i ABSTRAK
Purba, Christina Natalya. 2015. Analisis Literasi Informasi Mahasiswa Program Studi Psikologi Universitas HKBP Nommensen. Departemen Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Sumatera Utara.
Penelitian dilakukan di Perpustakaan Universitas HKBP Nommensen Medan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat literasi informasi mahasiswa psikologi Universitas HKBP Nommensen berdasarkan standar tiga
dari Psychology Information Literacy Standards.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa semester II, IV, VI yang aktif dalam kegiatan perkuliahan Universitas HKBP Nommensen Medan yang berjumlah 63 orang. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini
menggunakan teknik Total Sampling. Teknik pengumpulan data penelitian ini
menggunakan kuesioner.
Hasil analisis data menunjukkan bahwa literasi informasi yang dimiliki mahasiswa psikologi Universitas HKBP Nommensen Medan dengan
menggunakan acuan Psychology Information Literacy Standards yaitu:
Kemampuan untuk merangkum ide-ide utama dari informasi, paling banyak mahasiswa literasi informasi dalam memilih gagasan utama informasi. Dalam hal kemampuan mensintesiskan informasi, hampir setengah mahasiswa literasi informasi dalam menganggap informasi yang diperoleh sesuai.Untuk kemampuan menggabungkan pemikiran kritis dan kreatif, sebagian besar mahasiswa literasi informasi dalam membaca judul dan abstrak. Kemampuan menerapkan pendekatan ilmiah, paling banyak mahasiswa literasi informasi dalam memahami cara mentolerir ambuguitas informasi dengan tidak memilih menerapkan alat statistik. Kemampuan membandingkan informasi baru dengan pengetahuan sebelumnya sebagian besar mahasiswa literasi informasi dalam memilih melakukan membandingkan, menunjukkan keakraban konsep teori dan menarik kesimpulan.
