pembelajaran yang diselenggarakan di sekolah dasar (SD) terdiri dari beberapa mata pelajaran, salah satunya adalah Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) atau sains. Sains
