• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL KOOPRETIF TIPE THINK-PAIRSHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI TRIGONOMETRI KELAS X MIA MAN REJOTANGAN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL KOOPRETIF TIPE THINK-PAIRSHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI TRIGONOMETRI KELAS X MIA MAN REJOTANGAN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

i

DAFTAR ISI

Halaman Sampul ... i

Lembar Persetujuan ... ii

Lembar Pengesahan ... iii

Surat Pernyataan Keaslian Penulisan Skripsi ... iv

Motto ... v

Persembahan... vi

Kata Pengantar ... viii

Daftar Isi ... x

Daftar Tabel... xiii

Daftar Lampiran ... xiv

Abstrak ... xv

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Rumusan Masalah ... 7

C. Tujuan Penelitian ... 7

D. Hipotesis Penelitian ... 7

E. Kegunaan Penelitian ... 8

F. Ruang Lingkup dan Keterbatasan Masalah ... 9

G. Penegasan Istilah ... 10

H. Sistematika Penulisan ... 11

BAB II LANDASAN TEORI A. Hakikat Pembelajaran Matematika ... 14

1. Definisi Matematika ... 14

2. Karakteristik Matematika ... 16

3. Tujuan Pendidikan Matematika ... 19

4. Pembelajaran Matematika ... 19

B. Model Pembelajaran Kooperatif ... 21

1. Model Pembelajaran ... 21

(2)

ii

3. Langkah-langkah Pembelajaran Kooperatif ... 25

4. Kelemahan dan Kelebihan Pembelajaran Kooperatif ... 25

C. Metode Think-Pair-Share ... 26

1. Metode Pembelajaran ... 26

2. Metode Think-Pair-Share ... 28

3. Langkah-langkah Pembelajaran dengan Metode Think-Pair-Share 30 4. Kelemahan dan Kelebihan Metode Think-Pair-Share ... 31

D. Hasil Belajar ... 32

1. Pengertian Hasil Belajar ... 32

2. Tipe Hasil Belajar ... 33

3. Fungsi Hasil Belajar ... 37

4. Prinsip-prinsip penilaian hasil belajar ... 38

5. Faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar... 39

6. Alat penilaian Hasil Belajar ... 41

E. Materi Trigonometri Aturan Sinus dan Cosinus ... 43

1. Pengertian Trigonometri ... 43

2. Trigonometri Aturan Sinus dan Cosinus ... 44

F. Kajian Penelitian Terdahulu ... 49

G. Kerangka berpikir penelitian ... 56

BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Jenis Penelitian ... 57

1. Pendekatan Penelitian... 57

2. Jenis Penelitian ... 57

B. Variabel Penelitian ... 58

C. Populasi, Sampel dan Teknik Sampling Penelitian ... 59

1. Populasi ... 59

2. Teknik Sampling ... 59

3. Sampel Penelitian ... 60

(3)

iii

E. Data dan Sumber Data ... 61

F. Teknik Pengumpulan Data ... 61

G. Uji Coba Instrumen ... 62

H. Analisis Data ... 64

BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data ... 71

B. Populasi, Sampel dan Teknik Sampling Penelitian ... 72

1. Uji Intrumen ... 73

2. Uji Prasyarat ... 77

3. Uji Hipotesis ... 82

C. Rekapitulasi Hasil Penelitian ... 85

BAB V PEMBAHASAN A. Pengaruh Model kooperatif Tipe Think-Pait-Share (TPS) terhadap Hasil Belajar ... 87

B. Pengaruh Model kooperatif Tipe Think-Pait-Share (TPS) terhadap Hasil Belajar ... 90

BAB VI PENUTUP A. Kesimpulan ... 91

B. Saran ... 91

DAFTAR RUJUKAN

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan pembinaan standarisasi, akreditasi dan sertifikasi perikanan adalah untuk menjamin kepastian wujud, mutu, dan standart barang dan jasa yang dihasilkan agar diterima

29 C Penutup surat yang tepat adalah C. Pilihan A, B, dan D tidak sesuai ilustrasi... 30 D Mengurutkan kalimat-kalimat laporan harus memperlihatkan keruntutan berpikir. Paragraf

Telah dijelaskan lengkap pada bagian sebelumnya mengenai bagaimana model peran ganda yang dilakukan oleh seorang ibu dalam mengelola tugas domestik sebagai seorang

Morfologi sella tursika seperti adanya bridging dianggap sebagai kelainan genetik dan kelainan pertumbuhan, sehingga variasi genetik pada populasi yang. berbeda dapat

Abstrak: Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan penelitian kualitatif yang ditujukan untuk mendapatkan deskripsi tentang proses

KUNCI JAWABAN TUKPD 2 SMP/MTs MATA PELAJARAN MATEMATIKA. TAHUN

[r]

Kesediaan Indonesia bersama negara anggota ASEAN lainnya membentuk ASEAN Economic Community pada tahun 2015 sebagai bentuk integrasi ekonomi kawasan yang secara