PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR
MATEMATIKA SISWA MATERI BANGUN DATAR DI KELAS VII MTsN WATULIMO TRENGGALEK TAHUN
AJARAN 2016/2017
SKRIPSI
Oleh:
MUHAMMAD IMADUDDIN ABDURRAHIM NIM. 2814133126
JURUSAN TADRIS MATEMATIKA
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
ii
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR
MATEMATIKA SISWA MATERI BANGUN DATAR DI KELAS VII MTsN WATULIMO TRENGGALEK TAHUN
AJARAN 2016/2017
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Tulungagung
Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Strata Satu Sarjana Pendidikan (S.Pd.)
Oleh:
MUHAMMAD IMADUDDIN ABDURRAHIM NIM. 2814133126
JURUSAN TADRIS MATEMATIKA
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI