• Tidak ada hasil yang ditemukan

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

131

DAFTAR PUSTAKA

Aqib, Zainal. 2013. Model- Model dan Strategi Pembelajaran. Bandung: Yrama Widya

Ariestuti, Putu Dewi. 2014. Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar IPA

Siswa Kelas VI SDN 3 Tonja Tahun 2014/2015.Jurnal.PGSD Universitas

Pendidikan Ganesha. Vol. 2 No. 1 Tahun 2014

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

______. 2007. Dasar-Da sar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara

______, dkk. 2010. Penelitian tindakan Kelas. Jakarta: PT bumi Aksara.

Fahn. 1995. Anatomi Tumbuhan. Bogor: Gadjah Mada University Press

Fatimah, Afit. 2010.Peningkatan Sikap Ilmiah Siswa Melalui Pemanfaatan

Lingkungan Sekitar Sekolah. Jurnal.PGSD FIP. UNJ. Vol. II No. 1 Januari

2010

Gunawan, dkk. 2011. Kepribadian Guru. Bandung: Nuansa Cendekia.

Hademenos, dkk 2002.Biologi. Jakarta: Erlangga

Heddy, Suwasono. 1990. Biologi Pertanian. Jakarta: Rajawali Press

Jasin, Maskoeri. 2013. Ilmu Alamiah Dasar. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.

Lestari, Sukmawati. 2010.Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Ogowele Pada Pembelajaran IPA Melalui Penerapan Pendekatan Contextual

Teaching and Learning (CTL).Jurnal. Kreatif Tadulako. Online. Vol. 5 No.

10

Majid, Abdul. 2013. Pendekatan Ilmiah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Mitchell, Reece. 2003. Biology. Jakarta: pt Gelora Aksara Pratama.

Mulyani, Sri. 2006. Anatomi Tumbuhan. Yogyakarta: Kanisius.

Noviyanti, Anita. 2012.Relevansi Sikap Ilmiah Siswa Dengan Konsep Hakikat Sains Dalam Pelaksanaan Percobaan Pada Pembelajaran IPA di SDN

Kota Banda Aceh.Jurnal. Pendidikan Serambi Edisi September 2012 Vol.

(2)

132

Ratman, Firman Made. 2014. Peningkatan Hasil Belajar IPA Materi Pengelompokan Makhluk Hidup Melalui Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Pada Siswa Kelas III SDN 2 Salaka Keacamatan

Tinangkung Kabupaten Banggai Kepulauan. Kreatif Tadulako. Online

Vol. 2 No. 2

Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif,

kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta.

Susanto, Ahmad. 2013. Teori Belajar Pembelajaran. Jakarta: PT Remaja Fajar Interpratam Mandiri.

Yuasa, Putu. 2014.Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning berbantuan Media Animasi Komputer Terhadap Hasil Belajar IPA SD

Gugus 1 Tampang Siring.Jurnal.PGSD Universitas Pendidikan Ganesha.

Referensi

Dokumen terkait

Dengan memanjatkan puji Syukur Kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat, karunia dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “ Pengaruh

Kecenderungan hewan melakukan aktivitas yang bergantung pada suhu akan. mempengaruhi tingkat metabolisme dan asupan makanan terutama pada ikan

Penelitian ini berusaha mengetahui persepsi siswa SMA PGRI 1 Kudus tentang pacaran baik ditinjau dari aspek pengetahuan, sikap dan perilaku pacaran dengan

Karya tulis atau bentuk lainnya yang diakui dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi atau seni yang ditulis atau dikerjakan sesuai dengan tata cara ilmiah mengikuti pedoman

Universal. Globalisasi merupakan perkembangan kontemporer yang mempunyai pengaruh dalam mendorong munculnya berbagai kemungkinan tentang peredaran uang palsu. KAMUS

Dengan tidak tersedianya air dan sanitasi yang baik, biasanya golongan masyarakat yang berpenghasilan rendah adalah yang paling menderita, karena bukan saja disebabkan oleh

pelayanan jasa pada nasabah di Bank Rakyat Indonesia

Teman - teman yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu yang selalu bersedia membantu dan menemani saya pada waktu bersamaan menyelesaikan studi di STIE