• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB III pengolahan air

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "BAB III pengolahan air"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

BAB III

METODE PERCOBAAN

3.1 Alat-Alat yang Digunakan

1. Erlemeyer 2. Gelas ukur 3. Cawan penguap 4. Kertas saring 5. Corong 6. Tanki rerata 7. Bak sedimentasi 8. Oven

9. Timbangan

3.2 Bahan-Bahan yang Digunakan 1. Sampel air

2. Tawas

3.3 Prosedur Percobaan

1. Persisapan bak sedimentasi, tanki equalifier dan tanki sampel air.

2. Sampel air dimasukkan dari sumber yang mengandung polutan sebanyak 267 liter.

3. Samperl yang dimasukkan kedalam tanki dan diambil sebanyak 1 liter sampel air untuk diuji TSS (Total Suspended Solid) dan TDS (Total Dissolve Solid). 4. Pengujian TDS dan TSS dilakukan dengan menyaring sampel air sebanyak 1 liter

menggunkan kertas saring. Filtrat yang melewati kertas saring akan digunakan untuk uji TDS dan pengotor pada kertas saring akan digunakan untuk uji TSS. 5. Tawas ditambahakan sebanyak 2,05 kg ke dalam tanki yang

mengandungnsampel air lalu didiamkan selama 30 menit. Sebelumnnya sampel air diaduk terlebih dahulu.

6. Kemudian pompa dihidupkan dan dbebit air aliran diatur 20 m/s lalu sampel air akan mengalir ke dalam tanki equalifier dan memasuki bak sedimentasi yang berisi 8 plate. Prosedur ini dilakukan kembali dengan menggunakan bak sedimentasi 5 plate.

(2)

8. Selanjutnya dilakukan uji TDS dan TSS pada air yang telah melewati waktu detensi.

9. Uji TDS dilakukan dengan menggunkan cawan penguap. Cawan penguap kosong ditimbang terlebih dahulu, lalu masukkan sampel air kedalam cawan penguap dan dipanaskan pada suhu 105 hingga kering kemudian ditimbang, maka akan diperoleh berat TDS dalam satuan gram.

10. Uji TSS dilakukan memggunkan kertas saring. Kertas saring kosong ditimbang terlebih dahulu dan kertas saring yang berisi pengotor dipanaskan pad suhu 105 , kemudian ditimbang dengan salang waktu 30 menit hingga beratnya konstan. Setelah itu diperolehlah berat TSS dalam satuan gram.

11. Effisiensi dihitung dengan menggunakan rumus :

|

TSS atauTDS awalTSS atauTDS akhir

TSS atauTDS awal

|

× 100 %

LAMPIRAN PERHITUNGAN 1. Total Suspended Solid (TSS)

1.1 Sebelum proses sedimentasi

TSS = (berat kertas saring+pengotor)−(berat kertas saring kosong) volume

(3)

0,02gram 1.2 Setelah proses sedimentasi dengan 8 plate

TSS = (berat kertas saring+pengotor)−(berat kertas saring kosong) volume 1.3 Setelah proses sedimentasi dengan 4 plate

TSS = (berat kertas saring+pengotor)−(berat kertas saring kosong) volume 2. Total Dissolve Solid (TDS)

2.1 Sebelum proses sedimentasi

TDS = (berat cawan penguap+pengotor)−(berat cawankosong) volume

=

(25,89gram25ml25,85gram)

=

0,0425gramml

=

1600 mg/L

2.2 Setelah proses sedimentasi dengan 8 plate

(4)

2.3 Setelah proses sedimentasi dengan 5 plate

TDS = (berat cawan penguap+pengotor)−(berat cawankosong) volume

=

(26,01gram−25,85gram)

25ml

=

0,16gram

25ml

=

6400 mg/L

3. Effesiensi

Effesiensi =

|

TSS atauTDS awalTSS atauTDS akhir

TSS atauTDS awal

|

× 100 %

3.1 Effesiensi TSS pada proses sedimentasi dengan 8 plate Effesiensi =

|

0,02−0,01

0.02

|

× 100 % = 50 % 3.2 Effesisnsi TSS pada proses sedimentasi dengan 5 plate

Effesiensi =

|

0,020.02−0,01

|

× 100 % = 50 % 3.3 Effesiensi TDS pada proses sedimentasi dengan 8 plate

Effesiensi =

|

0,04−0,08

0.04

|

× 100 % = 100 % 3.4 Effesiensi TDS pada proses sedimentasi dengan 5 plate

Effesiensi =

|

0,08−0,16

Referensi

Dokumen terkait

Hasil diatas yang dilakukan peneliti menunjukan bahwa dengan meningkatnya customer trust dan customer perceived terhadap Toko Rabbani Tasikmalaya, maka akan

TANGGAL 27 SEPTEMBER 2012 TANGGAL 27 SEPTEMBER 2012 A. kali &i Puskesmas atua Pemeriksaan AN seban)ak.. Rasional : &engan melakukan relaksasi &an engaturan

Keadaan ini berlangsung hanya beberapa saat dan sesudah itu beban akan naik lagi untuk dapat memperoleh pertambahan panjang (tidak lagiproportional).Kenaikan beban ini

Kelebihan atau kekurangan jumlah elektrolit, (kalium)  pengantar impuls terutama untuk sel-sel otot jantung  perubahan pada elektrofisiologi jantung  perubahan dalam rekam

Informasi ini hanya terkait dengan bahan spesifik yang ditetapkan dan mungkin tidak berlaku untuk bahan tersebut bila digunakan bersama bahan. lain atau dalam proses apa pun,

Setiap orang yang memanfaatkan RTH tanpa memperoleh izin sebagaimana dimaksud dalam Pasal 25 ayat (1) dan Pasal 27 ayat (2) maka Bupati atau pejabat yang ditunjuk berwenang

Metode yang digunakan di setiap mata pelajaran sehingga mampu meningkatkan semnagat literasi berbeda-beda dan media yang digunakan dalam penyampaian dalam

Peneliti juga melihat dampak positif dari guru yang menciptakan kelas yang kondusif pada saat proses pembelajaran mata pelajaran sosiologi di Madrasah Aliyah Mujahidin