173
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto. 2010. Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rieneka Cipta.
Aroma, I.S., & Dewi, R.S. 2012. Hubungan antara tingkat kontrol diri dengan kecenderungan perilaku kenakalan remaja. Jurnal psikologi pendidikan dan perkembangan, 1 (2), 1-3. Diunduh darihttp://www.Journal.unair.ac.id/ filerPDF/ 110810241-ringkasan.pdf
Fadillah, Fajar Galih. 2013. Upaya Meningkatkan Pengendalian Diri Penerima Manfaat Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Di Balai Rehabilitasi Mandiri Semarang. Semarang: Universitas Negeri Semarang.
Gunawan W. Adi. 2013 Jurus Pengendalian
Diri. http://adiwgunawan.com/awg.php?co. Diakses pada 20 Februari 2017 jam 10:19
Prayitno dan Erman Amti.2004.Dasar –Dasar Bimbingan dan Konseling. Jakarta: Rineka Cipta
Kumalasari, Gantina, dkk. 2011. Teori Dan Teknik Konseling. Jakarta: PT. Indeks https://id.m.wikipedia.org/wiki/Pergaulan diunduh pada tanggal 8 Oktober 2017 jam 08.00
https://raisahadila.wordpress.com/2013/11/26/makalah-dunia-pergaulan-dan-etika-dalam-pergaulan-3/) diunduh pada tanggal 18 November 2017 jam 08.00
http://paulisfsgm.blogspot.co.id/2012/12/pergaulan-remaja-masa-kini_31.html diunduh pada tanggal 20 September 2017 jam 19.00
https://www.slideshare.net/NurfaisyalAnas/pergaulan-positif-bagi-remaja diunduh pada tanggal 21 Maret 2017 jam 13.00
Majid, Abdul. 2013. Strategi Pembelajaran. Bandung: Rosdakarya.
Nelasari, Eva. 2015. Dengan judul “Upaya Meningkatkan Kontrol Diri yang dalam Bergaul Melalui Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Self Monitoring pada Siswa Kelas VIII C MTs Negeri 1 Kudus Tahun Ajaran 2013/2014. Kudus: Universitas Muria Kudus
174
Sukardi, Dewa Ketut. 2008. Pengantar Pelaksanaan Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta
Sugiyono. 2001, Metode Penelitian Administrasi. Bandung : Alfabeta
Sukiman. 2011. Penelitian Tindakan Kelas Untuk Guru Pembimbing. Yogyakarta: Pramitra Publishing
Willis, Sofyan S. (2004). Konseling Individual Teori dan Praktek. Bandung: Alfabeta
