• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan Sanksi Terhadap Anak Pelaku Tindak Pidana Pencurian (Studi Kasus Putusan No 2.235./Pid.B/2012/PN.Mdn.)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Penerapan Sanksi Terhadap Anak Pelaku Tindak Pidana Pencurian (Studi Kasus Putusan No 2.235./Pid.B/2012/PN.Mdn.)"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

PENERAPAN SANKSI TERHADAP ANAK PELAKU TINDAK PIDANA PENCURIAN

(STUDI KASUS PUTUSAN NO 2.235/Pid.B/2012/PN.Mdn)

SKRIPSI

Diajukan untuk Melengkapi Tugas-Tugas dan memenuhi Syarat-Syarat untuk Memperoleh

Gelar Sarjana Hukum

OLEH

IVO RANDY SEMBIRING 090200087

Departemen Hukum Pidana

FAKULTAS HUKUM

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN

(2)

LEMBAR PENGESAHAN

SKRIPSI

PENERAPAN SANKSI TERHADAP ANAK PELAKU TINDAK PIDANA PENCURIAN

(STUDI KASUS PUTUSAN NO 2.235./Pid.B/2012/PN.Mdn.)

Oleh:

IVO RANDY SEMBIRING 090200087

Disetujui Oleh

KETUA DEPARTEMEN HUKUM PIDANA

Dr. Muhammad Hamdan, S.H., M.H NIP. 195703261986011001

Dosen Pembimbing I, Dosen Pembimbing II,

Dr. Muhammad Hamdan, S.H., M.H Rafiqoh Lubis, S.H.,M.Hum NIP. 195703261986011001 NIP. 197407252002122002

FAKULTAS HUKUM

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN

(3)

KATA PENGANTAR

Segala puji syukur, hormat dan kemuliaan bagi nama Tuhan Yang Maha

Esa, yang telah memberi kekuatan, hikmat, kebijaksanaan, pengetahuan dan

bimbingan kepada penulis dalam menyelesaikan penulisan skripsi ini, yang

merupakan salah satu syarat untuk mendapatkan gelar Sarjana Hukum pada

Fakultas Hukum Universitas Sumatera Utara. Skripsi ini disusun berdasarkan

pengalaman dan kegiatan yang penulis lakukan selama masa perkuliahan.

Skripsi ini berjudul: PENERAPAN SANKSI TERHADAP ANAK

PELAKU TINDAK PIDANA PENCURIAN (STUDI KASUS PUTUSAN NO

2.235./Pid.B/2012/PN.Mdn.)

Pelaksanaan pendidikan guna memperoleh gelar sarjana ini diakui banyak

mengalami kesulitan dan hambatan, namun berkat bimbingan, arahan, serta

petunjuk dari dosen pembimbing, maka tulisan ini dapat diselesaikan dengan baik.

Penulisan skripsi ini masih banyak kelemahan serta kekurangan-kekurangan, oleh

karena itu diharapkan adanya suatu masukan serta saran yang bersifat membangun

di masa yang akan datang.

Dalam penulisan skripsi ini, banyak bantuan, bimbingan dan motivasi dari

berbagai pihak, untuk itu ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya disampaikan

kepada:

1. Bapak Prof. Dr. Runtung, SH, M.Hum, selaku Dekan Fakultas Hukum

Universitas Sumatera Utara Medan.

(4)

3. Bapak Syafruddin Hasibuan, SH, MH, DFM, selaku Pembantu Dekan II

Fakultas Hukum Universitas Sumatera Utara.

4. Bapak Muhammad Husni, SH. MHum, selaku Pembantu Dekan III Fakultas

Hukum Universitas Sumatera Utara.

5. Bapak Dr. Muhammad Hamdan, SH, M.H, selaku Ketua Jurusan Departemen

Hukum Pidana Fakultas Hukum Universitas Sumatera Utara dan selaku Dosen

Pembimbing I yang telah meluangkan waktu untuk membimbing penulis

dalam menyelesaikan skripsi ini.

6. Ibu Liza Erwina, SH, M.Hum, selaku Sekretaris Departemen hukum Pidana

Fakultas Hukum Universitas Sumatera Utara.

7. Ibu Rafiqoh Lubis , SH, M.Hum, selaku Dosen Pembimbing II yang telah

meluangkan waktu untuk membimbing penulis menyelesaikan skripsi ini.

8. Bapak Alwan,SH, M.Hum , selaku Dosen Wali penulis selama mengikuti

perkuliahan.

9. Bapak dan Ibu Dosen serta Pegawai Fakultas Hukum Universitas Sumatera

Utara Medan yang turut mendukung segala urusan perkuliahan dan

administrasi selama mengikuti perkuliahan.

