• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengetahuan Anak Sekolah Dasar Terhadap Pencegahan Penyakit Diare di SD 098167 RSS Perumnas Kerasaan Kec. Pematang Bandar Kab. Simalungun

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Pengetahuan Anak Sekolah Dasar Terhadap Pencegahan Penyakit Diare di SD 098167 RSS Perumnas Kerasaan Kec. Pematang Bandar Kab. Simalungun"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

PENGETAHUAN ANAK SEKOLAH DASAR TENTANG PENCEGAHAN PENYAKIT DIARE DI SD 098167 RSS PERUMANAS KERASAAN

KEC. PEMATANG BANDAR KAB. SIMALUNGUN

SKRIPSI OLEH:

ENDANG S. SIBURIAN 111121119

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS KEPERAWATAN

(2)
(3)

Judul : Pengetahuan Anak Sekolah Dasar Terhadap Pencegahan Penyakit Diare di SD 098167 RSS Perumnas Kerasaan Kec. Pematang Bandar Kab. Simalungun

Penelitian : Endang Suryani Siburian

Program : S1 Ekstensi

Tahun Akademik : 2011/2012

ABSTRAK

Penyebaran penyakit berbasis lingkungan di kalangan anak sekolah di Indonesia tergolong sangat tinggi. Terjadinya infeksi, seperti deman berdarah dengue, diare, dan cacingan, serta berbagai dampak negatif akibat buruknya sanitasi dan keamanan pangan, masih banyak ditemui dalam kehidupan sehari-hari. Setiap tahun rata-rata di Indonesia 100.000 anak meninggal dunia karena diare. Diare menjadi penyebab kematian kedua terbesar di Indonesia setelah malnutrisi. Faktor-faktor yang meningkat resiko terjadinya diare adalah lingkungan, makanan yang tidak bersih, air yang tidak bersih, dan tidak membuang sampah pada tempatnya.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengetahuan anak sekolah dasar tentang pencegahan penyakit diare. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Kegiatan penelitian ini dimulai pada bulan Maret sampai November 2012, dengan populasi anak sekolah dasar adalah 147 responden dan teknik pengambilan sampel adalah dengan random sampling yaitu 37 responden. Hasil penelitian ini menggunakan kuesioner didapat bahwa pengetahuan anak sekolah dasar adalah berkategori baik yaitu 64,9 % dan cukup (35,1%). Pengetahuan anak sekolah dasar tentang pencegahan penyakit diare pada penelitian ini kurang dalam membedakan makanan yang bersih dan air minum yang bersih Diharapkan kepada pihak sekolah agar adanya peningkatan pengetahuan anak sekolah dasar terdapat pencegahan penyakit diare khususnya dalam memilih makanan yang bersih dan air minum yang bersih.

(4)

Title : Knowledge of Elementry School Children On The Prevention of Diarrheal Disease in SD 098167 RSS Perumnas Kerasaan Kec. Pematang Bandar Kab. Simalungun

Researcher : Endang Suryani Siburian

Study Program : S1 Ekstensi

School Year : 2011/2012

ABSTRACT

Environmentally based disease spread among school children in Indonesia are classified as very high. Infection such as dengue fever, diarrhea, and intestinal worms, as well as the negative impact of poor sanitation and food safety, many encountered in everyday life. Each year on average in Indonesia 100.000 children die of diarrhea. Diarrhea being the second biggest cause of death in Indonesia after malnutrition. Factors that increase the risk of diarrhea is the enviroment, the food is not hygiene, water is not clean, and do not dispose of waste in place. This study aims to determine the knowledge of elementary school children on the prevention of diarrheal disease. Type of research is a descriptive study. The research activities began in March to November 2012, with a population of elementry school children was 147 respondents and the sampling technique is random sampling, which 37 respondents. The results of study using questionnaires obtained that knowledge of elementry school children are categorized as good (64,9%) and sufficient (35,1%). Knowledge of elementary school children on the prevention of diarrheal disease in this study lack the distinguishing hygienic food and clean drinking water. Expected an increase knowledge of elementary school children are particulary diarrheal disease prevention in their food hygiene and safe drinking water.

(5)

PRAKATA

Puji dan syukur peneliti panjatkan Kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas

berkat dan Karunianya sehingga peneliti dapat menghasilkan Skripsi ini, yang

berjudul “ Pengetahuan Anak Sekolah Dasar Tentang Pencegahan Penyakit Diare

di SD 098167 RSS Perumnas Kerasaan Kec. Pematang Bandar Kab.

Simalungun.”

Dalam penyusunan skripsi ini, penulis banyak mendapat bantuan dari berbagai

pihak, baik secara langsung maupun tidak langsung. Oleh karena itu, dalam

kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah

memberikan arahan dan bimbingan kepada peneliti dalam menyelesaikan skripsi ini.

