Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus
Teks penuh
Dokumen terkait
Model Contextual Teaching and Learning (CTL) berbasis asesmen kinerja merupakan salah satu model pembelajaran yang dapat digunakan guru untuk menilai tiga aspek hasil
“Penerapan Pendekatan Kontekstual ( Contextual Teaching and Learning ) untuk Meningkatkan Keaktifan dan Pretasi Belajar IPA pada Siswa Kelas IV Tahun Pelajaran 2012/2013
Implementasi CTL Dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Siswa.. Pembelajaran Matematika SD dengan Menggunakan Media
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN 1 Ogowele Pada Pembelajaran IPA Melalui Penerapan Pendekatan Contexstual Teaching And Learning (CTL).. Jurnal Kreatif
Salah satu pendekatan pembelajaran yang mampu menumbuhkan disposisi matematis dan karakter cinta tanah air adalah Pembelajaran Realistik Indonesia (PMRI)
PENDAMPINGAN IMPLEMENTASI PENDEKATAN JELAJAH ALAM SEKITAR PADA GURU DI SD 1 BACIN UNTUK PENINGKATAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN SISWA. Fina Fakhriyah, Sekar Dwi Ardianti,
“ Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar PKn Materi Globalisasi melalui Pendekatan Contextual Teaching and Learning pada Siswa Kelas IV SD Negeri 03 Warungpring
Manba’ul Fa lah Gerit di tahun ajaran2012/2013 sebelum menggunakan Contextual Teaching and Learning, (2) Untuk menemukan Penguasaan dari Kosa Kata Bahasa Inggris dari