Dalam menyelesaikan skripsi ini, penulis juga mengucapkan terima kasih yang

tak terhingga kepada :

1. Orang tua penulis: alm. Ayahanda Sastra Sembiring Colia, SH, dan ibunda

Nurlayasi Br. Ketaren yang telah memberikan segenap kasih sayang, perhatian

(5)

2. Abang saya Ivan Giovani Sembiring Colia, SH dan Indriani Maya Sari Br.

Sembiring Colia yang telah memberikan kasih sayang dan dukungan moril

kepada penulis.

3. Teman-teman penulis: Rahadi Paskah Sembiring Colia, Sony Bangun, Imka

Singarimbun.

4. Kepada teman-teman organisasi IMKA (Ikatan Mahasiswa Karo)

“ERKALIAGA” Fakultas Hukum USU: Bg.Rezky Diapani Bangun, SH , Bg.

Edy Milala,SH , Bg.Egi Tarigan,SH , Kak.Henni Tarigan, SH, Kak.Alva

Monica Tarigan, SH, Kak.Christy Ginting, SH, Kak. Emi Milala, SH, Bg.Juna

Kaban, SH, Meilani Sabrina Sitepu,SH, Febrina Sari Kacaribu,SH , Bg.Enos

Sipahutar, SH, David Adrian Sembiring, Mario Borneo Tarigan, Amin

Manalu, Elly Carolina Barus,SH , Dila Christy Sitepu,SH , Aditya Nehemia

Karo-karo, Mario Riqki Sinaga, Dicky Palma Kacaribu, Tiwi Sebayang , dan

teman-teman IMKA lainnya yang telah banyak membantu menyelesaikan

skripsi ini.

5. Kepada teman-teman saya di KMK SANTO FIDELIS Fakultas Hukum USU :

Bg. Renius Juni Anto Simamora, SH, Jigora Lumbanraja, Wisman Goklas

Siagian, Ruba Franklin Silaen, Agustinus Christopher Silaban, Andre

Gregorian Sinaga, Anggie Yosephine Sinaga, Frans Sinuraya, Ivan

Ferdinandus, Richard Stevanus Sitio, Maruli Simalanggo, Angnes Sinaga,

Jannes Sitanggang

(6)

Sembiring(Wakil Ketua Imka Siroga FIB USU), Brando Primsa Barus ( Ketua

Imka Ersinalsal FE USU), Apri Sembiring(Imka UNIKA), Elfanta Purba

(Imka UNIKA),Arif Ginting (Imka Unimed),Rico Sembiring(Imka Al-Azhar)

Eliyas Br.Surbakti(Imka Amik Mbp),Gary Lingga (Imka Fisip USU), yang

tidak bisa disebutkan satu per satu, terima kasih atas segalanya.

7. Kepada saudara-saudaraku terima kasih atas dukungan, doa, dan perhatian

yang sangat besar dan selalu mendukungku, terima kasih kepada seluruh

keluarga besarku yang memberikan dorongan semangat kepada penulis selama

mengikuti perkuliahan hingga selesai skripsi ini.

8. Kepada teman-teman Stambuk 2009 Fakultas Hukum USU yaitu Mulkan

Balya, SH, Dhirgan A. Segara, Raja Karsito Purba, M. Iqbal Harahap ,

Yudhistira Frandana, M. Andry Fauzan, SH yang tidak bisa disebutkan satu

per satu, terima kasih atas segalanya.

9. Kepada semua pihak yang telah berpartisipasi atas penulisan skripsi ini yang

tidak bisa disebutkan satu per satu.

Demikianlah yang dapat saya sampaikan, atas segala kesalahan dan

kekurangan penulis mohon maaf yang sebesar-besarnya. Atas perhatiannya

penulis ucapkan terima kasih.

Medan, September 2012

Penulis,

(7)

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR... i

DAFTAR ISI... v

ABSTRAK ... vii

BAB I :PENDAHULUAN…... 1

A. Latar Belakang ………... 1

B. Rumusan Masalah... 7

C. Tujuan Penulisan... 7

D. Manfaat Penulisan ... 8

E. Keaslian Penulisan……... 8

F. Tinjauan Pustaka……... 9

1. Batasan Usia Anak……... 9

2. Tindak Pidana Pencurian Menurut KUHP ……... 10

3. Faktor Penyebab Tindak Pidana yang Dilakukan Anak Dibawah Umur... 20

G. Metode Penelitian……... 35

H. Sistematika Penulisan……... 37

BAB II : KEBIJAKAN HUKUM PIDANA YANG MENGATUR TENTANG SISTEM PEMIDANAAN TERHADAP ANAK PELAKU TINDAK PIDANA DI INDONESIA ……...39

A. Kebijakan Hukum Pidana Dalam Penanggulangan Kejahatan yang dilakukan Oleh Anak Dibawah Umur ... 39

B. Sistem Pemidanaan Dalam UU No. 3 Tahun 1997 Tentang Pengadi-lan Anak……... 48

(8)