Peneliti juga mengucapkan terima kasih kepada:

1. Bapak dr. Dedi Ardinata, M.Kes selaku Dekan Fakultas Keperawatan USU.

2. Ibu Erniyati, S.Kp. MNS selaku Pudek 1 Fakultas Keperawatan USU

3. Ibu Lufthiani, S.Kep, Ns, M.Kes selaku Dosen Pembimbing Skripsi.

4. Ibu Siti Zahara Nasution, S.Kp, MNS selaku Dosen Penguji I Skripsi.

5. Bapak Ismayadi, S.Kep, Ns selaku Dosen Penguji II Skripsi.

6. Ibu Mahnum Lailan Nst, S.Kep, Ns, M.Kep selaku dosen pembimbing akademik

yang telah memberikan bimbingan selama saya menyelesaikan akademi di

Fakultas Keperawatan USU.

7. Bapak Jonni Damanik, S.Pd, selaku Kepala Sekolah di SD 098167 RSS Perumnas

(6)

8. Bapak dan ibu dosen beserta staf Fakultas Keperawatan USU yang telah

memberikan bekal ilmu dan bimbingan selama penulis dalam pendidikan

9. Teristimewa kepada Ayahanda (Tumbur Siburian) dan Ibunda tercinta (Rosenta br.

Nainggolan), serta adik-adik saya tersayang (adik wirda, epi, dan eko) serta semua

keluargaku yang telah banyak memberikan dorongan kepada penulis baik moril,

maupun material serta semangat dan doa dalam menyusun skripsi ini.

10. Peneliti juga mengucapkan terima kasih kepada semua kepada teman-teman yang

berada diangkatan 2011 ekstensi sore.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa skripsi penelitian ini masih terdapat

kekurangan. Hal ini bukanlah suatu kesengajaan melainkan karena keterbatasan ilmu

dan kemampuan penulis. Untuk itu penulis sangat mengharapkan kritikan dan saran

yang bersifat membangun demi kesempurnaan skripsi penelitian ini.

Akhir kata kepada-Nya kita berserah diri semoga skripsi penelitian ini dapat

bermanfaat bagi pengembangan ilmu pengetahuan di bidang keperawatan khususnya

keperawatan komunitas dan pihak-pihak yang membutuhkan.

Medan, Februari 2013

Peneliti

(7)

DAFTAR ISI

3.2 Pertumbuhan dan Perkembangan Anak Usia Sekolah.. 26

a. Pertumbuhan dan Perkembangan Anak Usia Prasekolah dan Sekolah Dasar………... 28

b. Pertumbuhan dan Perkembangan Anak Usia Sekolah Menegah dan Sekolah Lanjut………….. 29

3.3 Pertumbuhan Fisik, Perkembangan Kognitif, Sosial, dan Mental pada Anak Usia Sekolah Dasar………. 30

a. Pertumbuhan Fisik………. 30

b. Perkembangan Koginif……….. 31

c. Perkembangan Psikososial………..…... 31

d. Perkembangan Moral……… 32

1) Hubungan Teman Sebaya………. 32

2) Identitas Seksual……….. 33

3) Konsep Diri dan Kesehatan……….. 33

(8)

3.6 Permasalahan Anak Usia Sekolah………... 34

(9)

DAFTAR TABEL

NO. JUDUL HAL

5.1Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden di SD 098167 RSS

Perumnas Kerasaan Kec. Pematang Bandar Kab. Simalungun ….. 47

5.2 Distribusi Frekuensi Kategori Pengetahuan Anak Sekolah Dasar

di SD 098167 RSS Perumnas Kerasaan Kec. Pematang Bandar

(10)

DAFTAR SKEMA

Referensi

Dokumen terkait

sehingga tidak perlu datang melihat secara langsung aquaponic karna sistem ini dapat memantau suhu, kelembaban dan mengukur ketinggian air pada kolam melalui smartphone

Pada tampilan halaman lowongan pekerjaan, admin dapat menambah, memperbaiki dan menghapus lowongan pekerjaan yang di butuhkan oleh PT Aranbina Citra

Signifikansi keefektifan model Problem Based Learning turut dilatar belakangi oleh kekuatan model sebagaimana yang dijelasakan (Warsono dan Hariyanto, 2014: 152)

Untuk mengetahui Hubungan Kegiatan Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) Kelompok Kerja Guru (KKG) dengan Peningkatan Kompetensi Profesonal Guru di SD se kecamatan Kota

Hampir semua kabupaten/kota di Bandung Raya mengalami perlambatan ekonomi, kecuali Kabupaten Sumedang yang tum- buh positif dan lebih tinggi dari LPE 2014, yaitu meningkat dari

1 Saya memiliki informasi yang lebih baik mengenai aktivitas dalam bidang yang menjadi tanggung jawab saya dibandingkan dengan atasan saya.. 2 Saya lebih mengenal

Permasalahan yang dihadapi dalam penelitian ini adalah siswa masih kesulitan mengembangkan idenya dalam bentuk karangan eksposisi, keterbatasan dalam penggunaan diksi,

Untuk mengetahui pengaruh motivasi kerja terhadap komitmen affective. Untuk mengetahui deskripsi komitmen affective, kepemimpinan atasan