Penga-BAB III : FAKTOR-FAKTOR YANG MENJADI PERTIMBANGAN HAKIM DALAM MENJATUHKAN PUTUSAN TERHADAP ANAK PELAKU

TINDAK PIDANA PENCURIAN ……… 61

A. Faktor Yuridis ……... 61

B. Faktor Non Yuridis ……... 66

BAB IV : PENERAPAN SANKSI PIDANA TERHADAP TINDAK PIDANA PENCURIAN YANG DILAKUKAN OLEH ANAK DIBAWAH UMUR (STUDI PUTUSAN No. 2.235/Pid.B/2012/PN.Mdn) ... 71

A. Saksi Pidana Sebagai Salah Satu Bentuk Sanksi terhadap Anak Pelaku Tindak Pidana………71

B. Kasus……… 74

1. PosisiKasus……… 74

2. Dakwan………. 76

3. Tuntutan Jaksa Penuntun Umum………. 77

4. Pertimbangan Hakim ……… 77

5. Putusan Hakim ……….. 80

C. Analisis Putusan………... 81

BAB V :KESIMPULAN DAN SARAN... 83

A. Kesimpulan……… 83

(9)

ABSTRAK

Skripsi yang berjudul “Penerapan Sanksi Terhadap Anak Pelaku Tindak Pidana Pencurian (Studi Kasus Putusan NO 2.235/Pid.B/2012/PN.Mdn.) ini

di-latarbelakangi karena Anak sebagai pelaku tindak pidana harus diperlakukan secara manusiawi untuk kepentingan terbaik bagi anak untuk mewujudkan pertumbuhan dan memberikan perkembangan fisik, mental dan sosial. Negara dan Undang-Undang wajib memberikan perlindungan hukum yang berlandaskan hak-hak anak, sehingga diperlukan pemidanaan edukatif terhadap anak. Penjatuhan sanksi merupakan salah satu hal tersulit yang harus dihadapi oleh seorang Hakim dalam mengadili suatu perkara anak yang berhadapan dengan hukum khususnya sanksi yang adil dan layak dijatuhkan kepada seorang anak yang telah melakukan tindak pidana, Apakah berupa hukuman atau tindakan pembinaan.

Permasalahan yang akan dibahas dalam penulisan ini adalah bagaimana ke-bijakan hukum pidana yang mengatur tentang sistem pemidanaan terhadap anak pelaku tindak pidana. Faktor-faktor apakah yang menjadi pertimbangan hakim dalam menjatuhkan putusan terhadap anak pelaku tindak pidana. Bagaimana penerapan sanksi terhadap tindak pidana pencurian yang dilakukan oleh anak dibawah umur (Studi Putusan No. 2.235/Pid.B/2012/PN.Mdn)

Penulisan skripsi ini menggunakan metode pendekatan Yuridis Normative, yaitu pendekatan metode penelitian hukum yang dilakukan dengan meneliti bahan hukum primer, data sekunder dan bahan hukum tersier dengan adanya hasil wa-wancara langsung dengan Hakim Anak di Pengadilan Negeri Medan. Selain itu penu-lis juga menggunakan buku-buku dan peraturan perundang undangan yang berkaitan langsung dengan tindak pidana pencurian yang dilakukan oleh anak dibawah umur.

Setelah selesainya penulisan skripsi ini, penulisa mendapatkan kesimpulan bahwasanya penerapan sanksi pidana penjara tidak menjadikan salah satu pilihan ha-kim dalam menjatuhkan hukuman terhadap Anak dibawah umur. Dikarenakan anak masih diharapkan mempunyai masa depan yang lebih baik, sehingga masih dapat memperbaiki diri dikemudian hari.

Referensi

Dokumen terkait

D. Guru menugaskan siswa untuk menilai hasil analisis dokumen tahap pra-produksi dengan menggunakan format penilaian yang sudah ada dengan jujur dan bertanggungjawab.. E. Siswa

Pada penelitian ini, uji statistik dengan Chi Square menunjukkan nilai yang signifikan (p value) sebesar 0,006 berarti nila p value kurang dari 0,05 sehingga dapat disimpulkan

Hal ini dapat dilihat pada perlakuan pemberian cuka kayu 2% (B4) pada biomas sengon, diperoleh total kandungan karbon pada akar, batang dan daun paling tinggi yaitu 11.029,92 g,

Sebagaimana terjadi pada semua komoditi pertanian, terutama yang diusahakan oleh petani, persoalan pokok adalah masalah produksi dan pemasaran (Anwar, 1995). Masalah

1. Media big book adalah buku bacaan yang berkarakteristik khusus, yaitu berisi tulisan dan gambar yang dibesarkan sehingga memudahkan peserta didik untuk membacanya dan

Status gizi ibu hamil KEK adalah kehamilan pada ibu berusia muda (kurang dari 20 tahun), kehamilan yang terlalu sering serta kehamilan pada usia terlalu tua (> 35

Dari beberapa pendapat di atas, peneliti menyimpulkan bahwa fungsi menulis itu sangat banyak, salah satunya bagi siswa Sekolah Dasar yaitu; dengan menulis siswa akan lebih